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新文道:2024考研數(shù)學 線性代數(shù)360題 版權(quán)信息
- ISBN：9787511464521
- 條形碼：9787511464521 ; 978-7-5114-6452-1
- 裝幀：簡裝本
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
新文道:2024考研數(shù)學 線性代數(shù)360題 本書特色
1.每章歸納重要考點，給出常考題型，便于考生了解常考知識點的考查范圍和要求達到的程度，使考生的復習更具有針對性；
2.對每一部分常考題型里面，都有方法點睛，便于考生了解該題型所用到的方法，從而使考生解題思路更加清楚；
3.針對數(shù)學一二三不同種類的考試內(nèi)容給出了說明。
新文道:2024考研數(shù)學 線性代數(shù)360題 內(nèi)容簡介
本書針對數(shù)學一三概率論與數(shù)理統(tǒng)計的考試內(nèi)容給出了說明，對每一章節(jié)的題目都分基礎(chǔ)篇，提高篇，每部分題目是根據(jù)考研數(shù)學大綱要求，并融入近年來命題規(guī)律進行編寫的。基礎(chǔ)篇側(cè)重對概率論基本概念和基本方法的考核，將題目按常考類型進行分類，并對題型解題方法進行歸納。提高篇打亂題型，旨在讓考生看到題目主動去辨別題目類型并確定解題方法，提高解題能力，其中考察要求便于考生了解各個知識點的考查范圍和要求達到的程度。
新文道:2024考研數(shù)學 線性代數(shù)360題 目錄
基礎(chǔ)篇
**章 行列式
數(shù)字型行列式的計算
抽象型行列式的計算
證明或判斷A是否為零
本章習題答案與解析
第二章 矩陣
矩陣的運算
伴隨矩陣與逆矩陣
矩陣的初等變換及其與初等矩陣的關(guān)系
求矩陣的秩
分塊矩陣的行列式及逆矩陣
求解矩陣方程
本章習題答案與解析
第三章 向量
向量的線性表示
向量組的線性相關(guān)性的判定與證明
向量組的極大線性無關(guān)組與秩
向量空間（數(shù)學一）
本章習題答案與解析
第四章 線性方程組
求解（含參數(shù)的）齊次線性方程組
（含參數(shù)的）非齊次線性方程組解的存在性的判定及求解
求抽象線性方程組的通解
兩個線性方程組的同解與公共解
本章習題答案與解析
第五章 矩陣的特征值與特征向量
求矩陣的特征值與特征向量
相似矩陣的概念、性質(zhì)及判定
相似對角化的判定，若A可相似對角化，求可逆矩陣P，使P-1AP=Λ
實對稱矩陣的正交相似對角化
本章習題答案與解析
第六章 二次型
二次型相關(guān)概念（二次型的矩陣表示、秩、合同矩陣、正（負）慣性指數(shù)、標準形與規(guī)范形）
化二次型為標準形
正定二次型與正定矩陣的判定
本章習題答案與解析
強化篇
**章 行列式
本章習題答案與解析
第二章 矩陣
本章習題答案與解析
第三章 向量
本章習題答案與解析
第四章 線性方程組
本章習題答案與解析
第五章 矩陣的特征值與特征向量
本章習題答案與解析
第六章 二次型
本章習題答案與解析
**章 行列式
數(shù)字型行列式的計算
抽象型行列式的計算
證明或判斷A是否為零
本章習題答案與解析
第二章 矩陣
矩陣的運算
伴隨矩陣與逆矩陣
矩陣的初等變換及其與初等矩陣的關(guān)系
求矩陣的秩
分塊矩陣的行列式及逆矩陣
求解矩陣方程
本章習題答案與解析
第三章 向量
向量的線性表示
向量組的線性相關(guān)性的判定與證明
向量組的極大線性無關(guān)組與秩
向量空間（數(shù)學一）
本章習題答案與解析
第四章 線性方程組
求解（含參數(shù)的）齊次線性方程組
（含參數(shù)的）非齊次線性方程組解的存在性的判定及求解
求抽象線性方程組的通解
兩個線性方程組的同解與公共解
本章習題答案與解析
第五章 矩陣的特征值與特征向量
求矩陣的特征值與特征向量
相似矩陣的概念、性質(zhì)及判定
相似對角化的判定，若A可相似對角化，求可逆矩陣P，使P-1AP=Λ
實對稱矩陣的正交相似對角化
本章習題答案與解析
第六章 二次型
二次型相關(guān)概念（二次型的矩陣表示、秩、合同矩陣、正（負）慣性指數(shù)、標準形與規(guī)范形）
化二次型為標準形
正定二次型與正定矩陣的判定
本章習題答案與解析
強化篇
**章 行列式
本章習題答案與解析
第二章 矩陣
本章習題答案與解析
第三章 向量
本章習題答案與解析
第四章 線性方程組
本章習題答案與解析
第五章 矩陣的特征值與特征向量
本章習題答案與解析
第六章 二次型
本章習題答案與解析
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新文道:2024考研數(shù)學 線性代數(shù)360題 作者簡介
張同斌，新文道獨家考研數(shù)學老師，從事考研數(shù)學輔導30余年，經(jīng)驗豐富，能準確把握考研命題規(guī)律及趨勢，被考研學子譽為考研數(shù)學講課及預測“牛人”。
授課條理清晰、系統(tǒng)性強、效果極佳，對培養(yǎng)考生的數(shù)學思維、應試技巧具有獨創(chuàng)性；課堂內(nèi)容量大、重點清晰、難點透徹，規(guī)避答題誤區(qū)，深受考研學子歡迎。
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