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多元文化視域下的美術教育與實踐探究 版權信息
- ISBN：9787104052685
- 條形碼：9787104052685 ; 978-7-104-05268-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
多元文化視域下的美術教育與實踐探究 內容簡介
本書是一部理論研究類圖書，本書共分為六個章節，**章為美術教育概述，主要對美術及美術教育的相關概念進行界定，依次闡述了美術教育的含義、美術教育的分類等內容；第二章為美術教育的形成與發展，以全球化的視角闡述了中外美術教育發展的歷史過程；第三章為當代中國美術教育的思考, 從美術教育思想理論角度出發，探討了中國傳統思想教育精髓等內容；第四章是多元文化的基本標準, 以哲學辯證的視角闡釋了多元文化這一概念；第五章為多元文化視域下的美術教育新理念, 探討在多元文化視域下美術教育新理念的形成與發展；第六章為美術教育實踐體系的重新構建，具體論述了美術鑒賞教育格局構建的基礎、 美術鑒賞教育格局的構建過程等內容。
多元文化視域下的美術教育與實踐探究 目錄
前言
**章 美術教育概述
**節 美術教育的含義
第二節 美術教育的分類
第三節 美術教育的本質及其終極關懷
第四節 美術教育在當前社會環境中的發展
第五節 美術與美術教育
第二章 美術教育的形成與發展
**節 中國美術教育發展概述
第二節 外國美術教育發展概述
第三節 影響美術教育發展的因素
第三章 當代中國美術教育的思考
**節 中國傳統教育思想精髓
第二節 美術教育方法論研究的思考
第三節 生態式美術教育觀的思考
第四節 心理學之于美術教育的作用
第五節 數字媒體時代下美術教育發展的思考
第四章 多元文化的基本標準
**節 文化差異與承認
第二節 多元文化主義與自由主義
第三節 多元文化主義的前景
第五章 多元文化視域下的美術教育新理念
**節 多元文化視域下的教育
第二節 多元文化格局為美術教育帶來的啟示
第六章 美術教育實踐體系的重新構建
**節 美術鑒賞教育格局構建的基礎
第二節 美術鑒賞教育格局的構建過程
參考文獻
展開全部
多元文化視域下的美術教育與實踐探究 作者簡介
馬燃，2004年畢業于四川美術學院油畫專業，獲學士學位。2009年畢業于河南師范大學美術學院，獲碩士學位。河南師范大學美術學院講師，曾在《河南師范大學學報》《文藝研究》《美術大觀》等刊物上發表論文、作品十余篇，并參寫、參編著作多部。研究方向為美術史論、美術教育。目前主要從事美術理論與批評，高校公共美術教學、中小學美術教學理論的教學與研究工作。獲院系“優秀教師”“校工會積極分子”、校“靠前教師”、多次帶領學生參加省教育技能大賽，取得優秀榮譽，并獲“優秀輔導教師”等。
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