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初中語文讀寫直通車 版權信息
- ISBN:9787513564342
- 條形碼:9787513564342 ; 978-7-5135-6434-2
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
初中語文讀寫直通車 本書特色
閱讀與寫作密不可分是很多專家學者的共識,也正是這種密不可分的關系使得讀寫結合這種學習方式和教學方式有著自己獨特的意義:在讀中積累,以讀促寫;寫然后知困,以寫帶讀;讀寫并行,共同提高。《奪魁讀寫:初中語文讀寫直通車》秉承“閱讀不是寫作的工具,寫作也不是閱讀的附庸,而是堅持讀寫互助,從讀中學寫,在寫中促讀”的編寫理念。 奪魁讀寫系列特色及亮點: (1)大視野:根據不同主題分類編排,選文具有真、新、深、博四大特點; (2)重思維:以悟為魂突破思維定式。叢書通過中外名篇佳作,讓學生【擁抱經典】,每編選文后均有【含英咀華】為讀者點撥習作方法、技巧或評析點睛處;同一專題下還設有【伙伴習作】,為中學生提供同齡人可借鑒的作文范例,文本輔以旁批,啟發學生自然頓悟;【思路導引】啟發學生多角度思維,由閱讀的智慧遷移升華為寫作的智慧。 (3)豐素材:書中設有【素材集錦】欄目,幫助學生迅速擺脫“巧婦難為無米之炊”的現狀,素材具有多樣性和開放性,古今中外,多集博彩,擴大作文視野,彰顯人文大氣。 (4)明目標:根據近年來命題特點和趨勢,抓準脈搏,破關奪隘。各專題后設有【一試身手】來“挑戰名家”,結合前文閱讀,學習寫作技巧,或仿寫、或改寫、或續寫、或擴寫、或材料作文、或話題作文。可以成篇,也可以是片段,明確以讀帶寫的*終目標。 (5)中考部分增加中考作文八大技巧,20個預測題目及思路分析。 “讀寫結合”是語文新課標所倡導的一種教學理念,閱讀是吸收,寫作是傾吐,以讀促寫、讀寫貫通是本套叢書的一大特色。 書中以文化名著作為基石,擴大閱讀視野。關照社會,聚焦自然,點擊世態,豐富人生體驗,凝世界于閱讀的雙眸,幫助中學生構筑自己的精神家園。 書中以同齡人優秀習作和滿分作文引路,“借鏡以正衣冠”, 意在通過剖析與比較,讓學生自然頓悟,在模仿中創新。 ——顧之川,人民教育出版社編審,兼任中國教育學會中學語文教育專業委員會副秘書長。 重思維——這是一套培養科學思維的叢書。 寫作是思維的一種外在表現形式,只有善思才能善寫。書中注重以圖示助審題立意,多角度、多側面,幫助學生突破思維定勢,讓科學的思維方式貫穿在寫作訓練的始終。 ——張燕玲,北京師范大學文學院語文教育研究所教授,國學經典研究推廣中心主任。
初中語文讀寫直通車 內容簡介
《奪魁讀寫:初中語文讀寫直通車(九年級中考)》是針對初中學生提高其讀寫能力的圖書,旨在讓學生通過閱讀一些好作品,看一看作家們是如何品味生活,如何獲取觸發點,進而表達出自己的獨特感受的;書中開辟了“經典閱讀吧”“學習借鑒吧”和“實戰演練吧”,按照不同題材精選了一些作家的作品,也有同齡人寫的好文章,并加上了評析。通過閱讀同齡人優秀的文章,想一想他們是如何深刻感悟生活,拓展思路的;通過豐富的素材集錦,思考一下,如何增加自己作文的厚重與深度。為學生們總結中考作文實用技巧及20個預測題目和思路分析,幫助考生輕松搞定中考作文。
初中語文讀寫直通車 目錄
初中語文讀寫直通車 作者簡介
張建初,女,畢業于天津南開大學中文系。歷任中國教育學會中學語文教學專業委員會教學藝術中心理事、中國教育學會中學語文教學研究中心研究員等;現任天津教育學會中學語文教學專業委員會學術顧問。兼任《中國校園文學》雜志顧問兼欄目主持,《創新寫作》雜志中學版文字編輯。多年來致力于寫作教學研究,多次被全國中語會評為“全國語文優秀教師”。多次在全國各省市及電視臺做作文專題講座,撰寫、主編各類寫作教輔書700多萬字、發表論文數百篇。
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