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領導的氣場:8堂課講透中國式領導智慧:白金版 版權信息
- ISBN：9787550243965
- 條形碼：9787550243965 ; 978-7-5502-4396-5
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
領導的氣場:8堂課講透中國式領導智慧:白金版 本書特色
《百家講壇》主講人趙玉平潛心修訂暢銷40萬口碑力作全面升級企業領導者、政府部門領導者個人修為**讀物以歷代卓越領導者為師，練就超強領導力
領導的氣場:8堂課講透中國式領導智慧:白金版 內容簡介
"氣場是一個領導專享的精神名片。身為，氣場的大小，決定了領導效力的高低，更決定了對組織和他人影響力及號召力的強弱。 本書整合了《呂氏春秋》《史記》《三國志》《水滸傳》《貞觀政要》等古代典籍中意味深長的故事，以獨特的視角和小說家的筆法，妙語解讀歷史背后的領導智慧，在領導如何定位、修身、觀人、選人、用人、立威、授權等方面提出了一系列真知灼見。旁征博引，卻不覺晦澀難懂；詼諧幽默，卻不失浩然正氣。于平淡和細節處見真諦，處處展現了現代領導所需要具備的胸懷、眼界、智慧與韜略。 翻開本書，在品味傳統文化中領導哲學的同時，提升你的領導力！ "
領導的氣場:8堂課講透中國式領導智慧:白金版 目錄
自序 不知過去無以圖將來
**章 問天下誰是領導
彈琴的領導與熬夜的領導
“庸人”當領導
閑人的境界
給下屬上發條
用人四策
第二章 你憑什么說了算
殺雞還是殺猴
只有一個圓心
新來的領導是熟人
荷花荷葉間的失落
溫柔一刀
第三章 一路上追的原來是自己
取天下從自己開始
領導者缺什么
領導算卦
管住自己
臨事有靜氣
第四章 “沒用的人”有什么用
用人如器
小人的用處
庸人的用處
仇人的用處
唱反調的人
能力、崗位和待遇的匹配
第五章 和誰在一起
“兄弟連”的真諦
也愛諸葛亮，也愛豹子頭
下一個人是誰
第六章 能人如何不嚇人
千古忠誠說岳飛
有這樣三種忠誠
五種不好相處的上級
第七章 該做不該做
不知錢糧的宰相與關心牛喘的宰相
有些好事不能做
責任感與有限解決
第八章 借來慧眼看蓮花
大處看天下，小處看人
基于勝任要素的選拔
心智模式阻礙執行
英雄從哪里來
附錄 老趙語錄
后記 我是這樣一個寫書的人
再版后記 大勝靠德，常勝靠修
展開全部
領導的氣場:8堂課講透中國式領導智慧:白金版 節選
只有一個圓心 權力是指按照自我的意愿要求別人服從的能力，主要用于決定組織內部的資源分配和組織成員的行動。權力包含五種類型，前文講到的是懲罰權和獎賞權的使用，其他三種是合法權、專家權和感召權。 1. 一個圓只能有一個圓心 權力具有向心性的特點。組織當中權力不是平均分配的，而是掌握在部分核心成員手里的，而且在這些核心成員的內部，權力也不是平均分配的，總是有一個人作為核心來做決策、主持大局。再民主的過程，*后也需要集中；再民主的團隊，*終也要有一個人出來拍板。 一個圓只能有一個圓心，一個組織必須有一個權力核心。權力的不均衡可以帶來組織的穩定，否則就會引起組織內部的動蕩。比如古羅馬的三巨頭政治模式，意圖平均分配權力，結果導致了三個權力中心之間的激烈沖突，內戰消耗了羅馬帝國的實力，為后來的分裂和衰敗埋下了禍根。公司分配股權也是一樣，幾個人一起創業，是不是就應該按照人頭平均分配股權？當然不能。必須要有多有少，請一個人出來當圓心，大家圍繞這個圓心來開展工作。這是權力分配時的一個基本問題，是權力向心性的具體表現。 在組織發展的過程中，一直存在著民主與集權的平衡問題。把權力完全放下去，下級就會各自為政，只考慮局部不考慮整體，組織的效率就會降低；把權力完全集中起來，決策的速度快了，力量更集中了，但是不能調動下級的積極性，而且沒有了集體智慧的支持，決策容易出現偏差。