審計(jì)實(shí)務(wù) 版權(quán)信息
- ISBN:9787565445453
- 條形碼:9787565445453 ; 978-7-5654-4545-3
- 裝幀:平裝-膠訂
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- 重量:暫無
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審計(jì)實(shí)務(wù) 本書特色
本書具有以下特點(diǎn):
(1) 體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)和新體系。本書以 《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) (試行)》 為依據(jù),融注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)鑒定規(guī)范為一體,體現(xiàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)*新法律法規(guī),對(duì)接注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)助理崗位,夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)化審計(jì)實(shí)踐教學(xué)。采用新穎的知識(shí)精講和典型工作任務(wù)編寫體系,配以“動(dòng)腦筋”、“提示”、“請(qǐng)注意”、“案例分析”、“典型工作業(yè)務(wù)流程”和“ 典型工作任務(wù)實(shí)訓(xùn)”等小欄目,將重點(diǎn)知識(shí)、實(shí)踐技能、操作技巧通過討論、實(shí)踐等多種形式,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),恰當(dāng)?shù)牡湫凸ぷ魅蝿?wù)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化和鞏固了學(xué)生的知識(shí)和技能, 知識(shí)性和互動(dòng)性強(qiáng), 提高了審計(jì)的教學(xué)效果。
(2) 具有針對(duì)性和實(shí)用性。根據(jù)當(dāng)前會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)審計(jì)助理需求的增加,結(jié)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才需求調(diào)查,將本書的教學(xué)目標(biāo)確定為培養(yǎng)審計(jì)助理人員。本書緊緊圍繞培養(yǎng)審計(jì)助理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力這一核心目標(biāo),選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目、安排學(xué)習(xí)任務(wù)、組織和實(shí)施教學(xué)方法,針對(duì)性強(qiáng),突出培養(yǎng)職業(yè)能力,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教與學(xué)的效果方面成效顯著。本書具有以下特點(diǎn):
(1) 體現(xiàn)了新標(biāo)準(zhǔn)和新體系。本書以 《高等職業(yè)學(xué)校專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn) (試行)》 為依據(jù),融注冊(cè)會(huì)計(jì)師職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)鑒定規(guī)范為一體,體現(xiàn)注冊(cè)會(huì)計(jì)師行業(yè)*新法律法規(guī),對(duì)接注冊(cè)會(huì)計(jì)師審計(jì)助理崗位,夯實(shí)理論基礎(chǔ),強(qiáng)化審計(jì)實(shí)踐教學(xué)。采用新穎的知識(shí)精講和典型工作任務(wù)編寫體系,配以“動(dòng)腦筋”、“提示”、“請(qǐng)注意”、“案例分析”、“典型工作業(yè)務(wù)流程”和“ 典型工作任務(wù)實(shí)訓(xùn)”等小欄目,將重點(diǎn)知識(shí)、實(shí)踐技能、操作技巧通過討論、實(shí)踐等多種形式,引導(dǎo)、啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí),恰當(dāng)?shù)牡湫凸ぷ魅蝿?wù)實(shí)訓(xùn)強(qiáng)化和鞏固了學(xué)生的知識(shí)和技能, 知識(shí)性和互動(dòng)性強(qiáng), 提高了審計(jì)的教學(xué)效果。
(2) 具有針對(duì)性和實(shí)用性。根據(jù)當(dāng)前會(huì)計(jì)師事務(wù)所對(duì)審計(jì)助理需求的增加,結(jié)合會(huì)計(jì)師事務(wù)所人才需求調(diào)查,將本書的教學(xué)目標(biāo)確定為培養(yǎng)審計(jì)助理人員。本書緊緊圍繞培養(yǎng)審計(jì)助理人員的專業(yè)素質(zhì)和能力這一核心目標(biāo),選擇教學(xué)內(nèi)容、設(shè)計(jì)教學(xué)項(xiàng)目、安排學(xué)習(xí)任務(wù)、組織和實(shí)施教學(xué)方法,針對(duì)性強(qiáng),突出培養(yǎng)職業(yè)能力,在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、提高教與學(xué)的效果方面成效顯著。
(3) 知識(shí)信息化和教學(xué)碎片化。本書采用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行配套教學(xué),為教師和學(xué)生提供配套PPT、同步訓(xùn)練、試卷庫、案例庫和微課等豐富教學(xué)資源,便于學(xué)生利用零碎時(shí)間預(yù)習(xí)和鞏固知識(shí),提高實(shí)踐操作能力。
審計(jì)實(shí)務(wù) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“十三五”職業(yè)教育國(guó)家規(guī)劃教材 國(guó)家文化產(chǎn)業(yè)資金支持媒體融合重大項(xiàng)目
審計(jì)實(shí)務(wù) 目錄
任務(wù)1 了解審計(jì)/003
任務(wù)2 財(cái)務(wù)報(bào)表審計(jì)概述/012
任務(wù)3 審計(jì)過程、審計(jì)證據(jù)與審計(jì)工作底稿/039
項(xiàng)目小結(jié)/057
拓展閱讀/060
項(xiàng)目二接受審計(jì)委托/061
任務(wù)1 接受業(yè)務(wù)委托/063
任務(wù)2 編制審計(jì)計(jì)劃/084
任務(wù)3 審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估/094
項(xiàng)目小結(jié)/110
拓展閱讀/111
項(xiàng)目三銷售與收款循環(huán)審計(jì)/112
任務(wù)1 銷售與收款循環(huán)控制測(cè)試/113
任務(wù)2 銷售與收款循環(huán)實(shí)質(zhì)性程序/134
本章小結(jié)/160
拓展閱讀/161
項(xiàng)目四采購(gòu)與付款循環(huán)審計(jì)/162
任務(wù)1 采購(gòu)與付款循環(huán)控制測(cè)試/163
任務(wù)2 采購(gòu)與付款循環(huán)實(shí)質(zhì)性程序/184
項(xiàng)目小結(jié)/213
拓展閱讀/214
項(xiàng)目五生產(chǎn)與存貨循環(huán)審計(jì)/215
任務(wù)1 生產(chǎn)與存貨循環(huán)控制測(cè)試/217
任務(wù)2 生產(chǎn)與存貨循環(huán)實(shí)質(zhì)性程序/227
項(xiàng)目小結(jié)/245
拓展閱讀/246
項(xiàng)目六籌資與投資循環(huán)審計(jì)/247
任務(wù)1 籌資與投資循環(huán)控制測(cè)試/249
任務(wù)2 籌資與投資循環(huán)實(shí)質(zhì)性程序/260
項(xiàng)目小結(jié)/283
拓展閱讀/284
項(xiàng)目七貨幣資金審計(jì)/285
任務(wù)1 貨幣資金控制測(cè)試/286
任務(wù)2 貨幣資金實(shí)質(zhì)性程序/299
項(xiàng)目小結(jié)/322
拓展閱讀/323
項(xiàng)目八完成審計(jì)工作與撰寫審計(jì)報(bào)告/324
任務(wù)1 完成審計(jì)工作/325
任務(wù)2 撰寫審計(jì)報(bào)告/344
項(xiàng)目小結(jié)/365
拓展閱讀/367
參考文獻(xiàn)/368
附錄電子數(shù)據(jù)審計(jì)/369
數(shù)字化教學(xué)資源索引/380
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自卑與超越
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