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融媒體時代主持人的發展策略研究 版權信息
- ISBN:9787565729393
- 條形碼:9787565729393 ; 978-7-5657-2939-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
融媒體時代主持人的發展策略研究 本書特色
本書嘗試從傳播角色入手,梳理媒體融合中的主持人發展現狀,深入分析主持人面臨的困境,抓住核心的根本要素,探尋融媒體時代下主持人長遠發展的路徑。本書將對當下出現的“去主持人化”和“智能替代”等現象和說法進行分析調查,縝密梳理問題,對這些現象和說法進行明確的判斷和界定,對主持人能否被替代、主持人存在的價值和傳播功能、主持人的傳播角色已經且將要發生哪些變化等問題進行邏輯性的論證。
融媒體時代主持人的發展策略研究 內容簡介
移動互聯網技術持續創新,傳播時空界限被打破,媒體融合正加速發展。主持人如果不能主動應對變局中的挑戰和機遇,終將被急速變革的傳播環境邊緣化。主持人該如何審視傳播的變局,重新定位自身的發展坐標,重塑角色的主體性,這些問題是我們必須直面的時代命題,也是探索轉型邏輯的根本起點。本書針對以上問題,以新時代中國特色社會主義思想為指導,運用傳播學、語言學、社會學、藝術學等理論,抓住媒體融合的本質,剖析了主持人在融媒體背景下遇到的問題,分析了問題產生的原因以及主持人未來的發展趨勢,從創新、堅守、融合三個維度提出有針對性的發展策略。
融媒體時代主持人的發展策略研究 目錄
一、研究緣起與意義
二、何謂新媒體
三、從“新”到“融”
四、變局中的主持人
**章 時代與環境
**節 融合的基礎:新媒體創新發展
一、技術驅動新媒介的發展
二、新媒體的界定與范疇
三、傳統媒體與新媒體的融合
第二節 融合的動因:移動+交互+智能+視頻
一、移動互聯網技術持續領跑
二、社交平臺穩居優勢地位
三、人工智能預示新未來
四、視頻成為流量風口
第三節 融合的矩陣:一體化生態鏈
一、深度交互式融合
二、參與式融入
第二章 現狀與困境
**節 人際化與泛人際化
一、人際化的角色扮演
二、人際化的角色推送
三、人際化的印象管理
四、泛人際化的困境
第二節 多元化與同質化
一、傳播主體多元化
二、語言表達多元化
三、受眾需求多元化
四、同質化的困境
第三節 復合化與專業化
一、主持人跨“介”傳播
二、主持人跨界傳播
三、專業化的困境
第三章 變:創新與融合
**節 從專業型向全能型轉變
一、“求變”是時代所需
二、轉型目標:內容生產者
三、轉型為媒介管理者
四、轉型為技術駕馭者
第二節 從傳播者向服務者轉變
一、平等對話,深度解讀
二、傳播與服務同步
第三節 去中心到再中心
一、信息把關:從被弱化到再強化
二、輿論引導:從“后置位”到“前置位”
三、再塑社會共同體
第四章 不變:守正道與出正聲
**節 堅持做黨和人民的喉舌
一、堅持政治屬性
二、堅持為人民服務
第二節 堅持做專業媒體人
一、堅守新聞專業底線
二、堅持語言表達的專業性
三、堅持語言傳播的文化影響力
第三節 堅持做創新思維的踐行者
一、堅持創新互聯網思維
二、堅持發揮融合型思維
三、堅持使用專業思維
第四節 堅持做大眾審美的引領者
一、堅持提高知識儲備
二、堅持提升個人修養
第五章 智能化時代的探索
**節 真實與虛擬融合
一、傳媒智能化
二、人機交互、同頻共振
第二節 技術與人文博弈
一、人工智能無法超越人類情感
二、人工智能無法超越人類思想
第三節 主持人與節目共生
一、娛樂節目離不開主持人
二、話題類節目離不開主持人
三、服務類節目需要主持人
續:未來可期
一、人不會被機器取代
二、人類有溫度的溝通
結論與討論
參考文獻
融媒體時代主持人的發展策略研究 作者簡介
鄭珊珊,北京體育大學新聞與傳播學院碩士研究生導師、播音主持藝術專業負責人,博士。長期致力于口語傳播、體育解說等領域的教學和科研工作,主持或參與國家廣播電視總局、國家語委等課題7項,發表CSSCI核心期刊論文多篇。 在2020東京奧運會、2022北京冬奧會期間,指導學生解說14個項目160多場賽事,系北京體育大學“最美課堂最美教師”“五四青年獎章”獲得者。 曾兼任中央數字電視國學頻道《書畫中國》節目主持人,國家射擊射箭隊、冰壺隊、田徑隊等語言培訓和勵志教育導師。
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