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少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 版權信息
- ISBN：9787521729382
- 條形碼：9787521729382 ; 978-7-5217-2938-2
- 裝幀：一般純質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 本書特色
1.《少年圖文大歷史》用10個轉折點、20個提問，清晰串連宇宙、生命、人類文明的整個歷史 如果6500萬年前,隕石沒有掉落在地球,那么地球上的生命體現在會進化成了什么樣子? 如果大爆炸以其他的方式進行,那么宇宙又會變成什么樣子呢？ 宇宙究竟從何而來？ 我們又為什么而活？ 這套《少年圖文大歷史》就是在探討這樣的重大問題時誕生的，以在137億年的時間線上展開的10個轉折點、20個提問為基礎，整合了宇宙、生命、人類文明歷史。“宇宙篇”的五個單冊從“世界是怎樣開始的”談起，分別詮釋了“宇宙是怎樣產生的”、“構成物質的元素從哪里來”、“太陽系是由什么構成的”、“地球如何成為生命的基地”。關于生命、人類還有文明的誕生等問題，在后續的書中也會一一解答。 2.這套書運用大歷史思維，讓龐雜的全科知識變得一目了然 科學與人文的有機結合，只有通過打破學科壁壘的思考方式才能成功，這也是這套大歷史的研究方法和意義——教給孩子們建立起“過去是所有事件發生的原動力”的大歷史思維，和跨學科知識體系，對存在于宇宙、自然和文明中我們進行定位,并找到我們應該怎樣更好地生活的答案。 3.知識硬核但好看好玩，彌補課堂空白，鍛煉青少年解決生活實際問題的能力 青少年在課堂之外為了滿足好奇心，常會翻閱成人書籍,但對許多問題依舊渴望得到體系化的答案。這套《少年圖文大歷史》不僅具有學術價值，更是一部走出學術，面向普通人群的好看、好玩的教養讀物。本系列精選適合青少年的內容，彌補了課堂教育中的缺憾，是將“大歷史”學派理念應用到青少年教育上的叢書。 對于在21世紀全球化時代接受教育的青少年來說，大歷史是非常需要掌握的思維方式，因為在歷史的大轉折點上,可以洞察到宇宙物質的開放性、生命的多樣性、相互關聯性，也就是鍛煉將從宇宙開始到現代社會的巨大歷史串成一條線的洞察力，以及對于宇宙、生命、文明和自身的洞察力。在給予青少年閱讀快樂的同時，也可以培養分析、解決生活實際問題的能力，也告訴他們所學的知識在生活中有怎樣的意義。 4．為青少年提供對自己、對世界的新認識，有助于價值觀的建立 大歷史系列所向往的教育目標在于“態度的變化”，因為通過學習大歷史，我們想要回答人人關心的“我們怎樣生活得更好”的實際問題。 理解大歷史的核心就是打破學科間的界限,也就是擁有開放性思想。這套書的目的也是給我們展示在宏觀的構架中宇宙、地球、人類等不同研究對象所持的普遍性及多樣性，及其展現出的相互關聯性。所以在學習大歷史時,比起知道細微的信息、陳舊觀念，重要的是對整體的把握、對全局的思考，并在全新的完整知識體系之上，對自身生活及人類本身擁有新的認知。
少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 內容簡介
《少年圖文大歷史》系列共20冊，是一套面向青少年的大歷史讀物，通過137億年的時間線上展開的10個大轉換點和20個問題，跨越學科界限，清晰講述了融合宇宙、生命、人類文明的整個歷史，回答了從“宇宙從何而來”到“我們為什么而活”的問題。本系列在韓國被評為學校圖書館期刊推薦圖書、晨讀推薦圖書，以及韓國出版文化產業振興院青少年勸學圖書等。 第五冊《少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地》以月球和地球為主角，解釋了地球如何成為生命之源。本書從地球與月球的誕生、地球與月球的關系、人類對宇宙的理解、人類與月球的關系等方面入手，生動、細致地講解了地球在宇宙中的位置以及地球本身是如何成為一個生命體的。本書語言通俗易懂，選擇了眾多生活實例來說明較難理解的天文知識和原理，同時提出了頗有趣味的哲學問題，對青少年知識結構的形成和思考方式的培養具有重要作用。 《少年圖文大歷史》全20冊 宇宙篇 少年圖文大歷史01?世界是如何開始的 少年圖文大歷史02?宇宙是如何產生的 少年圖文大歷史03?