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放大之旅——教育幫扶二十年 版權信息
- ISBN：9787010247526
- 條形碼：9787010247526 ; 978-7-01-024752-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
放大之旅——教育幫扶二十年 內容簡介
劉彭芝，現為創新人才教育研究會會長，曾任中國人民大學附屬中學聯合學校總校校長。作者認為“人的生命有大小之分。小生命蘊含在自己的身體內；大生命則體現在人群和社會中。一所學校的生命也有大小之分。小生命蘊含在自己的校園內，大生命則體現在整個教育事業中。”因此，她帶領人大附中人走上了探索教育幫扶之路。歷時18年，覆蓋了遠至河南、寧夏、貴州、海南、深圳等地，近至北京延慶、海淀、通州、豐臺、朝陽等城區和郊區，在實踐中成功地探索出了集團化辦學、對口幫扶、委托管理、跨區域合作、遠程共享、接收“留學生”、建立優秀校長優秀教師培養基地等多種成功的幫扶模式，為促進教育均衡趟出了一條條行之有效的道路。本書共六章，20余萬字。用生動的故事講述了人大附中履行社會責任的艱辛感人歷程。
放大之旅——教育幫扶二十年 目錄
**章 走上幫扶之路
一、北京人在新密
急中原教育之所急
竭盡全力為幫扶
從合作到聯誼
二、到延慶山區去辦學
跋山涉水去“拉手”
堂堂都是公開課
一片丹心獻永寧
第二章 幫一所，就要成一所
一、北航附中：五任校長的接力
授人以“漁”
激活每一個細胞
送上馬，扶一程
二、人大附中翠微學校：誨人顯翠，成著于微
傷筋動骨也要幫
“領頭雁”帶出好雁陣
小校園，大課堂
三、人大附中通州校區：人通心通，心通人通
是什么留住了所有人
一所農村校的華麗蛻變
打造適配城市副中心的教育
第三章 “孵化”更多的優質學校
一、創立人大附中聯合總校
十年漫漫“幫扶”路
為什么成立“聯合總校”
協調化解危機
為教師搭建“共享”平臺
二、人大附中西山學校：幸福的不一樣的未來學校
建一所未來學校
危機中的堅守
道在器之上
三、人大附中朝陽學校：鳳凰和鳴，于彼朝陽
選好“領頭打魚的人”
這里有愛的呼喚
創造個性化的適合的教育
第四章 讓優質教育資源互聯共享
一、為優質教育資源插上飛翔的翅膀
一個戰略的提出
走上國家科技進步獎領獎臺
二、“基礎教育共建共享聯盟”輻射全國
建一條無限延伸的“網路”
線上線下，一網情深
三、“雙師教學”實現雙贏
不一樣的“雙師”課堂
1+1可以大于2
第五章 為基礎教育播撒良種
一、托起未來的教育家
“雙卓基地”誕生記
“把家底翻給你們看”
搭建看中國、看世界的平臺
二、給全國各地培養“種子教師”
“國培計劃”首次進駐中學
基于人大附中現場的浸潤式培訓
三、為了中國足球的未來
背著烤馕來“三高”
“三高”理念駐我心
四、為名校長“領航”
為“領航者”領航
培養更多的優秀校長、教師
第六章 放大生命，綻放精彩
一、劉小惠：人生在幫扶中升華
艱難而堅定地“走出去”
在付出中收獲成長
破繭成蝶再回歸
二、王華：從普通教師到優秀校長
從物理教師到“雙料主任”
帶著老爸南下
讓優質教育在大鵬起飛
三、肖遠騎：載著教育的使命遠行
從國內走到國外
從都市走到鄉村
與人大附中共生共榮
四、邱成國：把教育的良種播撒到南疆
“兵團二代”的教育擔當
行走在天山南麓的“教育俠客”
將優質資源注入南疆教育“洼地”
展開全部
放大之旅——教育幫扶二十年 作者簡介
劉彭芝，中央文史研究館館員，國家教育咨詢委員會委員，創新人才教育研究會會長，國家中長期教育改革和發展規劃綱要咨詢專家，國家基礎教育課程教材專家工作委員會委員，教育部教師教育專家委員會委員，教育部師德建設研究與工作項目專家組專家，教育部校長“國培計劃”卓越校長領航工程中小學名校長領航班人大附中基地主持人，國家基礎教育共建共享聯盟主席、中國發明協會副理事長，研究員，博士生導師，數學特級教師，中國人民大學附屬中學聯合學校總校校長。原國務院參事，中國人民大學附屬中學校長、書記。 從教50年，劉彭芝形成了以“愛與尊重”為核心的教育思想體系，出版《人生為一大事來》《劉彭芝教育思想與實踐》《托起未來的教育家》（上、下）等專著，獲得國家教育科研優秀成果二等獎。 作為一名杰出的教育工作者，她先后榮獲中國當代教育家、全國先進工作者、全國教育系統先進工作者、全國五一勞動獎章、全國三八紅旗手、全國先進女職工、中國教育十大英才、全國十大教育杰出貢獻校長；被授予北京教育終生成就獎，宋慶齡樟樹獎，華人榜杰出教育家獎等多項榮譽稱號；享受國務院政府特殊津貼；還獲得由中華人民共和國國務院頒發的“網絡教育關鍵技術及示范工程”國家科學技術進步二等獎。 劉彭芝創建“以人為本，多元開放”的綜合育人模式，該成果獲教育部首屆國家基礎教育教學成果一等獎。她帶領人大附中“追求社會責任**化”，開創對口幫扶、委托管理、合并管理、跨區域合作、遠程共享、接收“留學生”、培養“卓越校長、卓越教師”、“雙師教學”等模式，創建了人大附中聯合學校總校。人大附中被國務院扶貧辦評為全國“社會扶貧先進集體”。
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