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大學生勞動教育與素質養成 版權信息
- ISBN:9787549852284
- 條形碼:9787549852284 ; 978-7-5498-5228-4
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
大學生勞動教育與素質養成 內容簡介
本書強調,勞動教育是使學生樹立正確的勞動觀點和勞動態度,熱愛勞動和勞動人民,養成勞動習慣的教育。勞動教育有利于培養學生的勞動觀念,養成良好的道德素質,有利于學生人文知識的內化;勞動教育有落實德智體關目標和培養學生創新意識的功能。勞動課已成為很多高校的新生必修課。本書將科學性、實用性、通俗性、趣味性融為一體,既為學校培養具有基本理論素養,又具備一定實踐操作能力的通識型人才提供有益的幫助,也為學生的全面發展和健康成長提供有益的指導。
大學生勞動教育與素質養成 目錄
**章 大學生勞動教育概述
**節 大學生勞動教育現狀
第二節 大學生勞動教育的意義
第三節 大學生勞動教育訴求
第二章 大學生勞動教育的主要內容
**節 生活勞動與大學生勞動教育
第二節 思政教育與大學生勞動教育
第三節 立德樹人與大學生勞動教育
第四節 “三全育人”與大學生勞動教育
第五節 精神培育與大學生勞動教育
第六節 傳統文化與大學生勞動教育
第三章 大學生勞動教育的精神譜系
**節 弘揚勞模精神
第二節 傳承工匠精神
第四章 大學生的勞動素養教育
**節 大學生的勞動素養教育問題與現狀
第二節 大學生勞動素養評價指標體系構建
第三節 “三全育人”與大學生勞動素養培育體系建構
第五章 禮儀與自身素質修養
**節 禮儀與思想道德修養
第二節 禮儀與藝術修養
第三節 健全的身心素質
第四節 大學生思想道德修養與禮儀修養
參考文獻
**節 大學生勞動教育現狀
第二節 大學生勞動教育的意義
第三節 大學生勞動教育訴求
第二章 大學生勞動教育的主要內容
**節 生活勞動與大學生勞動教育
第二節 思政教育與大學生勞動教育
第三節 立德樹人與大學生勞動教育
第四節 “三全育人”與大學生勞動教育
第五節 精神培育與大學生勞動教育
第六節 傳統文化與大學生勞動教育
第三章 大學生勞動教育的精神譜系
**節 弘揚勞模精神
第二節 傳承工匠精神
第四章 大學生的勞動素養教育
**節 大學生的勞動素養教育問題與現狀
第二節 大學生勞動素養評價指標體系構建
第三節 “三全育人”與大學生勞動素養培育體系建構
第五章 禮儀與自身素質修養
**節 禮儀與思想道德修養
第二節 禮儀與藝術修養
第三節 健全的身心素質
第四節 大學生思想道德修養與禮儀修養
參考文獻
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