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新高考志愿填報199問 版權信息
- ISBN：9787516832349
- 條形碼：9787516832349 ; 978-7-5168-3234-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
新高考志愿填報199問 本書特色
高中階段是人生發展的關鍵期，是人生觀、價值觀和世界觀形成的重要階段。本書旨在幫助家長和學生普及高中學業規劃及生涯規劃知識，為考生提供新高考志愿填報策略、工具和方法。理論與實務并重，知識體系化，操作性很強，簡明易懂，相信會受到廣大家長和考生的喜歡。 ——陳慶 南京師范大學教育智能技術與應用研究中心特聘專家 于老師是《生涯發展規劃師資能力培訓與評價》團體標準主編，深耕青少年生涯教育數十年，她攜手全國生涯規劃領域專家為青少年生涯教育群策群力，本書強化高中生涯規劃意識，聚焦高考志愿填報攻略和實戰技巧，助力青少年在高中階段學會客觀認知自我、快速了解新高考政策及志愿填報相關信息，提升自己的生涯規劃能力，實現人生目標。 ——張曙光 中國成人教育協會數據分析教育培訓專委會秘書長 《新高考志愿填報199問》值得每一位考生以及高考志愿報考規劃師深度品讀借鑒，了解規則、了解自己，才能在新高考改革下，做出更適合自己的選擇。 ——陳明吉 TQC生涯規劃系統發明人、中國智慧工程協會中國大腦基因智庫秘書長 過去的單一考試方式，已經不再適應現在教育發展的新需求，為避免人才浪費，國家實施了新高考改革。于老師在此時編寫的這本順應時代需求的《新高考志愿填報199問》，恰恰解答了老師、家長、學生針對新高考改革的困惑。本書使用一問一答的方式，讓大家閱讀起來輕松易懂，是一本適合不同年齡段讀者閱讀的新高考說明書。 ——龍梓煊 心理學博士、暢銷書作者、WMECA世界醫學認證執業完形治療師
新高考志愿填報199問 內容簡介
"考試招生制度是我國的基本教育制度；謴透呖40多年來，伴隨著我國政治、經濟及教育體制改革的步伐，高考招生制度不斷改進完善，初步形成了相對完整的考試招生體系，為學生成長、國家選才、社會公平做出了歷史性貢獻，成功走出了一條具有中國特色、基本符合中國國情的人才選拔道路。 本書作者針對新高考志愿填報時考生可能遇到的問題，用一問一答的方式整理了199個關鍵性內容，并結合自身多年高考志愿規劃經驗，詳細解讀新高考背景下學業規劃和選科策略，以期幫助考生高效填報高考志愿，走好這人生關鍵的一步。書中內容簡明扼要，非常具有針對性，希望給高考考生和考生家長帶來幫助。"
新高考志愿填報199問 目錄
一、生涯規劃
1 問：什么是青少年學業規劃？ / 2
2 問：高中生為什么要開展生涯規劃？ / 2
3 問：高中生如何探索自己的興趣？ / 4
4 問：高中生如何探索自己的能力？ / 5
5 問：高中生如何探索自己的價值觀？ / 6
6 問：高中學業管理的目標有哪些？ / 7
7 問：高中生學業規劃的核心有哪些？ / 8
8 問：開設高中生涯發展規劃課程有什么意義？ / 9
9 問：生涯規劃在家庭教育中有哪些重要作用？ / 10
二、升學規劃
○ 新高考政策 / 14
10 問：什么是新高考？ / 14
11 問：新高考的變化有哪些？ / 15
12 問：新高考下怎么選科？ / 16
○ 普通高考 / 17
13 問：普通高考的報考條件是什么？ / 17
14 問：普通高考的報考流程是什么？ / 17
15 問：普通高考考試成績什么時候公布？ / 18
16 問：普通高考的錄取方式是什么？ / 18
○ 強基計劃 / 19
17 問：什么是強基計劃？ / 19
18 問：強基計劃的招生定位是什么？ / 20
19 問：參加強基計劃有什么好處？ / 20
20 問：強基計劃試點高校有哪些？ / 22
21 問：強基計劃的招生流程是什么？ / 23
○ 綜合評價招生 / 25
22 問：什么是綜合評價招生？ / 25
23 問：綜合評價招生的申請材料有哪些？ / 29
24 問：綜合評價招生的流程是什么？ / 30
