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小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 版權(quán)信息
- ISBN：9787571014513
- 條形碼：9787571014513 ; 978-7-5710-1451-3
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 本書特色
★ 貼合現(xiàn)行數(shù)學(xué)教學(xué)體系，覆蓋幼小銜接階段及小學(xué)低年級數(shù)學(xué)的核心概念和原理。 ★ 從日常趣味生活場景入手，自然而然地融入數(shù)學(xué)概念和原理，吸引孩子自主學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，激發(fā)數(shù)學(xué)興趣。 ★ 設(shè)置反復(fù)的進階練習(xí)，幫助孩子多角度地深入地理解數(shù)學(xué)概念和原理，養(yǎng)成數(shù)學(xué)思維。 ★ 56個好玩有趣的數(shù)學(xué)游戲，在親子互動中調(diào)動孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性，提升運用數(shù)學(xué)解決實際問題的能力。 ★ 可愛手繪插畫搭配精美貼紙，增強了孩子的參與性和實踐性。 ★ 每個環(huán)節(jié)都貼心地提供詳細(xì)的指導(dǎo)方法，方便家長輕松開展家庭數(shù)學(xué)啟蒙。
小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 內(nèi)容簡介
這是一套幫助孩子通過日常生活中容易接觸到的事物來學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的圖書，它能帶著孩子循序漸進地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的概念和原理，并讓孩子在學(xué)習(xí)解決問題的過程中，掌握這些基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)概念和原理，養(yǎng)成對數(shù)學(xué)的興趣和數(shù)學(xué)思維能力。本系列圖書共5冊，涵蓋了4~7歲孩子數(shù)學(xué)啟蒙和數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，每冊8個主題，每個主題由“數(shù)學(xué)故事”引出數(shù)學(xué)概念和原理，通過“掌握數(shù)學(xué)概念”和“數(shù)學(xué)練習(xí)”進行鞏固，再由“數(shù)學(xué)游戲”加強運用，適合幼小銜接階段與小學(xué)低年級小朋友的數(shù)學(xué)啟蒙和學(xué)習(xí)。
小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 目錄
《小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 1階》
1.世界是由點、線、面構(gòu)成的
2.用圓、三角形和四邊形制作卡片
3.相同種類的物品按屬性進行分類
4.帶上1~5件物品去郊游
5.水族館里有6~9條魚兒
6.游樂園里第7個蕩秋千的人
7.我們家有5口人
8.在媛媛家里尋找各種各樣的圖形
《小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 2階》
1.比一比誰更高
2.在超市里買10~20件商品
3.爸爸可以摘100個蘋果
4.玩一玩“數(shù)的合成與分解”游戲
5.收集10張稱贊貼紙
6.用立體圖形建造魔法城堡
7.在圖書館學(xué)習(xí)數(shù)字順序
8.雙數(shù)和單數(shù)，數(shù)字也有大小
《小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 3階》
1.用加法給愛和幸福加溫
2.通過減法可以知道剩下物品的數(shù)量
3.往前跳繩52次，往后跳繩7次
4.27顆栗子中，有3顆被蟲子吃了
5.用進位計算比10大的兩數(shù)之和
6.在跳蚤市場學(xué)習(xí)借位，計算兩數(shù)之差
7.在海灘上用各種方法做加減法運算
8.用1個加法算式可以寫出2個減法算式
《小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 4階》
1.為爸爸準(zhǔn)備生日派對
2.在公園里查找2和5的乘法口訣
3.用3和4的乘法口訣計算乘坐游樂設(shè)施的人數(shù)
4.在大自然中尋找6和7的乘法口訣
5.在棒球場學(xué)習(xí)8和9的乘法口訣
6.用1和0的乘法口訣計算得分
7.平均分配糖果數(shù)量
8.用乘法口訣求商
《小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 5階》
1.用形狀和顏色認(rèn)識規(guī)律
2.找規(guī)律知識競賽開始啦
3.和媛媛約好下午3點在游樂場見面
4.60分鐘的演出要進行1小時
5.日歷上隱藏著規(guī)律
6.捐了50元零花錢
7.用厘米和米表示長度
8.用表格和圖標(biāo)統(tǒng)計數(shù)據(jù)
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小怪獸數(shù)學(xué)啟蒙 作者簡介
鄭娜英，韓國首爾教育大學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教育系碩士，就職于首爾蠶洞小學(xué)，曾參與小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)家庭學(xué)習(xí)內(nèi)容的開發(fā)，著有《首爾交大講故事數(shù)學(xué)朋友1~7》。趙寶英，韓國首爾教育大學(xué)小學(xué)數(shù)學(xué)教育系碩士，擔(dān)任首爾都城小學(xué)數(shù)學(xué)老師，著有《首爾交大講故事數(shù)學(xué)朋友1~6》和《智能庫》。鄧淑玨，自由譯者。
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