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現代學前教育專業職業能力培養 版權信息
- ISBN：9787229170790
- 條形碼：9787229170790 ; 978-7-229-17079-0
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
現代學前教育專業職業能力培養 內容簡介
本書在內容編排上共設置六章：**章作為本書論述的基礎和前提，主要闡釋學前教育內涵、學前教育的理論、學前教育的教育方式、學前教育的新觀念與新趨勢；第二章是學前教育專業發展與課程設計，內容包括學前教育專業及其發展理念、學前教育中幼兒園課程分析、學前教育中的課題選擇與設計；第三、四章分析學前教育專業學生職業能力培養、學前教育專業幼兒園教師職業能力培養；第五章基于多元背景下的學前教育專業的融合，論述新文科背景下的1+X課證崗能融合體系、現代職業教育產教融合的育人模式、學前教育專業對口招生的培養策略、教師資格證考試背景下的學前教育學課證融合；第六章突出實踐性，對學前教育專業職業能力培養的實踐進行研究。 全書力求達到理論與實踐相結合，探究培養學前教育專業學生職業能力的模式和策略，以期能為激活幼兒教育活力，推動學前教育發展，指導學生職業發展提供切實可行的方案。
現代學前教育專業職業能力培養 目錄
**章 學前教育概論
**節 學前教育內涵界定
第二節 學前教育的理論審視
第三節 學前教育的方式
第四節 學前教育的新觀念與新趨勢
第二章 學前教育專業發展與課程設計
**節 學前教育專業及其發展理念
第二節 學前教育中幼兒園課程分析
第三節 學前教育中的課題選擇與設計
第三章 學前教育專業學生職業能力培養
**節 學前教育專業學生職業能力培養的意義
第二節 學前教育專業學生職業能力培養的構成要素
第三節 學前教育專業學生職業能力培養的方法與途徑
第四章 學前教育專業幼兒園教師職業能力培養
**節 幼兒園教師教育教學能力培養
第二節 幼兒園教師藝術創作能力培養
第三節 幼兒園教師語言表達能力培養
第四節 幼兒園教師專業成長能力培養
第五節 幼兒園教師健康教育勝任力培養
第五章 基于多元背景下的學前教育專業的融合
**節 新文科背景下的1+X課證崗能融合體系
第二節 現代職業教育產教融合的育人模式
第三節 學前教育專業對口單招生的培養策略
第四節 教師資格證考試背景下的學前教育學課證融合
第六章 學前教育專業職業能力培養的實踐研究
**節 學前教育專業學生手工應用能力的培養實踐
第二節 幼兒園教師“校園”雙主體培養的實踐探索
第三節 家園共育促進學前兒童社會性發展的研究
第四節 現代學前教育專業導師制高素質人才培養模式
第五節 以職業能力培養為導向的學前教育專業培養實踐
參考文獻
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