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放學后 版權信息
- ISBN:9787521752489
- 條形碼:9787521752489 ; 978-7-5217-5248-9
- 裝幀:平裝-膠訂
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
放學后 本書特色
★斬獲10多項,作者是紐伯瑞文學獎、國家圖書獎等大獎得主。
2021年卡內基文學獎
2021年美國國家圖書獎短名單
科雷塔·斯科特·金文學獎榮譽作家
美國國家公共電臺2019年度受喜愛的書
《紐約時報》2019年度童書
《華盛頓郵報》2019年度童書
《出版人周刊》2019年度童書
《今日秀》2019年度童書
《時代》2019年度童書
《學校圖書館雜志》2019年度中學讀物
《柯克斯書評》2019年度中學讀物
★10種兒童生活成長困境,10種不同人生救贖方式。包含家庭關系、友情陪伴、校園欺凌、離別傷痛、焦慮恐懼等,有趣、溫暖、動人,讓孩子在共鳴中收獲希望和力量,更勇敢堅強。
★語言幽默,可讀性強,文本的趣味性和主題的嚴肅性融合得很巧妙。書中豐富的比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法和敘事描寫方式,有助于提高孩子的寫作水平。
★以新鮮和引人入勝的方式看待不同事物,挑戰(zhàn)了讀者往常的閱讀習慣。每個故事中的孩子都互有交集,這個主角在另一個故事中也會被提到,這種站在更多視角來觀察的方式進一步豐富了每個人物的性格,讀完全書才能弄清楚許多角色行為的動機。
★書中每個轉折都啟發(fā)我們打開視角,審視自己的預設和刻板印象。文中多次出現(xiàn)的“一輛校車從天而降”,也有層層隱喻,為整部小說增添了魔幻現(xiàn)實色彩。★斬獲10多項,作者是紐伯瑞文學獎、國家圖書獎等大獎得主。
2021年卡內基文學獎
2021年美國國家圖書獎短名單
科雷塔·斯科特·金文學獎榮譽作家
美國國家公共電臺2019年度受喜愛的書
《紐約時報》2019年度童書
《華盛頓郵報》2019年度童書
《出版人周刊》2019年度童書
《今日秀》2019年度童書
《時代》2019年度童書
《學校圖書館雜志》2019年度中學讀物
《柯克斯書評》2019年度中學讀物
★10種兒童生活成長困境,10種不同人生救贖方式。包含家庭關系、友情陪伴、校園欺凌、離別傷痛、焦慮恐懼等,有趣、溫暖、動人,讓孩子在共鳴中收獲希望和力量,更勇敢堅強。
★語言幽默,可讀性強,文本的趣味性和主題的嚴肅性融合得很巧妙。書中豐富的比喻、擬人、夸張、排比等修辭手法和敘事描寫方式,有助于提高孩子的寫作水平。
★以新鮮和引人入勝的方式看待不同事物,挑戰(zhàn)了讀者往常的閱讀習慣。每個故事中的孩子都互有交集,這個主角在另一個故事中也會被提到,這種站在更多視角來觀察的方式進一步豐富了每個人物的性格,讀完全書才能弄清楚許多角色行為的動機。
★書中每個轉折都啟發(fā)我們打開視角,審視自己的預設和刻板印象。文中多次出現(xiàn)的“一輛校車從天而降”,也有層層隱喻,為整部小說增添了魔幻現(xiàn)實色彩。
★貼近生活,故事中的成長困境具有普遍性,易引起共情。“這只是一個人類故事。孩子們并沒有我們成人的偏見。只要是好故事就能吸引他們,他們能在故事中找到他們自己。”
放學后 內容簡介
一本充滿溫情的兒童成長小說。全書由十個相互關聯(lián)的短篇故事構成,講述的是孩子們放學后從學校到家中的路上發(fā)生的故事。每個孩子在學校或家庭中都遇到各種問題,或大或小:比如,有的孩子常年受鼻塞困擾;有的孩子愛滑滑板卻受到同齡人刁難;還有的孩子很怕臨街人家的狗,一直在計劃怎樣繞路回家以逃生;有的孩子家人正遭受重病,害怕面對離別和失去……他們都有自己的成長困惑,但他們也都滿懷童心、善良和創(chuàng)造力,在積極勇敢地用各自的方式應對著現(xiàn)實的苦澀。作者描繪出了一個真實又引人共鳴的學校小世界,里面的孩子互有交集,巧妙地彼此關聯(lián),在*后一篇呈現(xiàn)出一幅完整的“拼圖”,體現(xiàn)了幽默感、同情心和人性之美。
放學后 目錄
冰激凌和彩虹糖屑
滑板飛掠而過
看兩邊
使命召喚
五件比握手儀式更簡單的事
薩奇莫的大計劃
奧卡柏卡國
油膩膩,火辣辣
掃帚狗
致謝
放學后 作者簡介
杰森·雷諾茲
非裔著名詩人和作家,《紐約時報》暢銷書作家。作品《幽靈》獲得美國國家圖書獎,得到科比盛贊推薦。他還是紐伯瑞文學獎、普林茲文學獎、柯克斯獎、卡內基文學獎、兩屆沃爾特·迪恩·邁爾斯獎和兩屆奧德賽獎得主,多次獲得科雷塔·斯科特·金文學獎。2020—2022年任美國全國青年文學大使。2014年出版的部小說《當我偉大時》就獲得了科雷塔·斯科特·金文學獎。2018年憑借《長路漫漫》榮獲紐伯瑞文學獎銀獎。2021年憑借《放學后》榮獲卡內基文學獎。2022年憑借《燒不盡的光》榮獲凱迪克銀獎。可以說他創(chuàng)作的每部作品幾乎都拿獎拿到手軟,被稱為“兒童文學世界中激動人心、令人驚訝的聲音之一”。
“絕不寫無聊的書”:
杰森知道,很多很多人——年輕人、老年人和中年人——都討厭閱讀。他還知道,很多討厭閱讀的人都是男孩。他更知道,很多討厭閱讀的男孩,其實討厭的不是書,而是無聊……杰森完全理解這種感受。他真的完全理解。因為即便是作家,也討厭讀無聊的書。
這就是杰森要做的:絕不寫無聊的書。
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