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信息技術應用項目教程(Windows10+Office2016十四五高等職業教育公共課程新形態一體化系列教材)

包郵 信息技術應用項目教程(Windows10+Office2016十四五高等職業教育公共課程新形態一體化系列教材)

出版社:中國鐵道出版社出版時間:2022-08-01
開本: 16開 頁數: 244
中 圖 價:¥44.8(9.0折) 定價  ¥49.8 登錄后可看到會員價
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信息技術應用項目教程(Windows10+Office2016十四五高等職業教育公共課程新形態一體化系列教材) 版權信息

  • ISBN:9787113293604
  • 條形碼:9787113293604 ; 978-7-113-29360-4
  • 裝幀:70g膠版紙
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

信息技術應用項目教程(Windows10+Office2016十四五高等職業教育公共課程新形態一體化系列教材) 內容簡介

在《高等職業教育專科信息技術課程標準(2021年版)》的指導下,本教材落實立德樹人根本任務,圍繞高等職業教育對信息技術學科核心素養的培養需求,以及《高等學校課程思政建設指導綱要》對公共基礎課程融入課程思政的相關要求組織編寫。全書分為3篇9個單元:計算機基礎篇包括個人計算機軟硬件配置、Windows 10操作系統的使用、家庭網絡組建與信息安全防護;信息素養篇包括信息檢索、信息素養與社會責任、信息技術與生活;技能應用篇包括文字處理、電子表格處理、演示文稿處理等相關內容。全書以項目、任務為導向進行組織,在案例素材中融入民族精神、經濟發展、中華優秀傳統文化等相關內容,強調理實結合、啟智潤心,突出課程思政。 本書為新形態立體化教材,配套理實一體化學習平臺(5Y學習平臺),可滿足線上線下混合式教學的需要,支持個性化自主學習和多種模式的學習成果評價方式,提供了一種新穎的信息技術公共基礎課程的學習路徑。 本書適合作為各類職業院校信息技術課程和相關社會培訓教材,也可作為計算機等級考試和計算機愛好者的學習參考用書。

信息技術應用項目教程(Windows10+Office2016十四五高等職業教育公共課程新形態一體化系列教材) 目錄

計算機基礎篇
單元1 個人計算機軟硬件配置
項目1 走進計算機世界
任務1 認識計算機
任務2 了解計算機系統
任務3 了解計算機中的編碼方式
項目2 配置個人計算機
任務1 熟悉計算機主要性能指標
任務2 配置個人計算機
思考練習
單元2 Windows 10操作系統的使用
項目1 Windows 10操作系統的安裝與配置
任務1 安裝Windows 10操作系統
任務2 管理Windows系統文件
任務3 配置Windows系統
項目2 常用工具軟件
任務1 熟悉常用工具軟件
任務2 軟件的安裝與卸載
思考練習
單元3 家庭網絡組建與信息安全防護
項目1 家庭無線網絡的組建
任務1 接入互聯網
任務2 組建家庭無線局域網
項目2 計算機系統的安全與維護
任務1 維護計算機系統
任務2 計算機網絡安全的配置
思考練習

信息素養篇
單元4 信息檢索
項目1 信息檢索的基本方法
任務1 了解信息檢索的基本概念與要素
任務2 了解信息資源的類型
任務3 熟悉信息檢索的特征與常用方法
項目2 常見信息檢索服務與資源平臺
任務1 了解圖書館的信息檢索服務
任務2 了解常用期刊、論文數據庫
任務3 了解特殊資源的檢索
思考練習
單元5 信息素養與社會責任
項目1 養成良好的信息素養
任務1 了解信息素養的內涵
任務2 評價信息素養的指標體系
項目2 具備信息社會的責任擔當
任務1 遵守信息道德
任務2 遵守相關法律法規
任務3 遵守學術規范
任務4 遵守信息發布和利用過程中的行為規范
思考練習
單元6 信息技術與生活
項目1 大數據
任務1 認識大數據
任務2 探索大數據的行業應用
項目2 云計算
任務1 認識云計算
任務2 了解云計算的產業及其應用
項目3 人工智能
任務1 認識人工智能
任務2 探尋人工智能的產業及其應用
項目4 物聯網
任務1 認識物聯網
任務2 探索物聯網在行業領域的典型應用
項目5 工業互聯網
任務1 認識工業互聯網
任務2 了解工業互聯網的應用
項目6 新媒體技術
任務1 認識新媒體及其技術
任務2 探索新媒體技術的應用
思考練習

技能應用篇
單元7 文字處理——“偉大精神”宣傳手冊的設計制作
項目1 “偉大精神”宣傳手冊文稿的建立和編輯
任務1 創建文檔并設置文檔格式
任務2 為文檔添加標記符號
項目2 “偉大精神”宣傳手冊內容編輯
任務 插入和編輯對象
項目3 “偉大精神”宣傳手冊排版設計
任務1 設計宣傳手冊樣式
任務2 編輯長文檔
實操實訓
實訓項目一:畢業論文的排版
實訓項目二:個人簡歷的制作
單元8 電子表格處理——經濟數據統計分析
項目1 經濟數據的輸入與格式化
任務1 新建工作表錄入數據
任務2 設置工作表格式
項目2 經濟數據的分析與處理
任務1 驗證數據
任務2 利用函數統計數據
任務3 數據篩選和排序
項目3 經濟數據可視化
任務1 創建與編輯圖表
任務2 應用數據透視表
實操實訓
實訓項目一:公司考勤表的制作
實訓項目二:學生成績統計
單元9 演示文稿處理——“國粹”演示文稿設計與制作
項目1 “國粹”演示文稿創建與美化
任務1 創建演示文稿并設置版式
任務2 錄入幻燈片內容并美化
項目2 “國粹”演示文稿播放效果設置
任務1 設計演示文稿動畫效果
任務2 設置演示文稿放映效果
任務3 發布、共享和打印文稿
實操實訓
實訓項目一:述職報告
實訓項目二:畢業匯報
展開全部

信息技術應用項目教程(Windows10+Office2016十四五高等職業教育公共課程新形態一體化系列教材) 作者簡介

莊越,女,1973年生,廣東交通職業技術學院信息學院副院長,副教授,廣東省專業領軍人才,主要從事高職信息技術類專業教學、專業建設、教學管理等工作。曾獲廣東省教學成果一等獎、省教學能力大賽二等獎,主持國家骨干專業、省高水平專業群、省品牌專業等質量工程項目6項,主持縱橫向科技項目16項。 唐浩祥,男,1982年生,廣東交通職業技術學院信息學院實驗師,主要從事高職信息技術類專業教學、實踐條件建設、專業建設、教學管理等工作。曾獲廣東省教學成果一等獎、省教學能力大賽二等獎、全國職業院校教師微課大賽二等獎,主要參與國家骨干專業、省高水平專業群、省品牌專業、國家教學資源庫等質量工程項目8項,出版教材4部,其中國家十三五規劃教材1部,主持橫向科技項目6項。

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