25 問：綜合測試怎么考？ / 32
26 問：綜合評價招生的優勢是什么 ?/ 33
○ 高職院校單獨招生 / 33
27 問：高職單招專業和報考院校的范圍是什么？ / 33
28 問：高職單招的考試內容是什么？ / 34
29 問：高職單招的考試與錄取流程是什么？ / 34
30 問：高職單招與統招有什么區別？ / 36
○ 公費師范生 / 36
31 問：什么是公費師范生？ / 36
32 問：公費師范生的報考條件是什么？ / 37
33 問：公費師范生的報考和填報錄取規則是什么？ / 37
34 問：公費師范生享受的優惠政策是什么？ / 37
35 問：公費師范生如何履約任教？ / 38
36 問：什么是地方性的公費師范生？ / 39
○ 藝術生 / 40
37 問：什么是藝術生？ / 40
38 問：藝術類專業有哪些？ / 41
39 問：什么是藝術統考？ / 43
40 問：什么是藝術聯考？ / 44
41 問：什么是藝術？？ / 45
42 問：藝術統考與藝術聯考的區別是什么？ / 45
43 問：藝術統考與藝術校考的區別是什么？ / 46
44 問：藝術生報考及錄取流程是什么？ / 46
45 問：什么是高水平藝術團招生？ / 48
○ 體育生 / 52
46 問：什么是體育生？ / 52
47 問：什么是體育單招？ / 53
48 問：什么是體育統招？ / 54
49 問：什么是高水平運動隊招生？ / 54
○ 空軍招收飛行員 / 55
50 問：空軍招飛的對象是哪些人？ / 55
51 問：空軍招飛的報考條件是什么？ / 55
52 問：空軍招飛的報考流程是什么？ / 56
53 問：空軍招飛的錄取條件是什么？ / 57
54 問：空軍招飛的培養模式是什么？ / 58
55 問：空軍招飛與民航招飛有什么區別？ / 59
○ 軍事類院校招生 / 60
56 問：什么是軍校招生？ / 60
57 問：普通高中生報考軍校的條件是什么？ / 61
58 問：軍校招生的專業分類有哪些？ / 61
59 問：軍校招生的報考錄取流程是什么？ / 64
○ 公安類院校和司法類院校招生 / 65
60 問：什么是公安類院校和司法類院校招生？ / 65
61 問：公安類院校和司法類院校報考及錄取流程是
什么？ / 66
62 問：公安類院校和司法類院校的區別是什么？ / 66
○ 專項計劃 / 67
63 問：什么是國家專項計劃？ / 67
64 問：什么是高校專項計劃？ / 68
65 問：什么是地方專項計劃？ / 68
66 問：三大專項計劃的區別是什么？ / 69
○ 特殊人才計劃 / 72
67 問：什么是“111 計劃”？ / 72
68 問：什么是“珠峰計劃”？ /72
69 問：什么是“長江學者獎勵計劃”？ / 73
○ 保送生 / 74
70 問：什么樣的學生可以保送？ / 74
71 問：保送生的招生流程是什么？ / 74
72 問：保送生的考核、錄取規則是什么？ / 75
73 問：保送生有哪些優惠條件？ / 76
74 問：保送生與綜合評價有什么區別？ / 76
○ 專升本規劃 / 76
75 問：什么是統招專升本？ / 76
76 問：普通高校專升本的報名條件是什么？ / 77
77 問：可進行普通高校專升本考試的有哪些高等院校？ / 77
78 問：普通高校專升本的考試形式是什么？ / 78
79 問：普通高校專升本的招生專業有哪些？ / 78
80 問：什么是成人高等教育專升本？ / 79
81 問：什么是自考專升本？ / 80
82 問：什么是成考專升本？ / 80
83 問：什么是網絡教育專升本？ / 81
84 問：什么是開放大學專升本？ / 82
85 問：成人教育專升本與統招專升本有什么區別？ / 83
○ 考研及保研規劃 / 84
86 問：研究生有哪些分類？ / 84
87 問：報名參加全國碩士研究生招生考試的人員需符合哪
些條件？ / 85
88 問：全國碩士研究生招生考試的錄取流程是什么？ / 86
89 問：全國碩士研究生招生的考試形式是什么？ / 87
90 問：研究生錄取的原則是什么？ / 90