構成物質的元素從哪里來 少年圖文大歷史04?太陽系是由什么構成的 少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 生命篇 少年圖文大歷史06：生命是什么 少年圖文大歷史07：生命進化為什么有性別之分 少年圖文大歷史08：多樣化的動植物是怎樣出現的 少年圖文大歷史09：為什么靈長類是人類的近親 少年圖文大歷史10：人類是誰 人類文明篇 少年圖文大歷史11：人類是如何進化的 少年圖文大歷史12：農耕怎樣改變了人類的生活 少年圖文大歷史13：國家和城市發展的原動力是什么 少年圖文大歷史14：帝國是如何產生并消失的 少年圖文大歷史15：世界是怎樣被連接的 少年圖文大歷史16：氣候是對人類歷史產生了什么樣的影響 少年圖文大歷史17：人口為什么有增有減 少年圖文大歷史18：科學和技術是如何發展而來的（待定） 少年圖文大歷史19：產業革命帶來了哪些變化 少年圖文大歷史20：世界將會怎樣終結
少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 目錄
前言 宇宙大歷史是什么？
推薦詞 祝賀宇宙大歷史系列叢書的誕生
時間系譜
您是一個有好奇心的人嗎？
宇宙與人類
人類眼中的宇宙
人類與月亮
宇宙中的地球與月球
地球在哪兒
孤獨的地球
科學家的恐懼
地圖的上與下
潮汐發電
月亮與藝術
一星期為什么是7天？
宇宙中的地球與月球
地球在哪兒
孤獨的地球
恒星與行星
我們看到的，就一定真實存在嗎
太空望遠鏡
金發女孩與三只熊
地球和月球是如何誕生的？
地球的初始
月球誕生的秘密
旅行者一號和二號
計算機模擬實驗
地球和月球的內部什么樣？
腳底的世界
月球的內部構造
潮汐力
展開全部
少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 節選
地球與月球的未來 一切都在變化 在自然界中，除了“沒有什么是永恒的”這句話之外，沒有什么是永恒不變的。因此，作為自然界一個部分的星體，自然不會永恒閃耀。當恒星失去光芒的時候，那些依附于這顆恒星而存在的行星，也會與恒星一起落下生命的帷幕。無論什么時候，當太陽結束其一生的時候，地球與月球就不得不面對與現在截然不同的情況。 那么，我們自然會問，地球的未來會是怎樣的呢？如果我們能夠對一個星體從誕生到消亡的過程有所了解的話，再考慮到太陽及太陽系未來將會出現的一些情況，那么基本上就可以大致描摹出地球的未來。 結局 無論是明天還是十億年之后的事情，其實都是難以預測的。這里說的難以預測就是很難猜到的意思。因此，即便我們對未來預測錯誤，估計也不會有人感到驚訝。對那些預測比較準確的占卜，我們總是記憶深刻；而對那些錯誤的占卜，我們很快就會拋之腦后。 即使我們使用所有的客觀資料來加以分析預測，其結果估計也是與隨便找個什么東西來占卜一下的結果都差不多。這就像專家們預測足球比賽一樣，他們估計的結果，和我們扔個硬幣來預測一下的結果，很可能實際上沒什么區別。但科學家們對宇宙未來的預測，或者對地球與月球的未來進行預測，與卜算未來的情況完全不同。宇宙是依照物理法則運動的，因此，如果我們對現下這些客觀條件有所把握的話，基本上可以據此預測它的未來。 雖然這個預測結果有點嚇人，但地球確實有可能在未來的某一天走向終結。當然，也有人認為，那一天未必就會真的來到。但如果考慮到維系地球生態系統的能量根源——太陽，不會總是一如既往地這樣存在下去的話，那么地球走向終結的論斷就很有可能發生。這一預測結果的根據之一就是，太陽如果也像有些星體那樣逐漸膨脹，那么很有可能把地球吞并。當然，如果到了那一天，地球就會真的變為一個滾燙到無法生存的行星。與之相反，如果太陽逐漸冷卻的話，那么地球上的氣候也會變得越來越冷，生命同樣也無法生存。 當然，到了那時候，地球上的環境發生變化，也許還會有適應那種環境的生命體出現，地球上的生物演化史延續下去也未可知。但到了那個時候，地球上的生命體一定會與現在完全不同，成為另一種我們完全無法想象的樣子。而且，考慮到地球的環境還會繼續改變，那些新出現的生命體同樣也無法生存太久。用宇宙的時間坐標來看，一個物種的生命體繁衍存續的時間，真的是曇花一瞬。 即使不考慮太陽生命結束這一影響因素，還會有許多可以影響地球未來的決定性因素出現。比如，海洋與陸地的地表變化，或者地球內部熱量的消失冷卻等自身變化；地球與太陽系其他天體間的力學關系的改變；太陽自身變化產生的影響等等。