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包郵 小樹(shù)的四季(“我快樂(lè)”兒童陽(yáng)光心理繪本)
作者：張栩
開(kāi)本：
16開(kāi)
頁(yè)數(shù)：
36
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小樹(shù)的四季(“我快樂(lè)”兒童陽(yáng)光心理繪本) 版權(quán)信息
- ISBN：9787533569907
- 條形碼：9787533569907 ; 978-7-5335-6990-7
- 裝幀：精裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類(lèi)：>
小樹(shù)的四季(“我快樂(lè)”兒童陽(yáng)光心理繪本) 本書(shū)特色
一個(gè)故事一個(gè)心理健康主題，用故事教育兒童。故事中有情景問(wèn)答，有健康小知識(shí)，幫助家長(zhǎng)引導(dǎo)兒童說(shuō)出自己的經(jīng)歷和感受，更好地理解孩子的心理。故事還創(chuàng)造性地將《道德經(jīng)》融入兒童心理繪本中，不僅能讓兒童潛移默化地受到傳統(tǒng)文化熏陶，更能體會(huì)到原來(lái)壞事也能變好事。中科院兒童心理學(xué)博士研究生用自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，助力兒童健康成長(zhǎng)！教育兒童正確看待挫折、困難，換個(gè)角度看世界，世界會(huì)更美好！另外，配套贈(zèng)送同步故事視頻、全國(guó)獨(dú)家情景話(huà)劇！
小樹(shù)的四季(“我快樂(lè)”兒童陽(yáng)光心理繪本) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
“我快樂(lè)”兒童陽(yáng)光心理繪本聚焦3～7歲孩子的心理健康，依據(jù)國(guó)際“積極行為心理療法”，致力于培養(yǎng)內(nèi)心陽(yáng)光、性格優(yōu)秀的孩子。不同于傳統(tǒng)“被動(dòng)接受”式的繪本，本系列繪本通過(guò)“發(fā)現(xiàn)問(wèn)題——察覺(jué)例外——付諸行動(dòng)”三步引導(dǎo)孩子獲得屬于自己的陽(yáng)光心理！ 《小樹(shù)的四季》一書(shū)，描寫(xiě)了一棵樹(shù)一年四季的變化，以及這棵樹(shù)的周?chē)h(huán)境、動(dòng)物等一年四季的變化，引導(dǎo)孩子熱愛(ài)自然、熱愛(ài)生命，讓孩子認(rèn)識(shí)到自己是這個(gè)世界生動(dòng)的個(gè)體，與這個(gè)世界一起快樂(lè)成長(zhǎng)！
小樹(shù)的四季(“我快樂(lè)”兒童陽(yáng)光心理繪本) 作者簡(jiǎn)介
張栩：中國(guó)科學(xué)院心理研究所博士研究生（兒童心理學(xué)和腦科學(xué)方向），與福州大學(xué)教授合作社科課題《閩南動(dòng)畫(huà)童謠跨場(chǎng)域傳承和傳播的社會(huì)價(jià)值與對(duì)兒童行為習(xí)慣優(yōu)化的貢獻(xiàn)》，通過(guò)閩南童謠和動(dòng)畫(huà)的結(jié)合形式對(duì)家庭教育、兒童好習(xí)慣塑造影響等進(jìn)行研究，2021年發(fā)表論文《社會(huì)文化心態(tài)視角下閩南童謠的活態(tài)傳承與媒介提升》。
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