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七大思維訓練課
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七大思維訓練課 版權信息
- ISBN：9787516665763
- 條形碼：9787516665763 ; 978-7-5166-6576-3
- 裝幀：一般雅質紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
七大思維訓練課 本書特色
適讀人群 ：廣大讀者從哲學、管理學、領導學等多學科角度闡述七大思維的科學內涵、重大意義、實踐要求等，為黨員干部前瞻性思考、全局性謀劃、整體性推進黨和國家各項事業提供了科學思想方法。 內容豐富，形式多樣，在每一章開篇引入名言警句，穿插了大量經典案例、哲學故事，深入淺出，引人入勝，可以幫助讀者更好地理解書中內容。 編排精致，雙色印刷，語言流暢，通俗易懂，有較強的可讀性。 原國家行政學院副院長，中共中央黨校（國家行政學院）教授、博導 周文章 作序推薦！ 中共中央黨校（國家行政學院）哲學教研部主任、教授、博導 馮鵬志 領銜撰寫！
七大思維訓練課 內容簡介
全書由全國黨校（行政學院）系統和高校系統部分骨干教師共同參與完成，他們都長期從事教學科研工作，均具有扎實的理論功底和較高的教學科研水平。本書論述深刻生動、系統全面、深入淺出，十分適合作為黨員干部深入學習習近平總書記關于治國理政思維方法重要講話精神的輔導讀物，也可以作為新時代廣大理論工作者系統研究、深入探討黨員干部提高思維能力的參考教材，還可以作為新時代各級組織部門、宣傳部門、黨校（行政學院）、社會主義學院和各類干部學校的培訓教材。
七大思維訓練課 目錄
概 論 堅持“七大思維”厚筑方法論自信 // 1
**課 提高戰略思維能力 高瞻遠矚統攬全局 // 7
**節 深刻領會戰略思維的科學內涵與重大意義 // 8
第二節 中國共產黨運用戰略思維的實踐歷程 // 14
第三節 黨員干部提高戰略思維能力的基本要求 // 20
第二課 提高歷史思維能力 鑒往知來礪行致遠 // 33
**節 深刻領會歷史思維的科學內涵與重大意義 // 34
第二節 中國共產黨運用歷史思維的實踐歷程 // 40
第三節 黨員干部提高歷史思維能力的基本要求 // 46
第三課 提高辯證思維能力 攻堅克難化解矛盾 // 59
**節 深刻領會辯證思維的科學內涵與重大意義 // 60
第二節 中國共產黨運用辯證思維的實踐歷程 // 67
第三節 黨員干部提高辯證思維能力的基本要求 // 73
第四課 提高系統思維能力 統籌經濟社會發展 // 85
**節 深刻領會系統思維的科學內涵與重大意義 // 86
第二節 中國共產黨運用系統思維的實踐歷程 // 92
第三節 黨員干部提高系統思維能力的基本要求 // 99
第五課 提高創新思維能力 厚植民族復興動力 // 111
**節 深刻領會創新思維的科學內涵與重大意義 // 112
第二節 中國共產黨運用創新思維的實踐歷程 // 118
第三節 黨員干部提高創新思維能力的基本要求 // 125
第六課 提高法治思維能力 推進法治中國建設 // 139
**節 深刻領會法治思維的科學內涵與重大意義 // 140
第二節 中國共產黨運用法治思維的實踐歷程 // 146
第三節 黨員干部提高法治思維能力的基本要求 // 153
第七課 提高底線思維能力 把牢風險防范關口 // 167
**節 深刻領會底線思維的科學內涵與重大意義 // 168
第二節 中國共產黨運用底線思維的實踐歷程 // 174
第三節 黨員干部提高底線思維能力的基本要求 // 180
參考文獻 // 193
后記 // 195
展開全部
七大思維訓練課 作者簡介
尚傳斌，中共黨員，中共廣西區委黨校（廣西行政學院）黨史黨建教研部副教授，校（院）市廳局級、縣處級領導干部主體班次主講教師，主要從事黨的建設和領導科學研究。全國多家干部學校客座教授，碩士研究生導師，光明網思想理論網絡文章評價系統評審專家委員會專家，重慶市七一智庫暨《黨課參考》特約專家，廣西人才學會黨建專家委員會專家。 連續多年榮獲黨校（行政學院）系統科研業績獎，在《中國黨政干部論壇》等省級以上報刊發表文章40余篇，多篇被學習強國、人民網、光明網、求是網全文轉載。出版《修政德》《新時代黨員干部必備的基本功》等著作8部（均為中央級出版社出版），被中國延安干部學院等全國多家干部學校、黨校（行政學院）列為干部學習培訓教材。 連續多年榮獲黨校（行政學院）系統教學優秀獎，在主體班講授專題多次被評為優質課一等獎，省級黨委講師團成員。多次應邀為中國浦東干部學院、中國大連高級經理學院，全國各地省市機關、高等院校、國有企業等單位作專題講座，深受廣大黨員干部喜愛和好評。
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