91 問：什么是推薦免試研究生？ / 90
92 問：推免生的選拔途徑有哪些？ / 91
93 問：如何獲得推免生資格？ / 92
○ 海外留學和港澳臺留學 / 92
94 問：哪類學生會選擇海外留學？ / 92
95 問：海外留學需具備哪些申請條件？ / 93
96 問：中外合作辦學、留學有哪些常見途徑？ / 93
97 問：港澳臺留學有什么要求？ / 94
三、大學與專業
○ 院校的屬性 / 98
98 問：什么是全日制教育？ / 98
99 問：什么是部屬院校？ / 98
100 問：什么是省屬院校？ / 99
101 問：為什么民辦本科的學費要高于公辦本科？ / 99
○ “985 工程”和“211 工程” / 100
102 問：什么是“985 工程”？ / 100
103 問：什么是“特色 985 工程”？ / 100
104 問：39 所 985 高校有哪些？ / 101
105 問：什么是“211 工程”？ / 102
106 問：什么是“小 211 工程”？ / 103
107 問：116 所 211 高校有哪些？ / 104
○ “雙一流”/ 108
108 問：什么是“雙一流”？ / 108
109 問：42 所世界一流大學建設高校有哪些？ / 109
110 問：147 所世界一流學科建設高校有哪些？ / 111
○ 大學與學院 / 124
111 問：大學與學院的辦學規模有什么區別？ / 124
112 問：大學與學院的學科與專業有什么區別？ / 124
113 問：大學與學院的師資隊伍有什么區別？ / 125
114 問：大學與學院的教學與科研水平有什么區別？ / 125
115 問：大學與學院的基礎設施有什么區別？ / 126
○ 獨立學院與二級學院 / 127
116 問：什么是獨立學院？ / 127
117 問：什么是二級學院？ / 129
118 問：報考獨立二級學院有哪些優勢和劣勢？ / 129
○ 特色院校 / 130
119 問：什么是九校聯盟（C9）？ / 130
120 問：什么是很好大學聯盟（E9）？ / 131
121 問：什么是“華東五校”？ / 131
122 問：什么是法學“五院四系”？ / 132
123 問：什么是“國防七子”？ / 132
124 問：什么是“兩電一郵”？ / 132
125 問：什么是建筑“老八校”“新八校”
和“新四軍”？ / 133
126 問：什么是教育部直屬*早的“四大工學院”？ / 134
127 問：什么是中國機械工業部的“機械四小龍”？ / 134
128 問：什么是“電氣二龍四虎”？ / 135
129 問：什么是“五大財經”？ / 135
130 問：什么是“醫學霸主”？ / 135
131 問：什么是“南北醫學雙雄”？ / 135
132 問：什么是“地方醫學四大精英”？ / 135
133 問：什么是“軍隊醫學四大精英”？ / 136
134 問：什么是“醫學十一大金剛”？ / 136
135 問：什么是“南藥北藥”？ / 136
○ 提前批次招生院校 / 137
136 問：提前批次錄取的主要有哪些類型的院校？ / 137
137 問：在內地招生的香港院校有哪些？ / 137
○ 本科專業分類 / 138
138 問：哲學學科門類有哪些？ / 138
139 問：經濟學學科門類有哪些？ / 138
140 問：法學學科門類有哪些？ / 139
141 問：教育學學科門類有哪些？ / 140
142 問：文學學科門類有哪些？ / 140
143 問：歷史學學科門類有哪些？ / 141
144 問：理學學科門類有哪些？ / 141
145 問：工學學科門類有哪些？ / 142
146 問：農學學科門類有哪些？ / 143
147 問：醫學學科門類有哪些？ / 143
148 問：管理學學科門類有哪些？ / 144
149 問：藝術學學科門類有哪些？ / 145
150 問：理學和工學的區別是什么？ / 145
151 問：新工科指的是什么？ / 145
四、高考志愿填報
○ 志愿分類 / 148
152 問：什么是順序志愿？ / 148
