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青少年學法用法:以案釋法 版權信息
- ISBN:9787517140443
- 條形碼:9787517140443 ; 978-7-5171-4044-3
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數:暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>
青少年學法用法:以案釋法 本書特色
全書內容全面,通過12個章節,用30多個鮮活案例向青少年學生講解如何做一個學法、遵法、守法、用法的好學生。全書的編寫書體例新穎,通過以案釋法,案例評析及法條鏈接,以法論事,告誡同學們要引以為戒,增強法治觀念和法律意識。
青少年學法用法:以案釋法 內容簡介
青少年學生歷來都是普法宣傳教育的重點對象,加強青少年法治教育是“八五”普法的重點任務。本書采取全新的編寫手法,從12個方面分別闡述青少年應該掌握的法律知識要點,同時選編了適合青少年學生學習的“憲法學習案例”“民法典學習案例”“未成年人權益保護案例”“預防未成年人犯罪警示案例”“國家安全警示案例”“公共衛生安全警示案例”“出行安全警示案例”“校園傷害警示案例”“沉迷網絡警示案例”“家庭傷害警示案例”“社會交往警示案例”“毒品違法警示案例”等典型案例。每個案例都采取“案情回放”→“案例評析”→“法條鏈接”的體例來編寫,克服了過去某些普法教材篇幅長、說教性強,讀之枯燥無味的缺點,增強了教材的趣味性、可讀性和針對性。本書是青少年學法用法、學校法制課教師、法制副校長(法制輔導員)以及法制宣傳干部**的輔導參考教材。
青少年學法用法:以案釋法 目錄
青少年學法用法:以案釋法 節選
第十二章 學習預防毒品違法犯罪知識 毒品,一是毒害自己,二是禍害家庭,三是危害社會。社會上一些毒品犯罪分子為了攫取更多非法利益,想盡各種花招拉攏腐蝕青少年。而青少年正當青春年少,面對復雜的社會環境,認識不清,很難把握自己、珍愛自己,以致被毒品所害。 預防毒品違法犯罪知識概述 1.毒品的定義是什么? 毒品是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 2.什么是新型毒品?有哪些類型? 相對鴉片、海洛因等傳統毒品而言,新型毒品主要指人工化學合成的致幻劑、興奮劑類毒品,是由國際禁毒公約和我國法律法規規定管制、直接作用于人的中樞神經系統、使人興奮或抑郁、連續使用會使人產生依賴性的精神藥品。因其濫用多發生在娛樂場所,又被稱為“俱樂部毒品”“休閑毒品”“假日毒品”。 近年來,形態各異的新型毒品層出不窮,如“搖頭丸”“藍精靈”“開心水”“網紅減肥藥”“奶茶”“神仙水”“跳跳糖”“致幻郵票”“小樹枝”“聰明藥”,等等。 3.新型毒品有什么危害?應如何防范? 新型毒品的共同特點是化學合成,既具有影響人體臟器功能等生理作用,還可以產生興奮、致幻、麻醉等精神效果。相較于海洛因等傳統毒品,新型毒品會對大腦神經細胞產生直接的、不可逆的損害,影響人的中樞神經,導致神經中毒反應和精神分裂,吸毒者更容易出現興奮、狂躁、抑郁、幻覺等精神病癥狀,從而行為失控,造成個人極端暴力犯罪等一系列社會問題。個別品種過量吸食可能導致休克、窒息甚至猝死。吸毒一旦成癮會使人的社會功能全部喪失,如果青少年沒有資金支持其購買毒品,很容易發展成“以販養吸”,落入違法犯罪的深淵。 廣大青少年要進一步學習禁毒知識,不斷提高識毒、防毒、拒毒的能力,識破新型毒品的偽裝,共筑健康無毒青春。 (1)要懂得什么是毒品,尤其是新型毒品,認清毒品危害,學會防范和拒絕毒品。 (2)不要隨便接受陌生人給的食物、飲品、香煙等,長期離開視線的飲品、食物*好不要再食用。即使是認識的人也要保持幾分警惕,要記住,熟人也有很大的作案概率。 (3)娛樂、狂歡、宣泄要有節制,尤其是中考、高考結束后,青少年釋放壓力要合法適度,不要因一時興起而追悔莫及。千萬不可以身試毒,不要盲目追求刺激、與他人攀比,不要把吸毒與享受畫等號。 4.我國刑法規定的毒品犯罪的罪名有什么 ? (1)走私、販賣、運輸、制造毒品罪 ; (2)非法持有毒品罪 ; (3)包庇毒品犯罪分子罪 ; (4)窩藏、轉移、隱瞞毒品、毒贓罪 ; (5)走私制毒物品罪 ; (6)非法買賣制毒物品罪 ; (7)非法種植毒品原植物罪 ; (8)非法買賣、運輸、攜帶、持有毒品原植物種子、幼苗罪 ; (9)引誘、教唆、欺騙他人吸毒罪 ; (10)強迫他人吸毒罪 ; (11)容留他人吸毒罪 ; (12)非法提供麻醉藥品、精神藥品罪。 【案情回放】 。。。。。。 【案例評析】 。。。。。。 【法條鏈接】《中華人民共和國禁毒法》 第二條**款本法所稱毒品 ,是指鴉片、海洛因、甲基苯丙胺 (冰毒)、嗎啡、大麻、可卡因 ,以及國家規定管制的其他能夠使人形成癮癖的麻醉藥品和精神藥品。 第三條禁毒是全社會的共同責任。國家機關、社會團體、企業事業單位以及其他組織和公民 ,應當依照本法和有關法律的規定 ,履行禁毒職責或者義務。 第十三條教育行政部門、學校應當將禁毒知識納入教育、教學內容 ,對學生進行禁毒宣傳教育。公安機關、司法行政部門和衛生行政部門應當予以協助。 第十八條未成年人的父母或者其他監護人應當對未成年人進行毒品危害的教育 ,防止其吸食、注射毒品或者進行其他毒品違法犯罪活動。 。。。。。。
青少年學法用法:以案釋法 作者簡介
侯淑雯,中國政法大學教授,法學院立法學研究中心主任,教育部學位與研究生教育專家庫成員,教育部中小學教材審定委員會成員,北京市法律人才專家庫成員,曾任中國法學會立法學研究會副會長。主要科研項目為《關于公開審判制度的調研》、《關于設置“公民學”課程的建議與論證》等。主要著述有:《立法制度與技術原理》《市場經濟的法律規范》《中國社會轉型與法律治理》《新編立法學》《中國當代法律體系理論研究》《環境立法決策學概論》等。
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