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學(xué)前教育理論及應(yīng)用實踐研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787565672897
- 條形碼：9787565672897 ; 978-7-5656-7289-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
學(xué)前教育理論及應(yīng)用實踐研究 本書特色
教育學(xué)齡兒童是一門科學(xué)，本書以通俗易懂的方式將學(xué)前教育學(xué)的理論與實操技巧逐一進(jìn)行了闡述，使兒童的潛能得到較好的、充分的發(fā)展，既可以作為學(xué)前教育專業(yè)用教材，也適用于從事學(xué)前教育的各方人士。本書分為八章，包括學(xué)前教育學(xué)導(dǎo)論、學(xué)前教育與社會的關(guān)系、學(xué)前教育與兒童身心的發(fā)展、學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育、學(xué)前兒童游戲等，為推進(jìn)我國學(xué)前教育的發(fā)展給予了有力的支持。
學(xué)前教育理論及應(yīng)用實踐研究 內(nèi)容簡介
本書從學(xué)前教育的宏觀與微觀領(lǐng)域，從理論與應(yīng)用實踐方面，系統(tǒng)闡明了學(xué)前教育的基本原理、原則和實施要領(lǐng)與細(xì)則。全書共分八章，包括學(xué)前教育學(xué)導(dǎo)論、學(xué)前教育與社會的關(guān)系、學(xué)前教育與兒童身心的發(fā)展、學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育、學(xué)前兒童游戲、幼兒園的課程與教學(xué)、學(xué)前教育銜接、學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)，希望能為推進(jìn)我國學(xué)前教育的發(fā)展給予有力的支持。 本書可供相關(guān)領(lǐng)域教師、研究人員、學(xué)生參考，對此領(lǐng)域感興趣的讀者也值得閱讀。
學(xué)前教育理論及應(yīng)用實踐研究 目錄
**章 學(xué)前教育學(xué)導(dǎo)論
**節(jié) 學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)
第二節(jié) 學(xué)前教育學(xué)的源起與發(fā)展
第三節(jié) 現(xiàn)代學(xué)前教育主要理論流派
第二章 學(xué)前教育與社會的關(guān)系
**節(jié) 學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
第二節(jié) 學(xué)前教育與政治的關(guān)系
第三節(jié) 學(xué)前教育與文化的關(guān)系
第四節(jié) 學(xué)前教育與環(huán)境的關(guān)系
第三章 學(xué)前教育與兒童身心的發(fā)展
**節(jié) 學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用
第二節(jié) 兒童身心發(fā)展規(guī)律對學(xué)前教育的影響
第四章 學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育
**節(jié) 學(xué)前兒童的體育教育
第二節(jié) 學(xué)前兒童的智育教育
第三節(jié) 學(xué)前兒童的德育教育
第四節(jié) 學(xué)前兒童的美育教育
第五章 學(xué)前兒童游戲
**節(jié) 學(xué)前兒童游戲概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童游戲的主要理論
第三節(jié) 學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)
第四節(jié) 學(xué)前兒童游戲與玩具
第六章 幼兒園的課程與教學(xué)
**節(jié) 幼兒園課程概述
第二節(jié) 幼兒園課程與教學(xué)主要模式
第三節(jié) 幼兒園教學(xué)活動的原則與方法
第四節(jié) 幼兒園教學(xué)活動的過程、環(huán)境和組織形式
第七章 學(xué)前教育銜接
**節(jié) 幼兒園與家庭教育的合作與銜接
第二節(jié) 幼兒園與社區(qū)的教育合作
第三節(jié) 幼兒園與小學(xué)教育的銜接
第八章 學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)
**節(jié) 學(xué)前教師的職業(yè)特點和作用
第二節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前教師的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
**節(jié) 學(xué)前教育與學(xué)前教育學(xué)
第二節(jié) 學(xué)前教育學(xué)的源起與發(fā)展
第三節(jié) 現(xiàn)代學(xué)前教育主要理論流派
第二章 學(xué)前教育與社會的關(guān)系
**節(jié) 學(xué)前教育與經(jīng)濟(jì)的關(guān)系
第二節(jié) 學(xué)前教育與政治的關(guān)系
第三節(jié) 學(xué)前教育與文化的關(guān)系
第四節(jié) 學(xué)前教育與環(huán)境的關(guān)系
第三章 學(xué)前教育與兒童身心的發(fā)展
**節(jié) 學(xué)前教育在兒童發(fā)展中的作用
第二節(jié) 兒童身心發(fā)展規(guī)律對學(xué)前教育的影響
第四章 學(xué)前兒童的全面發(fā)展教育
**節(jié) 學(xué)前兒童的體育教育
第二節(jié) 學(xué)前兒童的智育教育
第三節(jié) 學(xué)前兒童的德育教育
第四節(jié) 學(xué)前兒童的美育教育
第五章 學(xué)前兒童游戲
**節(jié) 學(xué)前兒童游戲概述
第二節(jié) 學(xué)前兒童游戲的主要理論
第三節(jié) 學(xué)前兒童游戲指導(dǎo)
第四節(jié) 學(xué)前兒童游戲與玩具
第六章 幼兒園的課程與教學(xué)
**節(jié) 幼兒園課程概述
第二節(jié) 幼兒園課程與教學(xué)主要模式
第三節(jié) 幼兒園教學(xué)活動的原則與方法
第四節(jié) 幼兒園教學(xué)活動的過程、環(huán)境和組織形式
第七章 學(xué)前教育銜接
**節(jié) 幼兒園與家庭教育的合作與銜接
第二節(jié) 幼兒園與社區(qū)的教育合作
第三節(jié) 幼兒園與小學(xué)教育的銜接
第八章 學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展與培養(yǎng)
**節(jié) 學(xué)前教師的職業(yè)特點和作用
第二節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)素養(yǎng)結(jié)構(gòu)
第三節(jié) 學(xué)前教師的專業(yè)發(fā)展
第四節(jié) 學(xué)前教師的培養(yǎng)
參考文獻(xiàn)
展開全部
學(xué)前教育理論及應(yīng)用實踐研究 作者簡介
路娟，女，教授，碩士生導(dǎo)師，在《教育研究》《光明日報（理論版）》等期刊、報紙上發(fā)表論文20余篇，1篇被《新華文摘》全文轉(zhuǎn)載。主持省部級科研項目5項，陜西省高等教育教學(xué)改革（重點）項目1項。作為第一完成人獲陜西省高等教育、基礎(chǔ)教育教學(xué)成果獎二等獎2項，西安市第十次哲學(xué)社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎1項，陜西省高校人文社會科學(xué)優(yōu)秀成果獎三等獎1項；主編、參編教材4部，2部教材分別獲陜西省高校優(yōu)秀教材一等獎、二等獎。
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