所以要在收放之間掌握一個度。例行的、風險小的、結構化好的、重要程度低的、有定論的事情，就可以放一放；例外的、風險大的、不確定性強的重大事件，就要收一收。 當領導就好比釣魚，這一收一放之間，體現著釣者的眼光和智慧。 2. 借助權威增加權威 在五種權力當中，*基礎的是合法權。沒有合法權，其他四種權力就會失去運用的平臺。《史記》中記載了這樣一個故事。秦二世元年（公元前209年）七月，陳勝、吳廣一行九百人被派往漁陽戍邊。走到大澤鄉的時候，天下大雨，道路不通，估計要趕不上規定到達的期限了。按照當時秦國的法令，耽誤期限就要被斬首。于是陳勝、吳廣秘密謀劃要造反。陳勝是個有心計的人，他首先想到了起義之后的號召力問題。想想看，陳勝、吳廣盡管有反秦的決心，但兩個人只是平凡的販夫走卒，沒有名氣、沒有影響力。誰會信服他們？又有哪個愿意追隨 他們？ 有名氣的人做事，可以一呼百應；沒名氣的人做事，只能是百呼一應。先要有影響力，才能有大事業。所以陳勝選擇了兩個名滿天下的人物——扶蘇和項燕，假托他們二人的名義起兵造反。下定決心造反后，陳勝、吳廣算了一卦。占卜過程中遇到一位高人，這位高人指點說：你們二位的事情可以成功，不過你們想到借助鬼神的力量了嗎？ 陳勝、吳廣何等聰明，一聽這話馬上就明白了：這是教我們利用鬼神在眾人中樹立威信啊。于是，他們偷偷用朱砂在帛上寫上“陳勝王”的字樣，放在別人捕撈的魚的肚子里。士卒買魚回來烹調，從魚肚子里得到了帛書，都很震撼、驚詫。吳廣假裝狐貍，深夜在住處附近大呼“大楚興，陳勝王”。陳勝的威名就這樣建立起來了。 為陳勝占卜的那位先生應該是一位世外高人，在陳勝舉兵造反的關鍵時刻提出了一個重要的策略——裝神弄鬼。做大事為什么要從裝神弄鬼開始呢？這里邊很有一些道理。 人們不會輕易否定已有的權威，除非是出現一個更強大、更有說服力的權威來源。例如，陳勝、吳廣號召大家造反，但眾人已經長期習慣于服從秦王朝的權威統治，突然讓他們拋棄過去轉而去相信和聽從一個新的權威，這肯定是很難辦到的。除非有一個特別明顯能說服大家的理由。 合法權的內在機制比較簡單，就是讓眾人的信念指向一人，眾人都覺得這個人比其他人更有資格來領導大家。但是，人們不會輕易相信另一個人。領導行為和人們的信念體系密切相關，只有眾人相信了一個人的權威，他才有可能成為領導。 權威產生權威，權力導致權力。任何一種權力或者權威的產生，都必須借助已經存在的權力或者權威作為基礎。沒有憑空產生的權力，也沒有生來就有的權威。而在眾多的權威性當中，有一種在人們內心世界里與生俱來的權威崇敬，就是對超自然力量的敬畏和崇拜。在人們的整個信念體系當中，對大自然的敬畏和崇拜是居于顯著位置的。這種敬畏和崇拜導致了神秘思想的產生，人們相信在冥冥中有超自然的力量在決定著眼前現實的生活。這種信念導致了宗教情結和鬼神思想。對鬼神的敬畏使得人們可以很好地解釋一些自任何一種權力的產生，都必須借助已存在的權力或權威作為基礎。沒有憑空產生的權力，也沒有生來就有的權威。 自己無法了解并且也無能為力的事情。假如一個人能讓眾人相信他已經獲得了鬼神的支持，那么他自然也就能無條件地獲得眾人的認可和信服，號召力和命令權也就順理成章地產生了。 陳勝、吳廣自身可以借助的權威資源非常有限，他們首先借助的是扶蘇、項燕這兩個已經有權威性的人，但是這種借助畢竟太單薄了，而且經不起推敲和審視。在關鍵時刻，占卜先生給了他們一個非常有價值的建議，就是借助自然權威，使用鬼神的力量收服人心。 歷史上的諸多例子印證了這一點。很多帝王將相在起家階段都是借助超自然力量的權威，通過制造神秘事件和獨特稟賦（諸如滿室紅光、百鳥來朝、頭頂祥云、星宿下凡，乃至陰陽風水、面相手相、生辰八字等），使自己獲得合法權的。 3. 權力的*初來源 組織當中到底由誰說了算，這個問題我們可以在《西游記》中窺見端倪。