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門對孤山——豐子愷與杭州 版權信息
- ISBN：9787533966003
- 條形碼：9787533966003 ; 978-7-5339-6600-3
- 裝幀：70g輕型紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
門對孤山——豐子愷與杭州 本書特色
· 冰心散文獎獲獎作家傾情講述藝術大師豐子愷與杭州不得不說的故事 · 豐氏后人盛情推薦的豐子愷傳記 · 豐子愷外孫宋菲君親筆題字
門對孤山——豐子愷與杭州 內容簡介
《緣緣堂主——豐子愷與桐鄉》是冰心散文獎獲獎作家徐玲芬創作的《豐子愷緣緣三部曲》的第二部。本書主要寫豐子愷與其第二故鄉杭州的不解之緣。豐子愷曾經在杭州居住了近十年，本書通過“緣起，湖上的學子”“浮生，在滬杭道中”“閑居，杭州做‘寓公’”等六章來展現“一人，一城，一生情”，帶領讀者走近豐子愷的藝術人生，認識他的藝術啟蒙地杭州，以及他與弘一法師、馬一浮等文化名人的交往和深厚情誼。
門對孤山——豐子愷與杭州 目錄
**章
緣起
湖上的學子
起初不經意的你
初識
游春人在畫中行
愛的教育
送別
送往與迎來
第二章
浮生
在滬杭道中
東渡與惜別
如沐春暉
暮春訪師
三訪陋巷
第三章
閑居
在杭州做“寓公”
西湖上的一次“讀書”經歷
1934年之杭州行
樂做杭州“寓公”
讀你，西湖
寫不盡人間相
第四章
逃離
河山只在我夢縈
辭別緣緣堂拱宸橋下拋畫稿
逃離杭州
桐廬負喧續前緣
浙大在宜山且慰鄉思苦
重慶，受聘國立藝專
幾人相憶在江樓
定有行人憶六橋
第五章
回歸
重返江南之后
還鄉
門對孤山放鶴亭
草草杯盤共一歡
“梅迷”
南游
第六章
緣盡
*憶是杭州
閱盡滄桑六十年
人民的西湖
蔣莊客夢
筑塔虎跑報師恩
永別了，杭州
《護生畫集》回歸杭州
如果有來生
參考書目
后記 與豐一吟老師的一次閑聊
展開全部
門對孤山——豐子愷與杭州 節選
起初不經意的你 秋到江南，白菊飄香，空氣里彌漫著甜蜜的味道。1898年11月9日(農歷九月二十六)，一個不同尋常的日子，江南水鄉石門灣豐家老屋里，洋溢著歡樂的氣氛。就在這天清晨，豐子愷誕生了。這是豐家盼了許多年后盼來的**個男孩，可謂闔家歡喜，連木場橋頭后河邊的楊柳也笑彎了腰。豐子愷的父親豐鎂為兒子取乳名“慈玉”。祖母豐八娘娘立即叫人擺起香燭敬神謝恩。豐子愷就在全家人的寵愛下健康地成長。 豐子愷出生時的中國，正處于風雨飄搖之時，帝國主義列強企圖瓜分中國，國內的有識之士力求維新救國。1898年，戊戌變法失敗；1900年，義和團運動風起云涌。在內外交困之下，清王朝正走向窮途末路。 1900年，因庚子之變，例行的鄉試推遲了。1901年10月是光緒皇帝三十歲的萬壽圣節，按例應加開恩科，也一并推遲到1902年補行。就在1902年秋，豐鐄第四次赴杭卅『應試，為補行庚子辛丑恩正并科第八十七名舉人，這在當時的小鎮石門灣引起了不小的轟動。中舉之后，豐鐨本來可以于次年進京會試，但不巧的是，他當年即遭母喪，必須在家守孝三年。1905年，清廷廢除科舉制，豐鐄再也沒有機會做官，只好在家設塾授徒。1906年秋分時節，他就因肺病去世。 起初，豐子愷在父親的私塾里受教，學名豐潤。父親去世后，母親鐘云芳送他人鎮上的于云芝私塾讀書。1905年科舉廢除后，各地先后辦起學堂，以代替私塾，于云芝的私塾也改成小學堂。