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藏在課本里的科學秘密::: 版權信息
- ISBN：9787559478276
- 條形碼：9787559478276 ; 978-7-5594-7827-6
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
藏在課本里的科學秘密::: 本書特色
給孩子的跨學科學習啟蒙書，一套就夠了！
讓孩子愛上閱讀、愛上科學！
從孩子的好奇心出發，用科學的眼光去探索世界。
漫話百科，讓語文學習“活起來”，讓科普知識“動起來”。
一套好的跨學科閱讀書，是孩子們的剛需！
提升綜合素養的三大閱讀方向
◎多看語文課文，夯實基礎。
回顧課文內容，鞏固課內知識：《風娃娃》這篇課文里講，風娃娃吹風車、吹船帆，做了許多好事，也吹跑了人們晾曬的衣服、折斷了小樹，做了對別人沒用的事……
留下懸念：后來，風娃娃找朋友，又做了哪些事呢？
◎多看教材類文，舉一反三。
開啟新的冒險故事，過程中發生了很多有趣的事情，也學到了很多知識：
風娃娃愛交朋友，大清早就出門了，與小雨點成了好朋友。春天，在和風中，在細雨里，迎春花開了，桃花、梨花都趕路似的競相開放（科學小博士：風可以幫助植物傳花授粉，也稱“風媒”，有的花粉很微小，很容易被風傳送，即使距離在數百米以外的雌花，也可以授粉后結果），小草綠油油的。
◎多看科普知識，拓展思維。
①你知道風與農作物的關系嗎？
風與農作物生長：風不僅能幫助農作物傳播花粉、種子，還能改善農田環境，幫助蒸散農田和空氣中的二氧化碳，輸送氧氣，加快交換近地層的熱量。但是，風也會傳播病菌，還會造成土壤風蝕、沙丘移動等。
給孩子的跨學科學習啟蒙書，一套就夠了！
讓孩子愛上閱讀、愛上科學！
從孩子的好奇心出發，用科學的眼光去探索世界。
漫話百科，讓語文學習“活起來”，讓科普知識“動起來”。
一套好的跨學科閱讀書，是孩子們的剛需！提升綜合素養的三大閱讀方向
◎多看語文課文，夯實基礎。
回顧課文內容，鞏固課內知識：《風娃娃》這篇課文里講，風娃娃吹風車、吹船帆，做了許多好事，也吹跑了人們晾曬的衣服、折斷了小樹，做了對別人沒用的事……
留下懸念：后來，風娃娃找朋友，又做了哪些事呢？
◎多看教材類文，舉一反三。
開啟新的冒險故事，過程中發生了很多有趣的事情，也學到了很多知識：
風娃娃愛交朋友，大清早就出門了，與小雨點成了好朋友。春天，在和風中，在細雨里，迎春花開了，桃花、梨花都趕路似的競相開放（科學小博士：風可以幫助植物傳花授粉，也稱“風媒”，有的花粉很微小，很容易被風傳送，即使距離在數百米以外的雌花，也可以授粉后結果），小草綠油油的。
◎多看科普知識，拓展思維。
①你知道風與農作物的關系嗎？
風與農作物生長：風不僅能幫助農作物傳播花粉、種子，還能改善農田環境，幫助蒸散農田和空氣中的二氧化碳，輸送氧氣，加快交換近地層的熱量。但是，風也會傳播病菌，還會造成土壤風蝕、沙丘移動等。
②蜘蛛的眼睛是什么樣的？
蜘蛛沒有耳朵，視力也比較差。它的腦袋頂上有許多小小的類似透鏡的東西，這些就是它的眼睛。蜘蛛的“透鏡”可以讓它看清光線的明暗變化，但是無法看清楚物體的形狀，因此，它的視線是比較模糊的。更有趣的是，不同蜘蛛的眼睛數量不同，排列方式也不一樣，比如狼蛛有三排眼睛，**排一共有 4 個小眼睛，第二排有 2 個大大的眼睛，第三排有 2 個中等大小的眼睛。
③荷葉為什么不沾水？
即使經歷一場傾盆大雨，荷葉上也不會有水珠停留，只要風一搖動，荷葉上就會干干凈凈，一滴水也不留下，而且葉面很潔凈，連灰塵都被洗得蕩然無存。那么，荷葉為什么會有這種奇特的自潔本領呢？科學家在顯微鏡下發現，原來荷葉面上有許多非常微小的絨毛和蠟質凸起物，雨水落在上面，鋪不開、滲不進，只能化作粒粒水珠滾落下來，順道兒帶走了荷葉表面的灰塵，使葉面始終一塵不染。荷葉上這種肉眼看不見的微結構能夠非常好地排斥水分子。科學家稱這種特性為“憎水性”。
★從課本取材，同主題類文閱讀。
匹配小學語文教材，精選課文經典篇目，創編相關聯的充滿趣味性和冒險性的故事，拓展閱讀，增強課內知識的延伸性。
