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幼兒園國家通用語言學習問題研究——以甘南藏族自治州為例 版權信息
- ISBN：9787311063917
- 條形碼：9787311063917 ; 978-7-311-06391-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
幼兒園國家通用語言學習問題研究——以甘南藏族自治州為例 內(nèi)容簡介
本書共六章，內(nèi)容包括：甘南藏族自治州的語言生態(tài)環(huán)境、農(nóng)牧區(qū)幼兒園國家通用語言學習的現(xiàn)狀調查、農(nóng)牧區(qū)藏族幼兒的語言實踐等。
幼兒園國家通用語言學習問題研究——以甘南藏族自治州為例 目錄
**章 緒論
**節(jié) 研究緣起
第二節(jié) 少數(shù)民族地區(qū)幼兒園語言教育文獻研究
第三節(jié) 研究設計與實施
第二章 甘南藏族自治州的語言生態(tài)環(huán)境
**節(jié) 自然環(huán)境
第二節(jié) 社會環(huán)境
第三節(jié) 文化環(huán)境
第四節(jié) 心理環(huán)境
本章小結
第三章 農(nóng)牧區(qū)幼兒園國家通用語言學習的現(xiàn)狀調查
**節(jié) 農(nóng)牧區(qū)幼兒園國家通用語言學習的課堂研究
第二節(jié) 農(nóng)牧區(qū)幼兒園國家通用語言教師研究
第三節(jié) 農(nóng)牧區(qū)幼兒園國家通用語言學習資源研究
本章小結
第四章 農(nóng)牧區(qū)藏族幼兒的語言實踐
**節(jié) 家庭、社區(qū)環(huán)境中的語言實踐
第二節(jié) 幼兒園環(huán)境中的語言實踐
第三節(jié) 家庭、社區(qū)因素對幼兒園國家通用語言學習的影響
本章小結
第五章 幼兒園國家通用語言學習與小學學業(yè)表現(xiàn)
**節(jié) 幼兒園國家通用語言學習對小學學業(yè)表現(xiàn)的影響
第二節(jié) 幼兒園國家通用語言學習對語文學業(yè)表現(xiàn)的影響
本章小結
第六章 農(nóng)牧區(qū)幼兒園國家通用語言學習問題解決路徑
**節(jié) 關注語言態(tài)度的變化
第二節(jié) 豐富國家通用語言學習環(huán)境
第三節(jié) 重視藏族幼兒國家通用語言學習體驗
總結與展望
參考文獻
中文文獻
外文文獻
展開全部
幼兒園國家通用語言學習問題研究——以甘南藏族自治州為例 作者簡介
安潔，女，1987年生。西北師范大學教育學博士，從事民族教育、社會心理的教學與研究，已發(fā)表論文十余篇。曾參與“教育部，聯(lián)合國兒基會'社會情感學習'項目”，被聘為專家組成員，并多次開展培訓、調研工作。
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