1910年，小學堂借用西竺庵祖師殿為校舍，正式定名為溪西兩等小學堂。民國初年，地方上辦自治會，實行選舉，為便于選舉，流行同音簡化字，一位老師為豐潤改名豐仁。溪西兩等小學堂后經改組，原有高等部分的學生歸入新辦的崇德縣立第三高等小學校，校址仍在西竺庵。1914年初，豐子愷以**名的成績畢業于崇德縣立第三高等小學校。 小學畢業，面臨升學。豐母鐘云芳很是憂心，與鄰居沈惠蓀先生商量豐子愷的前途問題。沈惠蓀是小學校的校長，也是豐家的親戚，在石門鎮上算得上是有見識的人。在他的建議下，鐘云芳決定送兒子去省城杭州投考中等學校，恰好沈惠蓀的兒子沈元與豐子愷同班畢業，也要去杭州投考，由沈惠蓀親自送去。于是，鐘云芳便拜托沈家父子帶豐子愷同行。 1914年夏天一個炎熱的早晨，鐘云芳一早起來為兒子整理行裝，照例給他吃了糕、粽，期盼兒子“高中”，然后把兒子送到沈家。豐子愷就隨沈家父子搭快班船到了長安鎮，再坐火車，來到省城杭州。這是他**次到杭州，這一年，他虛齡十七歲。 豐子愷的父親去世早，母親雖不識字，卻身兼慈母、嚴父之職，是一個不平凡的女性，對豐子愷一生影響很大。之前，她曾與沈惠蓀商量過，認為豐子愷投考浙江省立**師范學校(簡稱浙一師)*合適。當時家鄉新辦學校，需要教師，師范畢業可以當老師；而且父親早逝，豐子愷是家中長子，當老師可以在家鄉覓職，不必外出；另外也考慮到師范學費低廉，畢業后不必再升學，可以減輕家里負擔。鐘云芳將這三層道理再三說給兒子聽，兒子也頻頻點頭。 帶著母親殷切的期待，帶著求知的夢想，豐子愷踏上了杭州的土地。 杭州畢竟是省城，這里的學校多如牛毛，而且規模也比石門鎮上的小學大得多，圖書館和書坊里的書堆積如山，琳瑯滿目。豐子愷的心也如西湖邊的柳絮隨風飛揚，強烈的求知欲望，占滿了他的心房，使他幾乎忘記了母親的叮囑。之前母親曾說過，學商業必須要到大城市的公司去謀差事，他沒有父兄，不可離家遠行；讀了中學，畢業后要升學，家里又負擔不起。而此刻，豐子愷唯一擔心的是，這回入學考試如果不能通過，落第回家怎么辦？不行，絕對不行！現在*重要的是必須考取！他在心里暗暗下了決心。 聽說可以同時報考幾所學校，豐子愷便不問學校的教育宗旨和將來的造就如何，只揀報考日期不相沖突的一所中學、一所商業學校，連同浙一師一起報了名。 發榜那天，喜訊傳來，豐子愷被三所學校同時錄取，且成績名列前茅——以第八名被中學錄取，以**名被商業學校錄取，以第三名被師范學校錄取。 雖然有三所學校可以選擇，但豐子愷心里早已拿定主意，打算選擇師范學校。這不但與母親的意愿吻合，更重要的是，之前他比較了這三所學校，師范學校的校舍規模宏大，有七進巍峨的教學大樓和不少附屬建筑物，而且就建造在父親當年考舉人的貢院的舊址上；校內藏書樓圖書豐富，能滿足他的求知欲，各方面條件都很合意。 一切都是天意，一切都是緣分，這一選擇，母親高興，豐子愷也合意，真是皆大歡喜。P3-7
門對孤山——豐子愷與杭州 作者簡介
徐玲芬，筆名唐吟，浙江桐鄉人，畢業于杭州大學中文系。中國作家協會、中國散文學會、中華詩詞學會會員，桐鄉市女作家協會主席，第八屆冰心散文獎獲得者。著有《江南物事》《小鎮模樣》《桐鄉史話》《行走江南》《江南情調》《門對孤山》等十多部散文集。主編《桐鄉味道》《桐鄉百景》《桐鄉市井》《我與豐一吟》《豐一吟序跋集》等三十多種。
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