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高校-企業協同創新機理及其政策激勵體系構建研究 版權信息
- ISBN：9787522314341
- 條形碼：9787522314341 ; 978-7-5223-1434-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
高校-企業協同創新機理及其政策激勵體系構建研究 內容簡介
本書在產學研協同創新過程的基礎上，需要從高校-企業聯合決策視角出發，探討高校-企業兩大類創新主體協同創新動因、職能定位、創新效應、模式選擇及實現機制，揭示其異質性，把握其同質性，在求同存異的基礎上制定系統性的激勵政策體系，在理論上是有研究價值的，也具有較豐富的實踐意義；诖，作者綜合運用技術創新理論、博弈論、產業組織理論、核心能力理論等，采用數理分析、實際案例和數學建模相結合的方法，持續多年對高校-企業協同創新論題進行了跟蹤研究，取得了很有意義的多方面研究成果。
高校-企業協同創新機理及其政策激勵體系構建研究 目錄
第1章 緒論
1．1 基本概念
1．2 高校-企業協同創新研究綜述
1．3 同質性與異質性：高校-企業協同創新機理研究進展及評論
1．4 本書創新點及研究內容
第2章 高校-企業協同創新現狀及其演化（2008-2020年）
2．1 高校-企業協同創新狀況調研——基于2008年江蘇省制造企業產學研的調研數據
2．2 高校-企業協同創新系統中高校的主體現狀演化——基于2009-2018年的統計數據
2．3 高校-企業協同創新系統中企業主體現狀演化——基于2009-2018年的統計數據
2．4 高校-企業協同創新主體關系的交互演化——基于2009-2018年的統計數據
2．5 高校-企業協同創新*新實踐及存在的問題
2．6 本章小結
第3章 高校-企業協同創新系統及其內在構成要素識別研究
3．1 高校-企業協同創新系統中的參與主體及職能定位
3．2 高校-企業協同創新動機及其主要理論
3．3 高校-企業協同創新過程及機制
3．4 高校-企業協同創新模式
3．5 高校-企業協同創新效應
3．6 高校-企業協同創新系統及其關鍵構成要素識別——基于2F：M-PMM-E模型的整合框架
3．7 案例實證——數字電視產學研戰略合作聯盟的協同實踐
3．8 本章小結
第4章 不確定環境下企業自主創新的協作機理博弈模型研究
4．1 內涵界定與理論框架
4．2 基本假設與模型建立
4．3 模型求解與結果分析
4．4 本章小結
第5章 企業技術獲取模式選擇效應分析
5．1 問題界定
5．2 企業技術獲取模式選擇效應分析
5．3 本章小結
第6章 企業技術聯盟與高校-企業協同創新模式選擇
6．1 動態博弈模型的建立
6．2 模型結果分析
6．3 數字釋例
6．4 本章小結
……
第7章 校企協同聯盟能力與協同創新成功的關系研究
第8章 基于聯合決策的高校-企業協同創新模式選擇研究
第9章 合作關系與控制權：一種以企業為主導的“產學研”集成創新模式建模分析
第10章 突破性創新：以高校為主導興建的企業模式研究
第11章 公共產品創新中高校-企業協同參與的博弈模型研究
第12章 高校-企業協同創新中的治理：關系與契約協同使用下的控制權功能、配置及其實現路徑研究
第13章 高校-企業協同創新成功及其關鍵要素研究——基于協同創新聯盟的組合案例實證
第14章 高校-企業協同創新政策體系構建研究——基于政府的視角
第15章 高校-企業協同創新政策激勵體系構建研究（操作手冊）
第16章 研究結論
參考文獻
附錄
展開全部
高校-企業協同創新機理及其政策激勵體系構建研究 作者簡介
馬家喜（1981-），漢族，安徽含山人，紹興文理學院商學院教師，副教授、碩士生導師，東南大學管理科學與工程專業博士。近年來，先后主持完成國家社科基金青年基金、教育部人文社會科學青年基金項目、浙江省軟科學研究計劃項目、浙江省高等教育教學改革項目等在內的各級別教學科研項目近20項；作為首作者，在國內外核心期刊發表論文數篇，其中包括科學學研究、管理工程學報、管理學報、科學學與科學技術管理、軟科學等雜志，并被人大復印資料全文轉載。研究方向為財稅政策/理論/實踐、技術創新及管理；信息管理及信息系統。 金新元（1980-），漢族，浙江溫州人，溫州理工學院教師，副高，溫州市551人才，溫州市社科青年骨干人才，浙江省教科研先進個人。近5年主持和參與國家科研項目1項，部級項目5項，廳級項目近20項，作為主要作者公開發表SCI論文4篇，一級論文3篇，二、三級論文20余篇；發明專利授權3項，成果轉化2項；指導學生科研8項，同時部分科研成果被評為溫州市第十五屆哲學社會科學優秀成果獎三等獎2項，浙江省高等教育學會第二屆優秀高等教育科研成果二等獎1項。
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