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包郵 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練:微課版
作者：劉雪梅，余偉主編
開本：
26cm
頁(yè)數(shù)：
257頁(yè)
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練:微課版 版權(quán)信息
- ISBN：9787568538947
- 條形碼：9787568538947 ; 978-7-5685-3894-7
- 裝幀：暫無(wú)
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練:微課版 內(nèi)容簡(jiǎn)介
《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練》(第二版)是新世紀(jì)應(yīng)用型高等教育教材編審委員會(huì)組編的基礎(chǔ)類課程規(guī)劃教材之一。 當(dāng)代大學(xué)生是社會(huì)發(fā)展的生力軍，大學(xué)生職業(yè)生涯是人生中很重要的歷程。但從年齡特征上看，大學(xué)生仍然處在由不成熟向成熟發(fā)展的過(guò)渡階段，許多大學(xué)生對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)’劃的重要性認(rèn)識(shí)不足，導(dǎo)致在畢業(yè)時(shí)對(duì)自己的就業(yè)、擇業(yè)感到迷茫。為了幫助大學(xué)生更明確地了解職業(yè)生涯規(guī)劃，從根本上意識(shí)到職業(yè)生涯規(guī)劃發(fā)展的重要性，編者結(jié)合當(dāng)前形勢(shì)，編寫了這本具有時(shí)代特點(diǎn)、能夠幫助大學(xué)生規(guī)劃職業(yè)生涯和提高自身職業(yè)能力的實(shí)用性教材，以進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)，幫助學(xué)生樹立正確的職業(yè)發(fā)展觀，提升大學(xué)生的個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力。
大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練:微課版 目錄
上篇 職業(yè)生涯規(guī)劃理論篇
**章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯的準(zhǔn)備
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)理論
第四節(jié) 職業(yè)選擇與適應(yīng)發(fā)展
第二章 職業(yè)特質(zhì)探索
**節(jié) 自我探索與大學(xué)生職業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)興趣與職業(yè)能力
第三節(jié) 職業(yè)與氣質(zhì)、性格
第三章 職業(yè)環(huán)境評(píng)估
**節(jié) 社會(huì)環(huán)境評(píng)估
第二節(jié) 組織環(huán)境評(píng)估
第三節(jié) 大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的變化趨勢(shì)與預(yù)測(cè)
下篇 職業(yè)能力訓(xùn)練實(shí)踐篇
第四章 情商開發(fā)與訓(xùn)練
**節(jié) 認(rèn)識(shí)情商
第二節(jié) 自我意識(shí)——情商的核心
第三節(jié) 自我激勵(lì)——情商的動(dòng)力
第四節(jié) 情緒控制——情商的基石
第五節(jié) 構(gòu)造自信——情商的修煉
第六節(jié) 自我完善 情商的境界
第五章 人際交往技能訓(xùn)練
**節(jié) 人際溝通障礙
第二節(jié) 溝通互動(dòng)技巧
第三節(jié) 人際關(guān)系的障礙及對(duì)策
第四節(jié) 人際交往的技巧訓(xùn)練
第五節(jié) 職場(chǎng)人際關(guān)系的處理
第六章 健康心理模式訓(xùn)練
**節(jié) 健康心理模式概述
第二節(jié) 樹立正確的價(jià)值觀
第三節(jié) 培養(yǎng)積極的認(rèn)知評(píng)價(jià)
第四節(jié) 應(yīng)激與應(yīng)激源
第五節(jié) 運(yùn)用心理調(diào)節(jié)技術(shù)
第七章 職業(yè)禮儀與形象訓(xùn)練
**節(jié) 儀表禮儀
第二節(jié) 語(yǔ)言禮儀
第三節(jié) 形體禮儀
第四節(jié) 面試禮儀
第五節(jié) 辦公禮儀
第六節(jié) 商務(wù)禮儀
第八章 求職技能訓(xùn)練
**節(jié) 求職的原則
第二節(jié) 職業(yè)信息
第三節(jié) 求職準(zhǔn)備
第四節(jié) 簡(jiǎn)歷和求職信
第五節(jié) 面試技巧
第六節(jié) 面試常見問(wèn)題及解析
第九章 團(tuán)隊(duì)合作能力訓(xùn)練
**節(jié) 團(tuán)隊(duì)概述
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)培育
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
