掃一掃
關(guān)注中圖網(wǎng)
官方微博
本類五星書更多>
-
>
(社版)玫瑰色的森林
-
>
(社版)金色的雨(精裝繪本)
-
>
(社版)海藍(lán)色的小水桶(精裝繪本)
-
>
(社版)白色的禮物(精裝繪本)
-
>
它們：水怪時(shí)代
-
>
家門口的大自然系列:奶奶的花園 奶奶的菜園(全2冊)
-
>
創(chuàng)意立體紙魔坊玩具書——賽車 作業(yè)車
楓樹婆婆的種子(兒童精裝繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787551160988
- 條形碼：9787551160988 ; 978-7-5511-6098-8
- 裝幀：精裝
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
楓樹婆婆的種子(兒童精裝繪本) 本書特色
導(dǎo)語_點(diǎn)評_推薦詞 ◎ 《紐約時(shí)報(bào)》暢銷童書榜單推薦：教育的價(jià)值需要人堅(jiān)守 拇指般大小的楓樹婆婆，一輩子只做好一件事：找到失落在春天里的種子，培育他們長大，在送他們?nèi)ジ蟮氖澜缏涞厣埃趟麄內(nèi)绾紊L的知識、給他們愛和陪伴。 作為艾麗莎·惠勒的自寫自畫的繪本，甫一上市即獲多家媒體推薦，入圍《紐約時(shí)報(bào)》暢銷童書榜，《紐約時(shí)報(bào)》寄予高度評價(jià)：“這本書傳遞了這樣積極的觀念：即使是自然界中微小的生命，也具有培育的價(jià)值。” ◎ 看見教育及教育者的價(jià)值：微小的“教育者”與遠(yuǎn)大的教育觀 美國著名思想家杜威曾言：“教育即生活，教育即生長”，而故事中的楓樹婆婆正是一位拇指般大小的種子“教育者”，每年都會尋找在春季播種期間失落的種子，用心培育和鼓勵(lì)種子的成長，她堅(jiān)信每一顆種子都重要，讓教育成為一種生活方式：即便是那些高大的樹，也都是從瘦小的種子成長起來的。 ◎ 激發(fā)小讀者探索生命孕育、生長的興趣：初識20種常見蔬果植物的種子 在故事中不同名稱的種子，通過認(rèn)知不同的種子，讓小讀者能夠親近自然，培養(yǎng)其對生命孕育、生長產(chǎn)生濃厚興趣，閱讀楓樹婆婆對種子們的細(xì)心呵護(hù)，為學(xué)習(xí)植物生長的科學(xué)知識做鋪墊，激發(fā)小讀者對生命生長的聯(lián)想與好奇。
楓樹婆婆的種子(兒童精裝繪本) 內(nèi)容簡介
如果有些種子在春天沒能發(fā)芽怎么辦？講述居住在高高楓樹屋里的楓樹婆婆，每年夏天都會找到那些在春天未能發(fā)芽的孤零零的迷路種子，在送他們?nèi)ジ蟮氖澜缏涞厣埃趟麄內(nèi)绾紊L的知識、給他們愛和陪伴的故事。
楓樹婆婆的種子(兒童精裝繪本) 相關(guān)資料
評論 這本書傳遞了這樣積極的觀念：即使是自然界中微小的生命，也具有培育的價(jià)值。 ——《紐約時(shí)報(bào)》 仔細(xì)觀察種子（包括帶名稱的種子圖鑒）、葉子和植物，賦予藝術(shù)作品的真實(shí)感，日式木版畫風(fēng)格的天空褪色成夕陽的色調(diào)，渲染出一種深深渴望的情感。惠勒顯然在為楓樹婆婆發(fā)明童話屋裝置的過程中玩得很開心：花燈船和空心木屋讓人渴望逃離我們龐大而笨拙的世界，并居住在她的世界中。 ——《出版人周刊》 清晰流暢的線條和可愛的水彩藝術(shù)，使這本書僅用一個(gè)畫面就能吸引住家長和孩子，對班級的孩子們來說，這本書也可以讓他們在了解關(guān)于地球上的種子的知識時(shí)，增添一份奇特的對比。 ——《書單》
楓樹婆婆的種子(兒童精裝繪本) 作者簡介
[美] 艾麗莎·惠勒（Eliza Wheeler） 美國童書插畫家、作家。從小在威斯康星州北部一個(gè)藝術(shù)家和老師組成的家庭長大。她的圖畫書《楓樹婆婆的種子》一經(jīng)出版就登上《紐約時(shí)報(bào)》的暢銷書排行榜，她與Pat Zietlow Miller合作的圖畫書WHEREVER YOU GO，獲得了兒童圖書作家協(xié)會頒發(fā)的水晶風(fēng)箏獎(jiǎng)和插畫家獎(jiǎng)。艾麗莎·惠勒曾獲得國際兒童文學(xué)與插畫創(chuàng)作協(xié)會（SCBWI）的投資組合大獎(jiǎng)，莫里斯·桑達(dá)克基金會的插畫研習(xí)贊助。目前，她與丈夫一起住在洛杉磯。
書友推薦
- >
煙與鏡
- >
我從未如此眷戀人間
- >
龍榆生：詞曲概論/大家小書
- >
唐代進(jìn)士錄
- >
史學(xué)評論
- >
伊索寓言-世界文學(xué)名著典藏-全譯本
- >
名家?guī)阕x魯迅:朝花夕拾
- >
巴金－再思錄
本類暢銷
