包郵賀蘭山下種樹人——寧夏大學(xué)口述實(shí)錄(第三輯)

作者：郎偉主編

出版社：陽(yáng)光出版社出版時(shí)間：2022-12-01

開本： 16開 頁(yè)數(shù)： 320

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賀蘭山下種樹人——寧夏大學(xué)口述實(shí)錄(第三輯) 版權(quán)信息

ISBN：9787552566857
條形碼：9787552566857 ; 978-7-5525-6685-7
裝幀：一般膠版紙
冊(cè)數(shù)：暫無
重量：暫無
所屬分類：
傳記
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學(xué)者

賀蘭山下種樹人——寧夏大學(xué)口述實(shí)錄(第三輯) 本書特色

本書稿是一本“口述檔案”校史資料，根據(jù)寧夏大學(xué)檔案館發(fā)起的“口述檔案”采錄活動(dòng)整理而成。書稿內(nèi)容以寧夏大學(xué)創(chuàng)建初期作出突出貢獻(xiàn)的50位代表性人物的訪談實(shí)錄為基礎(chǔ)，配以其家人朋友或?qū)W生撰寫的回憶性文章和老照片等，圖文并茂地記錄了這批寧夏大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的建設(shè)者們?cè)谀且惶厥鈺r(shí)期的工作與學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)那一代人在傳承“扎根大地，愛國(guó)愛鄉(xiāng)；不畏風(fēng)寒，自強(qiáng)不息；根深葉茂，甘于奉獻(xiàn)”的“沙棗樹”風(fēng)格的平凡而又偉大的事跡，從側(cè)面如實(shí)記錄了寧夏大學(xué)的發(fā)展歷程，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，以多樣化的呈現(xiàn)手法，為寧夏大學(xué)留下了一段靈活生動(dòng)的聲像、圖書等珍貴的歷史檔案資料。

賀蘭山下種樹人——寧夏大學(xué)口述實(shí)錄(第三輯) 內(nèi)容簡(jiǎn)介

本書是“寧夏大學(xué)口述檔案實(shí)錄”第三輯，根據(jù)寧夏大學(xué)檔案館發(fā)起的“口述檔案”采錄活動(dòng)整理而成。本書內(nèi)容以寧夏大學(xué)創(chuàng)建初做出突出貢獻(xiàn)的代表性人物的訪談實(shí)錄為基礎(chǔ)，配以其家人朋友或?qū)W生撰寫的回憶性文章和老照片等，圖文并茂地記錄了這批寧夏大學(xué)初創(chuàng)時(shí)期的建設(shè)者們?cè)谀且惶厥鈺r(shí)期的工作與學(xué)習(xí)情況，進(jìn)而從中學(xué)習(xí)那一代人在傳承“扎根大地，愛國(guó)愛鄉(xiāng)；不畏風(fēng)寒，自強(qiáng)不息；根深葉茂，甘于奉獻(xiàn)”的“沙棗樹”精神的平凡而又偉大的事跡，從側(cè)面如實(shí)記錄了寧夏大學(xué)的發(fā)展歷程，具有深厚的歷史文化底蘊(yùn)，以多樣化的呈現(xiàn)手法，為寧夏大學(xué)留下了一段靈活生動(dòng)的聲像、圖書和畫冊(cè)等珍貴的歷史檔案。本書包括：王玉洞、王銀春、尹敬其等人物的口述史。

賀蘭山下種樹人——寧夏大學(xué)口述實(shí)錄(第三輯) 目錄

王玉洞我與寧頁(yè)大學(xué)的情緣寧夏基因研究**人 ——記寧夏大學(xué)黨委副書記王玉炯教授仰之彌高鉆之彌堅(jiān) ——我眼中的王玉炯教授王銀春人間有味是清歡 ——我和寧大的那些事 *是否壇不了情記寧夏大學(xué)歷史學(xué)教授王銀春王銀春老師二三事尹敬其祖國(guó)的需要就是我的志愿水滿田疇稻葉齊 ——記寧夏大學(xué)農(nóng)學(xué)院尹故其教授我的父親尹敬其田軍倉(cāng) 我的寧夏水利情結(jié) 奉獻(xiàn)是崇高靈魂的信仰 ——寧夏大學(xué)田軍倉(cāng)教授專訪恩師田軍倉(cāng)教授喬立恭我是一名教書匠鬢華雖改心未改八自尤思育良才 ——記寧夏大學(xué)喬立恭教授關(guān)于父親劉彤走過荊棘回歸本心寧大“活化石”的不等式人生走過朔方路 ——我與寧夏大學(xué)及恩師劉彤先生米文寶栽的奮斗與奉獻(xiàn) ——我的自述 “兩條腿”撐起“雙肩挑” ——訪全區(qū)高校教學(xué)名師米文寶教授巍巍吾師高山仰止許興在寧夏大地上播種希望鹽堿地里的種樹人大現(xiàn)學(xué) 我的導(dǎo)師許興教授孫振玉我與寧夏大學(xué) 若有初心在，何懼歲月長(zhǎng) ——記寧夏大學(xué)法學(xué)院孫振玉教授學(xué)生眼中的孫振玉老師蘇冠文我的教學(xué)和科研生涯破得荊棘叢，敢為眾人先我的父親杜建錄我與中俄人文合作交流框架下的西夏學(xué)研究從同心縣文科狀元到西夏研究著名學(xué)者李偉 “常為新”的學(xué)者李偉教授 ——回憶與李偉教授的學(xué)緣、業(yè)緣和情緣 “頂天立地”的西北民族倫理學(xué)者我的恩師李偉老師李星就戀這一片熱土勤學(xué)不輟躬身精忠報(bào)國(guó)，兢兢業(yè)業(yè)常懷赤子之心 ——訪寧夏大學(xué)黨委書記李星教授明燈照前路，光芒映眾芳 ——李星弟子眼中的導(dǎo)師李建設(shè) 攻堅(jiān)克難數(shù)十載不辭長(zhǎng)做寧大人把普通工作當(dāng)作神圣事業(yè)來干扎根田地的農(nóng)學(xué)人何風(fēng)雋苔花如米小，也學(xué)牡丹開 ——記我和我的寧夏大學(xué) 我是寧大人日拱一卒無有盡功不唐捐終入海持山部 ——記寧夏大學(xué)黨委常委、統(tǒng)戰(zhàn)部部長(zhǎng)何風(fēng)雋教授何文壽我與寧大的不解之緣大地上的守望者合我人如中動(dòng)這 ——記土壤與植物營(yíng)養(yǎng)學(xué)專家何文壽教授我的導(dǎo)師何文壽先生何建國(guó) 張辦來生華地“將去湖寧夏大學(xué)是我一生的牽掛撐起一片綠蔭要業(yè)和具水西的“由立頭間為學(xué)、為事、為人的表率學(xué)排本和和楊頭后記

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