這些都是會對地球未來產生影響的重要因素。隨便拿出這些因素中的任何一個，都可以對地球上的生命體存續產生決定性影響，這不是夸大其詞。曾經有一部電影，名字叫《不會比這更好了》。對于地球上的生命體來說，用這個電影的名字來概括現在的地球狀況，真的是再合適不過了（制作者們真是給電影起了一個好名字）。 此外，我們還需要考慮人類活動對地球可能產生的影響。拋開好與壞不談，在人類與地球上的其他生物體的區別因素中，有一點就是人類能夠對自身居住的環境進行改造。在描寫白人與印第安人對立題材的、頗具哲學意味的美國西部電影《小巨人》當中，印第安酋長曾說過一句話：只要白人們下定決心，他們甚至可以改變江河湖海。在當時的18世紀，這句話也許是正確的；但在21世紀的今天，不僅白人，無論任何人種與國籍，只要下定決心，改變江河湖海這件事早就成了小事一樁。不僅僅是改變江河湖海，還有一個不容忽視的事實就是，人類的發展趨勢本身，就處于與大自然發展相悖離的方向。除了環境污染與垃圾遍地給大自然帶來很大的負擔以外，人們為了生活而建造的房屋、樓房、道路、城市等所有人工建筑，其實都增添了大自然的負擔。此外，還包括農業、畜牧業等人類為了生產糧食而進行的各種活動等，都屬于這一范疇。 如上所述，地球處于人類的影響之下，這是事實。但人類的活動給地球帶來的變化，從宇宙整個時間表來看，卻是非常短暫、非常細小的變化。而且與其說人類活動是給地球帶來了影響，不如說更大程度上是給自身利益帶來了巨大影響。因此，相對于地球的整個未來，人類的影響應該可以看作微乎其微。 與外太空天體的撞擊 本文在前面講過，與小行星或者彗星發生撞擊等突發性事件，會對地球的未來造成重大影響。在我們預測地球未來的時候，這些事件與其他事件的不同之處在于，我們難以預測這種事件發生的時間點。當一顆小行星或者彗星撞向地球的時候，如果這時候人類還在地球上生活著，并且已經擁有了不低于當下的知識水平，那么，從它臨近地球的某一個點開始，人類是可以對它進行觀測并預估它的飛行軌道的。如果一顆直徑5～10公里左右的小行星或者彗星撞上地球，那么其沖擊力足以對地球上的環境造成災難性破壞。同時，由此導致地球上生態系統的破壞，很可能使地球上無數生物物種的滅絕。 如前所述，這種星體對地球撞擊所帶來的全部后果中，影響較大的一個現象就是撞擊后產生的灰塵。在撞擊發生后的幾周內，灰塵層會覆蓋地球上空，地球的溫度大約會下降15度。在這樣的情況下，如果時間長一點，可能在幾個月之內植物都無法進行光合作用，從而導致食物鏈斷裂，威脅到動物的生存。生態界中的這種巨變，大約一億年發生一次。這也與之前地質學家們的研究成果相吻合；而且預計未來仍將會以這樣的頻率出現。人類大約起源于20萬年前，由此看來，從史前時代算起，至少還要再經歷人類歷史500次，才會出現這種可能發生也可能不會發生的天體撞擊地球事件。人類有文字記載的歷史，大約始自5000年前；人類文明歷史還要再反復2萬次，才有可能出現這樣的事件。由此來看，在人類文明存續期間，若想遇到這樣的事件，也并不是件容易事呢。 除了小行星和彗星，那些超新星如果在距離地球不是很遠的位置上爆炸，也會使地球上的生命體陷入滅種危機。有一些超新星，即使在距離地球3000光年那么遠的距離上爆炸，也會給地球造成破壞。從超新星上發出的電磁波，如果破壞了地球上空的臭氧層，那么殘缺的臭氧層就無法阻擋太陽射出的紫外線。只要地球表面接收到的紫外線比現在增加10%～30%，地球上的生命體就會面臨重大威脅。發生在4億4000萬年前的那一次地球上大量生物的滅絕，超新星的爆發被認為很可能是其主要原因之一。 能夠對地球產生影響的超新星，一般要在距離地球不超過100光年以內的范圍爆發。根據目前的觀測結果來看，大約平均每30年左右，銀河系內會形成一個超新星。但我們所能觀測到的超新星，只是全部超新星中很小的一部分。迄今為止，銀河系一次超新星爆發，是在距今大約400年前的1604年觀測到的。在地球46億年的漫長歷史中，距離地球100光年以內的超新星爆發，曾經發生過數次。在未來的20億年之內，據預測還會有20次左右的超新星爆發，這都會對地球產生較大影響。
少年圖文大歷史05?地球如何成為生命的基地 作者簡介
金一先，韓國作家,翻譯家 (控制測量工程學專業)，撰寫“大歷史”系列第五冊《地球如何成為生命的基地？——地球與月亮》，致力于將大歷史觀念向青少年讀者推廣。
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