第十章 實(shí)踐與實(shí)習(xí)活動(dòng)訓(xùn)練
**節(jié) 實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀
第三節(jié) 實(shí)踐注意事項(xiàng)
第四節(jié) 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
第五節(jié) 制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃
第十一章 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
**節(jié) 創(chuàng)新思維概述
**節(jié) 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的內(nèi)容
參考文獻(xiàn)
**章 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
**節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的內(nèi)涵
第二節(jié) 大學(xué)生職業(yè)生涯的準(zhǔn)備
第三節(jié) 職業(yè)生涯規(guī)劃的指導(dǎo)理論
第四節(jié) 職業(yè)選擇與適應(yīng)發(fā)展
第二章 職業(yè)特質(zhì)探索
**節(jié) 自我探索與大學(xué)生職業(yè)發(fā)展
第二節(jié) 職業(yè)興趣與職業(yè)能力
第三節(jié) 職業(yè)與氣質(zhì)、性格
第三章 職業(yè)環(huán)境評(píng)估
**節(jié) 社會(huì)環(huán)境評(píng)估
第二節(jié) 組織環(huán)境評(píng)估
第三節(jié) 大學(xué)生未來(lái)職業(yè)的變化趨勢(shì)與預(yù)測(cè)
下篇 職業(yè)能力訓(xùn)練實(shí)踐篇
第四章 情商開發(fā)與訓(xùn)練
**節(jié) 認(rèn)識(shí)情商
第二節(jié) 自我意識(shí)——情商的核心
第三節(jié) 自我激勵(lì)——情商的動(dòng)力
第四節(jié) 情緒控制——情商的基石
第五節(jié) 構(gòu)造自信——情商的修煉
第六節(jié) 自我完善 情商的境界
第五章 人際交往技能訓(xùn)練
**節(jié) 人際溝通障礙
第二節(jié) 溝通互動(dòng)技巧
第三節(jié) 人際關(guān)系的障礙及對(duì)策
第四節(jié) 人際交往的技巧訓(xùn)練
第五節(jié) 職場(chǎng)人際關(guān)系的處理
第六章 健康心理模式訓(xùn)練
**節(jié) 健康心理模式概述
第二節(jié) 樹立正確的價(jià)值觀
第三節(jié) 培養(yǎng)積極的認(rèn)知評(píng)價(jià)
第四節(jié) 應(yīng)激與應(yīng)激源
第五節(jié) 運(yùn)用心理調(diào)節(jié)技術(shù)
第七章 職業(yè)禮儀與形象訓(xùn)練
**節(jié) 儀表禮儀
第二節(jié) 語(yǔ)言禮儀
第三節(jié) 形體禮儀
第四節(jié) 面試禮儀
第五節(jié) 辦公禮儀
第六節(jié) 商務(wù)禮儀
第八章 求職技能訓(xùn)練
**節(jié) 求職的原則
第二節(jié) 職業(yè)信息
第三節(jié) 求職準(zhǔn)備
第四節(jié) 簡(jiǎn)歷和求職信
第五節(jié) 面試技巧
第六節(jié) 面試常見問(wèn)題及解析
第九章 團(tuán)隊(duì)合作能力訓(xùn)練
**節(jié) 團(tuán)隊(duì)概述
第二節(jié) 團(tuán)隊(duì)培育
第三節(jié) 團(tuán)隊(duì)創(chuàng)新
第十章 實(shí)踐與實(shí)習(xí)活動(dòng)訓(xùn)練
**節(jié) 實(shí)踐活動(dòng)的知識(shí)
第二節(jié) 我國(guó)大學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐現(xiàn)狀
第三節(jié) 實(shí)踐注意事項(xiàng)
第四節(jié) 實(shí)習(xí)準(zhǔn)備
第五節(jié) 制訂實(shí)習(xí)計(jì)劃
第十一章 創(chuàng)新思維訓(xùn)練
**節(jié) 創(chuàng)新思維概述
**節(jié) 創(chuàng)新思維訓(xùn)練的內(nèi)容
參考文獻(xiàn)
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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)能力訓(xùn)練:微課版 作者簡(jiǎn)介
劉雪梅，南昌理工學(xué)院教授，本人主編或參編教材《管理學(xué)原理》《企業(yè)管理實(shí)務(wù)與操作》《大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)》《大學(xué)生職業(yè)能力開發(fā)與訓(xùn)練》等多種教材；發(fā)表論文10余篇；主持或參與10余項(xiàng)省廳級(jí)課題及院級(jí)課題研究工作。
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