153 問：什么是平行志愿？ / 148
154 問：平行志愿有幾種形式？ / 148
155 問：平行志愿的作用是什么？ / 149
156 問：平行志愿能一檔多投嗎？ / 151
157 問：平行志愿能選擇性地投檔嗎？ / 152
158 問：平行志愿能退檔后再補投嗎？ / 152
159 問：平行志愿投檔的規則是什么？ / 153
160 問：平行志愿存在的風險是什么？ / 153
161 問：什么是征集志愿？ / 153
162 問：征集志愿有什么好處？ / 154
163 問：征集院校存在的主要原因有哪些？ / 154
○ 投檔與提檔 / 155
164 問：什么是投檔、提檔？ / 155
165 問：什么是投檔分數？ / 155
166 問：什么是投檔比例？ / 156
○ 滑檔與退檔 / 156
167 問：上線考生存在什么樣的滑檔風險？ / 156
168 問：什么是相對高分考生的滑檔風險？ / 157
169 問：什么是相對低分考生的滑檔風險？ / 157
170 問：平行志愿為什么存在退檔風險？ / 158
171 問：進檔考生存在的退檔風險有哪些？ / 158
172 問：什么是專業志愿填報失誤被退檔？ / 159
○ 錄取 / 159
173 問：什么是提前批次錄？ / 159
174 問：什么是大力度優惠控制分數線？ / 161
175 問：什么是分數優先？ / 163
176 問：什么是專業優先？ / 163
177 問：什么是專業級差？ / 165
178 問：什么是上線落選？ / 167
179 問：什么是擬錄？ / 167
180 問：對錄取的高校不滿意可否重新錄？ / 168
181 問：已投檔的考生是否肯定會被錄。 / 168
182 問：什么是補錄？ / 168
183 問：什么是服從調劑？ / 169
○ 填報方法和技巧 / 169
184 問：什么是招生章程？ / 169
185 問：如何讀懂招生章程的關鍵點？ / 170
186 問：填報志愿前需要做哪些準備？ / 172
187 問：填報志愿時需遵循哪些基本原則？ / 173
188 問：填報志愿時應預防哪些心理問題？ / 178
189 問：填報志愿時的常見誤區有哪些？ / 179
190 問：填報志愿時常犯哪些錯誤？ / 180
191 問：志愿填報收集信息資料時，可采取哪些
辦法？ / 181
192 問：家長在志愿填報中應擔任什么角色？ / 182
193 問：如何避免填報無效志愿和填錯志愿？ / 183
194 問：志愿表上的志愿是否需要填滿？ / 184
195 問：學校重要還是專業重要？ / 184
196 問：為什么要兼顧學校、專業和地域？ / 185
197 問：如何利用好“一分一段表”？ / 186
198 問：考生的志愿填報個人信息表包含哪些內容？ / 187
199 問：高考志愿填報的步驟是什么？ / 187
展開全部
新高考志愿填報199問 作者簡介
主編簡介：于樂芳《生涯發展規劃指導師資能力培訓與評價》團體標準主編、研教部主任《家庭教育指導師資能力培訓與評價》團體標準參編專家中國成人教育協會數據分析培訓教育專委會副秘書長生涯規劃行業領域實戰派專家百萬大學生就業創業指導導師杰出少年成長規劃導師江蘇創夢生涯學業規劃公司創始人，擔任“生涯發展規劃”及“家庭教育”師資能力培訓官方認證班教學總監，負責“高考志愿填報規劃師”“青少年學業規劃師”“職業生涯規劃師”“青少年成長規劃導師”等師資能力培訓項目。近年來培養了一支“通理論、擅實操、能創新、會指導”的千人社會師資隊伍，走進企業、社區、學校及家庭，為大家提供生涯規劃發展指導，線上線下累計分享約1000萬人次。作者曾擔任外資及上市公司人力資源、戰略規劃、市場營銷、執行總裁等高管職務，擁有豐富的職業發展實戰經驗。她結合科學的生涯探索工具，將學業發展和職業發展通道打通，為高中學子提供切實可行的選科、選專業、選大學方案指導，以及從學業到職業，全生命周期的成長規劃服務。
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