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超級三十六計故事::第四輯:混戰計 版權信息
- ISBN：9787544563536
- 條形碼：9787544563536 ; 978-7-5445-6353-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
超級三十六計故事::第四輯:混戰計 本書特色
三十六計的每個故事都很好精彩，都是一種思維搭建、闡釋的過程，會讓孩子讀完后，接收一種新的解決問題的思路和方法。在每個年齡段，都有不同程度的吸收，對思維是一種很好的鍛煉方式。繪本的形式恰好是對低年齡段兒童很好的展示方式，每一計故事的完整展示，通過圖文并茂的形式，會讓孩子從產生興趣，到投入閱讀、了解和運用，會讓孩子有“勝任感”讀得懂，有“習得感”會運用，有“愉悅感”能復述。閱讀的非功利性一直是所有熱愛兒童，倡導快樂成長的創作者致力推動的方向，但是在面對孩子學業壓力下，如何引導孩子的閱讀，讓經典不枯燥、讀得懂、有興趣自主閱讀，是更大的挑戰，也是有益的嘗試。讓學齡前后的兒童提前接觸“推薦閱讀”篇目，重要的是以適合他們年齡段的形式，呈現在他們面前。這樣就改變了提前灌輸、學齡前小學化等問題，用淺顯易懂的圖文，讓孩子有印象、開啟興趣。小學高年級階段，再以純文字閱讀的方式，補充曾經讀過的故事背景、內容和意義，會讓孩子在分層次、分時間段的長期閱讀過程中，逐漸加深理解。三十六計的故事基本是敵我、攻守計謀的應用，勝利和失敗往往大快人心或令人唏噓。在編寫的過程中，我們努力呈現勝利者的艱辛和隱忍，失敗者的自負和疏漏，同時也關照失敗者的所處時代、個人悲劇性、尊嚴和反思；勝利者也許曾經也是失敗者，也許未來還會再次失敗（如勾踐，如夫差）。如古人言“勝敗乃兵家常事”，讓孩子了解失敗并不可怕，轉變思路，另謀方向，也許會豁然開朗。以此，補充長期以來，社會和家庭教育缺失的“失敗教育”。在國家對傳統文化作品的積極推動下、中小學課外閱讀范圍和品種、時長增加后，以《不錯三十六計故事》的精創品質，是為中國民族很好傳承文化的極好展示，將收到良好的社會效益，同時也能夠在讀者中形成長效性的有益傳播效應，形成良好的經濟效益。作品將歷史故事、歷史人物、民間傳說充分融合，每一本繪本都能體現中華民族的歷史智慧、民間智慧，加入寫給兒童的三十六計思維導圖設計，讓小讀者在讀故事的同時，梳理思路，學會獨立解決問題，收獲歸納總結、變換思考角度和思考方式的能力。
超級三十六計故事::第四輯:混戰計 內容簡介
《不錯三十六計故事》第4輯混戰計中包含6個故事，其中“釜底抽薪”，選取了三國時期袁紹和曹操之間的烏巢之戰。不論什么時候打仗，都是“兵馬未動，糧草先行”，糧草是軍隊的生命。曹操燒掉袁軍的糧草，就切斷了袁軍的生路，這如同從鍋底下抽走柴火，水便再也不會沸騰。這樣的計策，就叫“釜底抽薪”。“渾水摸魚”，選取了張守珪平定契丹的戰例，張守珪的手下王悔利用了契丹大將李過折對首領的不滿，把契丹的一池“清水”攪渾了。在渾濁的水中，魚兒暈頭轉向，辨不清方向。這時候抓魚就輕松了。趁著契丹內亂，張守珪要打敗他們，當然輕而易舉了。像這樣先擾亂敵人內部，再趁機攻打的計策，就叫“渾水摸魚”。“金蟬脫殼”，選取宋金時期，南宋名將畢再遇用山羊擊鼓迷惑金軍，金蟬脫殼成功逃跑的戰例。“關門捉賊”，選取唐朝末期黃巢起義的戰例，黃巢趁唐軍呼呼大睡時，帶領軍隊迅速回到長安。如神兵天降，黃巢軍將毫無戒備的唐軍打得抱頭亂竄。那些想逃跑的唐軍，因為搶劫的財物太多，背著走不動路，四方城門又有黃巢軍把守，只好繳械投降了。黃巢就是用這招“關門捉賊”的計策，再一次占據了長安城。“遠交近攻”，選取秦統一六國的戰例，秦王采用范雎遠交近攻的策略，遠交齊國和楚國，近攻魏國、韓國、趙國，不讓這些諸侯國結成聯盟，然后一個一個地攻破，稱霸天下。這樣的計策，就叫“遠交近攻”。“假道伐虢”，選取原典故晉國先向虞國借道，消滅了虢國；回過頭來，晉國又把虞國消滅了。這個計策，就是人們常說的“假道伐虢”。在這些故事中還可以調動思維，學習書中的思維導圖，自己來梳理思路，創造更多妙計。
超級三十六計故事::第四輯:混戰計 目錄
《超級三十六計故事.第4輯，混戰計.釜底抽薪》
《超級三十六計故事.第4輯，混戰計.渾水摸魚》
《超級三十六計故事.第4輯，混戰計.金蟬脫殼》
《超級三十六計故事.第4輯，混戰計.關門捉賊》
《超級三十六計故事.第4輯，混戰計.遠交近攻》
《超級三十六計故事.第4輯，混戰計.假道伐虢》
展開全部
超級三十六計故事::第四輯:混戰計 作者簡介
*資深作者，十年語文雜志副主編改編 毛紅艷是《快樂語文與作文》兒童雜志副主編，充滿童心，極為關注孩子的成長并具備較全面的童書策劃經驗。熟悉孩子的心理發展規律與認知特點，撰寫文本符合幼兒的心理特點，受到了廣大小朋友及其家長的喜愛。出版作品《國學啟蒙互動發聲書·趣味成語》樂樂趣出品。*豐子愷獎得主領銜圖畫創作 陳偉，1979年生，江蘇泰州人。畢業于西安美術學院設計系。圖畫書代表作品有《卡諾小鎮的新居民》《薔薇別墅的老鼠》《青蛙與男孩》。其中《青蛙與男孩》榮獲第二屆豐子愷兒童圖畫書獎評審獎。
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