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幼兒園課程資源包,數學.中班.上 版權信息
- ISBN：9787303251209
- 條形碼：9787303251209 ; 978-7-303-25120-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
幼兒園課程資源包,數學.中班.上 本書特色
適讀人群 ：4-5歲1.幼兒園課程資源包·數學以發展幼兒數學思維及邏輯思維為核心，在內容選擇上，提取了三大模塊，著力培養幼兒的八大能力。 2.“幼兒園課程資源包·數學“”是基于實踐操作為主構建課程，操作材料融合了各國經典游戲，實踐性和趣味性強。 3.為幼兒讀者及其家長提供了動畫閱讀、貼紙游戲與數學學習相結合的全新的閱讀體驗方式。
幼兒園課程資源包,數學.中班.上 內容簡介
“幼兒數學邏輯王資源包”包含96個多媒體課件，6個幼兒用數學邏輯盒和1個教師用數學邏輯盒。 1.學生用數學邏輯盒：每盒內含10本《樂兒數學繪本》，1本科普游戲作業書以及數件科普操作玩教具。 2.教師用數學邏輯盒：含6本教師指導手冊和數件科普演示教具。 按年齡班、學期分為6套。 選題內容簡介： 幼兒數學邏輯王是以右腦發展為理念，新加坡數學為方法，依托數量、幾何圖形和邏輯思維為核心，適合幼兒普遍認知的數學教育產品。 幼兒數學邏輯王資源包 包含96個多媒體課件，6個幼兒用數學邏輯盒和1個教師用數學邏輯盒。 特色： 1.數學邏輯王課程以發展幼兒數學思維及邏輯思維為核心，在內容選擇上，提取了三大模塊，著力培養幼兒的八大能力。 2.幼兒數學邏輯王是基于實踐操作為主構建課程，操作材料融合了各國經典游戲，實踐性和趣味性強。 3.幼兒數學繪本兼具閱讀與貼紙的功能，所有內容均為原創，還可以通過掃描二維碼觀看相應的科普動畫片。為幼兒讀者及其家長提供了動畫閱讀、貼紙游戲與數學學習相結合的全新的閱讀體驗方式。
幼兒園課程資源包,數學.中班.上 目錄
老師，謝謝您
認識數字6～10
規律排序
認識梯形
整體與部分
生活小能手
認識上中下
認識厚薄
物品分類
數的守恒
井井有條
歸納整理
圖形分類
5以內的序數
規律排序
歡樂中國年
找不同
比較多少
認識橢圓形
生活中的數字
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幼兒園課程資源包,數學.中班.上 作者簡介
劉寧，日本大阪藝術大學藝術制作研究院動態影像研究科碩士，2008年開創少兒教育類多媒體產品《樂兒》，現任大連醫科大學藝術學院講師。
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