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加密的線索/數(shù)學小天才探案組 版權(quán)信息
- ISBN：9787531975427
- 條形碼：9787531975427 ; 978-7-5319-7542-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
加密的線索/數(shù)學小天才探案組 本書特色
適讀人群 ：7-14歲1、榮獲紫蜻蜓獎探案少兒文學類DI一名，STEM類*一名。2、解開層層密碼，挖掘傳世寶藏，探尋數(shù)字背后的秘密 3、數(shù)學與探案故事完美融合，層層謎題引人入勝，讓讀者在故事中愛上數(shù)學。 4、幫助讀者了解基礎的數(shù)學概念和數(shù)學解題思維 5、資深數(shù)學教師傾情創(chuàng)作，通過故事影響孩子看待數(shù)學與問題的方式和方法。 6、書后搭配趣味數(shù)學練習，幫助小讀者進一步鍛煉數(shù)學思維、學會和數(shù)學小天才一樣思考！
加密的線索/數(shù)學小天才探案組 內(nèi)容簡介
當斯蒂芬妮?劉易斯在圖書館一本舊書的空白處發(fā)現(xiàn)秘密字跡時，數(shù)學小天才們有了一個新的難題要解決。但首先，他們必須要學習密碼，以及如何使用他們的數(shù)學技能來解決它們。 一條線索指向另一條線索，孩子們被吸引到可以俯瞰小鎮(zhèn)的神秘老宅里。這座老宅真的像鎮(zhèn)上的人說的那樣鬧鬼嗎?那個到處出現(xiàn)的長胡子男人又是誰? 但這還不是他們要解決的全部的問題。小鎮(zhèn)陷入財政危機，如果他們不能找到解決辦法，那他們一直在努力訓練的數(shù)學競賽還將被取消。數(shù)學小天才探案組的成員們需要運用他們的數(shù)學技能，解開層層密碼，找出密碼背后的寶藏，解決小鎮(zhèn)的財政危機。 本書中不僅有豬圈密碼、愷撒密碼、啞謎機等各種密碼相關(guān)知識，還會有金幣問題、數(shù)字解謎問題、求年齡問題等趣味問題讓讀者一起來解答！
加密的線索/數(shù)學小天才探案組 節(jié)選
我叫喬丹·沃特斯，是數(shù)學小天才探案組的主席。我們的俱樂部里一共有四位成員，加上我，還有賈斯汀·格蘭特、斯蒂芬妮·劉易斯和凱瑟琳·杜謝恩。我之所以擔任主席，是因為*初成立這個俱樂部就是我的主意，但我的頭銜并沒有什么實際意義。無論做什么事情，我們幾個都是平等的，正好印證了那句老話，“整體大于它的各部分之和”。我們都擅長獨立解決問題，但是當我們一塊兒解決問題的時候，整個團隊就棒極了。 “瞧我發(fā)現(xiàn)了什么？”斯蒂芬妮激動地說著，同時她在賈斯汀家地下室里的白板上畫上了一些符號。賈斯汀盯著這些符號，笑著說：“你覺得它們代表某種含義嗎？” 他在一張紙上匆匆寫下了一些東西，站到白板前面，眼睛在紙上和白板上來回掃視，全程一直在點頭。 “這是豬圈密碼。”賈斯汀說，“喬丹，難道你不記得溫庫普先生在童子軍里教過我們嗎？” 我一下子想起來了。童子軍隊長教過我們一種簡單的密碼，那個夏天我和賈斯汀就是用這種密碼來回給對方發(fā)送加密信息。 “這玩意兒真的很簡單。”賈斯汀一邊解釋一邊在白板上畫著： 他說：“每一個字母都是用所在格子的形狀來表示的，因為 E 字母是在正方形格子里，所以在豬圈密碼中這個字母是一個正方形。B 字母則是一個沒有蓋兒的正方形；S 則是一個像 V 的形狀，以此類推。如果格子形狀里有一個點，那么代表字母的形狀也要包含一個點。”
加密的線索/數(shù)學小天才探案組 作者簡介
大衛(wèi)·科爾是加拿大知名作家和數(shù)學教育者。他曾在大學任教，同時也執(zhí)教小學數(shù)學團隊、組織數(shù)學夏令營。他熱愛寫作，一直想把對數(shù)學和寫作的熱愛結(jié)合起來，于是創(chuàng)作出“數(shù)學小天才探案組”這一系列。 香農(nóng)·奧圖爾是加拿大的插畫家和小學教師。她的創(chuàng)作靈感來自生活中觀察到的獨特而幽默的人物。
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