包郵教師遷移研究

作者：曲中林

出版社：武漢大學(xué)出版社出版時(shí)間：2022-08-02

開本： 16開 頁數(shù)： 174

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版權(quán)信息
本書特色
內(nèi)容簡介

教師遷移研究版權(quán)信息

ISBN：9787307215726
條形碼：9787307215726 ; 978-7-307-21572-6
裝幀：平裝-膠訂
冊數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
社會(huì)科學(xué)
>
教育

教師遷移研究本書特色

本書以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下的珠三角地區(qū)教師遷移為切入點(diǎn)，通過對人口及教師遷移研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，依據(jù)人口遷移理論，分析教師遷移的現(xiàn)狀、特征和發(fā)展態(tài)勢，分析遷移對教師地緣結(jié)構(gòu)的重構(gòu)、教師遷移對遷入地的教育貢獻(xiàn)、教師遷移的環(huán)境選擇以及教師遷移的對策，并提出珠三角地區(qū)教師高地建設(shè)的策略。

教師遷移研究內(nèi)容簡介

本書以粵港澳大灣區(qū)建設(shè)背景下的珠三角地區(qū)教師遷移為切入點(diǎn)，通過對人口及教師遷移研究進(jìn)行文獻(xiàn)綜述，依據(jù)人口遷移理論，分析教師遷移的現(xiàn)狀、特征和發(fā)展態(tài)勢，分析遷移對教師地緣結(jié)構(gòu)的重構(gòu)、教師遷移對遷入地的教育貢獻(xiàn)、教師遷移的環(huán)境選擇以及教師遷移的對策，并提出珠三角地區(qū)教師高地建設(shè)的策略。

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