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外語教學與跨文化研究(新時代北外文庫) 版權信息
- ISBN：9787010238029
- 條形碼：9787010238029 ; 978-7-01-023802-9
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
外語教學與跨文化研究(新時代北外文庫) 內容簡介
作者長期從事外語教育研究、跨文化研究、美國研究、澳大利亞研究。出版專著、編著、教材、譯著等20多部，在國內外核心期刊發表論文100多篇。本書是作者近年來的主要學術成果，涵蓋外語教學研究、跨文化研究等領域的多個方面，內容豐富，角度新穎，反映了新世紀以來我國外語教學等相關領域研究的豐富成果及發展趨勢，對促進新時代外語相關領域的教學與研究具有一定的理論意義、現實意義和指導價值，可供高等院校教育管理者、外語相關專業研究人員、師生等參考。
外語教學與跨文化研究(新時代北外文庫) 目錄
自序
外語教學研究
思辨英語教學原則
落實《國標》要求，大力提高外國語言文學類專業人才培養能力
振興發展外國語言文學類本科專業：成就、挑戰與對策
《國標》視野下外語類專業教師能力框架
人文英語教育論
新時代英語類專業的華麗轉身
——《大學思辨英語教程》總序
英語專業人文通識教育混合教學模式研究
外語教育與跨文化能力培養
外語教育與思辨能力培養
以人才培養為中心，全面推進外語類專業教學改革與發展
——第五屆高等學校外國語言文學類專業教學指導委員會工作思路
英語教育十大關系
——英語專業教學質量國家標準的基本原則初探
CBI和ESP與中國高校英語專業和大學英語教學改革的方向
……
展開全部
外語教學與跨文化研究(新時代北外文庫) 作者簡介
孫有中，1963年生，湖北潛江人。北京外國語大學黨委常委、副校長，教授、博士生導師。入選國家“萬人計劃”“哲學社會科學領軍人才”“新世紀百千萬人才工程***人選”、中宣部“文化名家暨‘四個一批’人才”，享受政府特殊津貼。從事外語教育研究、跨文化研究、美國研究、澳大利亞研究。出版專著、編著、教材、譯著等20多部，在國內外核心期刊發表論文100多篇。主要學術兼職：教育部外國語言文學類專業教學指導委員會主任，教育部和中宣部“卓越新聞傳播人才教育培養計劃”專家委員會委員，中國英漢語比較研究會英語教學研究分會會長，中國翻譯協會跨文化交流研究委員會會長，中國新聞史學會外國新聞傳播史研究委員會會長，中國亞太學會澳大利亞研究分會會長，中國美國史研究會常務理事。擔任：《國際論壇》（CSSCI）、《中國ESP研究》《跨文化研究論叢》《澳大利亞研究》《澳大利亞發展報告》（藍皮書）主編及《國際傳播》副主編。1987年獲華中師范大學英語語言文學學士學位，1999年獲復旦大學世界史博士學位，2002-2004年在復旦大學新聞學院從事國際傳播方向博士后研究，先后在復旦大學哲學系、美國賓州州立大學哲學系、伊利諾大學美國研究中心、哈佛大學美國研究中心和劍橋大學丘吉爾學院做訪問學者。1999年起在北京外國語大學英語系（現英語學院）任教，曾任英語學院副院長、院長等職，2014年4月至今，任黨委常委、副校長。主持國家社科基金重大項目、國家社科基金重點項目、國家社科基金青年項目、教育部教育科學規劃重點項目、北京市精品教材項目、歐盟AsiaLink項目等10多個重要科研項目。先后榮獲北京市高等教育教學成果一等獎、二等獎，教育部 “十二五”普通高等教育本科***規劃教材，中國高等教育學會新聞與傳播學專業委員會頒發的全國新聞學與傳播學教學創新項目獎，美國傳播學學會頒發的倫理學研究獎Clifford G. Christians Ethics Research Award。
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