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論語(yǔ)/中華經(jīng)典誦讀 版權(quán)信息
- ISBN：9787101158762
- 條形碼：9787101158762 ; 978-7-101-15876-2
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
論語(yǔ)/中華經(jīng)典誦讀 本書特色
中國(guó)傳統(tǒng)文化博大精深，在浩如煙海的古代典籍中，挑選出一套真正適合兒童和學(xué)生誦讀的圖書，并以通俗、準(zhǔn)確、實(shí)用、有效的方式呈現(xiàn)出來(lái)，是我們考慮多年的問(wèn)題。一般來(lái)說(shuō)，成人的記憶模式多是“先理解，后記憶”，可是孩子的記憶模式卻多是“先記憶，后理解”，也許孩子在朗讀、背誦這些經(jīng)典時(shí)還不大能理解其內(nèi)容，但是經(jīng)過(guò)人生的沉淀和“反芻”，這些經(jīng)典一定會(huì)給他們的人生帶來(lái)巨大的助益。 基于此，我們精心策劃編輯了“中華經(jīng)典誦讀”系列圖書，選擇中國(guó)傳統(tǒng)文化中極經(jīng)典、流傳極廣、極適合記誦的著作，如《三字經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》、《弟子規(guī)》、《論語(yǔ)》、《孝經(jīng)》等。誦讀這些經(jīng)典，可以讓孩子們親近、熟悉經(jīng)典，汲取中國(guó)傳統(tǒng)文化的精髓，提高文化素養(yǎng)，規(guī)范道德行為意識(shí)，繼承和弘揚(yáng)中華民族的文化傳統(tǒng)。 “中華經(jīng)典誦讀”系列圖書的體例設(shè)計(jì)力圖實(shí)現(xiàn)功能的多元化，排版形式力圖醒目美觀，采取原文、注音、注釋和譯文相結(jié)合的形式。 原文依據(jù)底本，采用醒目的楷體大字，以保護(hù)視力。 原文全部加注規(guī)范的漢語(yǔ)拼音，其中在語(yǔ)流中容易產(chǎn)生變調(diào)的“一”“七”“八”“不”等字和輕聲，都標(biāo)注該字本來(lái)的聲調(diào)而不標(biāo)變調(diào)和輕聲；通假字的讀音標(biāo)注其所通的字音，以與文中的字義相合。 凡原文中的字有對(duì)應(yīng)繁體字的，在其下面一行用小號(hào)字體標(biāo)出其規(guī)范的繁體字。其目的在于，利用兒童記憶力強(qiáng)的特點(diǎn)，讓他們?cè)谡b讀的過(guò)程中識(shí)認(rèn)繁體字，為他們今后閱讀古色古香的繁體版國(guó)學(xué)經(jīng)典打下基礎(chǔ)。這也是本套叢書有別于其他同類圖書的一大特點(diǎn)。 為幫助有興趣了解文意的孩子讀懂原文，為老師、家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀理解方便，我們還在部分圖書的每個(gè)章節(jié)加上了解讀，并配有注釋和譯文。注釋細(xì)致精準(zhǔn)，不僅解釋疑難字詞，交代出處典故，還對(duì)疑難的句子進(jìn)行串講。譯文明白曉暢，與原文和注解相對(duì)應(yīng)，更便于孩子誦讀之余進(jìn)一步理解原文。 我們依托自身在傳統(tǒng)文化出版資源方面的優(yōu)勢(shì)，此次精心打造“中華經(jīng)典誦讀”系列圖書，希望能給孩子們帶來(lái)美好的閱讀享受，也希望他們的童年和少年時(shí)代，能留下一份美好的記憶。
論語(yǔ)/中華經(jīng)典誦讀 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書采取題解、原文、注音、注釋和譯文相結(jié)合的形式。原文依據(jù)優(yōu)良底本，采用醒目的楷體大字，全部加注規(guī)范的漢語(yǔ)拼音，注釋細(xì)致精準(zhǔn)，不僅解釋疑難字詞，交代出處典故，并對(duì)疑難的句子進(jìn)行串講。
論語(yǔ)/中華經(jīng)典誦讀 目錄
學(xué)而
為政第二
八佾第三
里仁第四
公冶長(zhǎng)第五
雍也第六
述而第七
泰伯第八
子罕第九
鄉(xiāng)黨第十
先進(jìn)第十一
顏淵第十二
子路第十三
憲問(wèn)第十四
衛(wèi)靈公第十五
季氏第十六
陽(yáng)貨第十七
微子第十八
子張第十九
堯日第二十
展開全部
論語(yǔ)/中華經(jīng)典誦讀 作者簡(jiǎn)介
張燕嬰，現(xiàn)為國(guó)家圖書館《文獻(xiàn)》編輯。主要出版著作：《論語(yǔ)》（中華經(jīng)典藏書）、《論語(yǔ)》（中華指掌文庫(kù)），整理《持靜齋書目》等。已發(fā)表論文數(shù)十篇。
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