★緊跟新課標學習任務群要求，實現跨學科學習。
設科普專欄，深度挖掘藏在語文課本里的科普知識，從科學的角度認識語文，打通學科間的知識壁壘，注重學科內的知識關聯，實現跨學科學習。
★三階難度遞增，逐步成為思維高手。
初階、中階、高階3冊，循序漸進，提供與認知水平相適應的科普知識和閱讀素材，滿足不同年級段孩子的實際學習需求。
★跟隨可愛的卡通形象，輕松快樂學知識。
充滿好奇心的兔子奇奇、膽小謹慎的山羊靈靈、調皮的刺猬球球、博學的熊貓博士……他們的冒險之旅串聯起了整套書，讓科普知識“動起來”。用深入淺出的語言解答千奇百怪的問題，培養科學思維。
藏在課本里的科學秘密::: 內容簡介
《藏在課本里的科學秘密》是一套適合6-12歲兒童的科普閱讀類圖書，分為3冊：初階（1-2年級）、中階（3-4年級）、高階（5-6年級）。內容圍繞6-12歲孩子的成長規律展開，精選教材中的經典篇目，對其中涉及的科普知識進行拓展，并且創編了以兔子奇奇、熊貓博士為主人公的童話科普故事，充滿趣味性和冒險性。向讀者介紹各種新鮮有趣的科普知識，選取的知識是孩子身邊既熟悉又陌生的——表面看上去知道，可是講不出所以然來，耳目一新，趣味橫生。建立語文與科學之間的關聯，實現跨學科學習。
藏在課本里的科學秘密::: 目錄
初 階
小兔子撈船——《小小的船》
誰偷走了冬天——《四季》
遇上了“小氣鬼”——《比尾巴》
尋找智慧泉——《青蛙寫詩》
剩下的半瓶水——《烏鴉喝水》
大海里有座“金房子”——《畫太陽》
楊樹上的“尋鵲啟示”——《樹和喜鵲》
追逐夢想的小伙伴——《彩虹》
送傘記——《要下雨了》
圓圓和珠珠的故事——《我是什么》
密林里來了“新主人”——《植物媽媽有辦法》
“天有多大”——《坐井觀天》
難忘的一課——《我要的是葫蘆》
堆雪人——《雪孩子》
找朋友——《風娃娃》
有趣的家庭作業——《找春天》
愛什么就做什么——《一匹出色的馬》
遙遠又美好的夢想——《彩色的夢》
大森林探險記——《要是你在野外迷了路》
中階
誰是升旗手——《大青樹下的小學》
校園里的特大新聞——《秋天的雨》
橡樹街小學的記憶——《總也倒不了的老屋》
小兔子借樂器——《大自然的聲音》
一段不了情——《荷花》
不可思議的奇遇——《紙的發明》
一束不該送的“鮮花”——《蜜蜂》
小蘑菇想穿花衣裳——《我們奇妙的世界》
星星也會掉下來——《繁星》
沒有火焰的爐子——《普羅米修斯》
小兔子賣鞋記——《蟋蟀的住宅》
烏鴉的“怪招”——《麻雀》
烏鴉沒有說謊——《天窗》
熊貓的“偶遇”——《琥珀》
一條“花”尾巴——《貓》
誰偷了我的葵花籽——《寶葫蘆的秘密》
高階
鳥兒的“絕技”——《什么比獵豹的速度更快》
怕曝曬的河馬先生——《太陽》
烏鴉的請柬——《鳥的天堂》
小木船的大夢想——《草船借箭》
小伙伴們的“新問題”——《童年的發現》
“*好的”與“*合適的”——《牧場之國》
蜈蚣的“魔法”——《草蟲的村落》
一把“神刀”——《竹節人》
“我從沙里來”——《夏天的成長》
大海里的“歌星”——《魯濱遜漂流記》
空中開花的“樹”——《北京的春天》
巖石背上來了“小騎士”——《真理誕生于一百個問號之后》
展開全部
藏在課本里的科學秘密::: 作者簡介
董淑亮，資深教師，科普作家，江蘇省首席科技傳播專家，江蘇省十大科學傳播人物，江蘇省全民閱讀促進會專家智庫成員，曾在十多家少兒報刊開設專欄，出版《99個影響世界的重大發明》《大樹、小草和春天》《奇妙的大自然》等科普專著100多部，多部作品入選“農家書屋”“中小學圖書館(站)推薦書目”“書香江蘇科普書架”等，先后獲得江蘇省優秀科普作品獎、冰心兒童圖書獎、共青團精神文明建設“五個一工程”獎等。 董瑤，優秀教師，中國科普作家協會會員，《科學大眾》專欄作家。出版語文、科學類專著26部，先后獲得“JY部青少年普法大賽優秀指導教師”“全國小學生作文大賽優秀指導特等獎”“全國優秀作文大賽評委”“江蘇省百名閱讀推廣人”等榮譽，在全國各地開設講座100余場。
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