唐三藏西天取經離開長安的時候，唐太宗李世民想給他派護送部隊，被他謝絕了，*后離開長安的時候只有兩個仆人和一匹普通的馬。佛祖想到的是給唐三藏安排三個徒弟和一匹神馬，于是一路上在五行山收了孫悟空，鷹愁澗收了小白龍，高老莊收了豬八戒，流沙河又收了沙和尚，取經的團隊終于建立起來了。 為什么要建立這個團隊呢？原因很簡單，唐三藏人單力孤，需要幫手，這就是組織建立的*初原因——協作以集中更大的力量達到目標。團隊建立以后確定了權力結構和分工，三個徒弟有開路的、有牽馬的、有挑行李的。有了這種權力結構和分工，組織才能朝著既定目標前進。 西天取經實際上是一次外交上的勝利，每次遇到妖魔鬼怪時都需要孫悟空上天、入地、下海去請神仙搬救兵，這就是管理中的一個重要規律——到組織外部去尋求資源，強大的外交能力可以彌補自身的不足。盡管孫悟空能力非常大，但他終究是被管理者，權力歸唐三藏。因為唐三藏是如來大弟子轉世，這是身份基礎；是十世修行的好人，這是道德基礎；受到唐太宗李世民的委托，有正式的授權；是如來欽定的人選，這是獲得的外部支持；另外，唐三藏還有一個法寶，就是他會念緊箍咒，孫悟空不聽話的時候他可以念緊箍咒，這就是強制力。從這種身份、道德、授權、外部支持和強制力當中，我們可以看到權力的*初來源。 我們可以看到，個體的渺小和協作發展的愿望是一個組織建立的起點。但是簡單地把一些人聚到一起，只能是形成一個群，是人員數量的增加，還不能完全形成一個組織，從人群到組織，不僅是量的增加，還是一個質的飛躍。這次質的飛躍需要組織建立一個共同發展的目標，形成權力結構。這種權力結構是一種穩定的內在結構，包括制度的建立、部門的設置、人員的分工、資源的配置方式等。 總體來講，管理的邏輯發展是這樣進行的：**，在生產生活中因個人力量的單薄而產生了協作的愿望，從個體到組織的形成，就是在這種愿望的支撐下完成的，這個階段需要解決做什么和需要誰的問題。 第二，建立一個組織以后，關鍵是如何讓這些人為了共同的目標努力，為此就需要著手于目標、結構、權力方面的事情。這個階段需要解決聽誰的身份、道德、授權、外部支持和強制力是權力的*初來源。到組織外部去尋求資源，強大的外交能力可以彌補自身的不足。 第三，一旦組織開始運轉，朝著目標前進，就需要激勵成員，確保組織的效能，這個階段需要解決怎樣進行控制、怎樣評價和回報貢獻者的問題。 在形成組織的過程中，當組織成員意見不一致時，到底聽誰的，這個問題解決不好，組織就會陷入混亂，管理就無從談起。 因此，組織是管理的基礎，權力是管理的原動力。沒有發動機，再好的汽車也是一堆廢鐵；沒有權力，再高的職位也是個擺設。
領導的氣場:8堂課講透中國式領導智慧:白金版 作者簡介
趙玉平 文化學者，北京郵電大學管理學博士。中央電視臺《百家講壇》主講人，北京九思書院創辦人，清華大學、北京大學、北京郵電大學、中山大學、山東大學和法國里昂商學院EMBA特聘教授，特警學院客座教授。 主要從事領導理論、人力資源和中國古代管理思想的研究。2011—2020年連續十次登上《百家講壇》，開設“向諸葛亮借智慧”“跟司馬懿學管理”“曹操的啟示”“劉備的謀略”“水滸智慧”等課程，開辟了運用管理學、心理學和博弈論解讀傳統經典的新領域，獲收視率第一并被評為“百家講壇最受歡迎主講人”。為多家世界500強企業提供咨詢和培訓服務，受邀在全國各地進行了近千場傳統文化管理智慧等方面的講座，聽眾反響熱烈。 出版《梁山政治》《領導的氣場》《水滸智慧》等十余部管理類專著。自籌資金創辦公益組織九思書院，致力在當代大學生中傳播優秀傳統文化；創辦文化自媒體“平講平說” （pingjiangpingshuo）。被評為“十大國學講師”和“十大管理培訓師”，北郵十大最受學生歡迎教師、最受歡迎MBA課程教授，所講管理學課程獲評北郵精品課程一等獎。
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