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核心素養背景下的英語教學與教師專業發展 版權信息
- ISBN：9787565665479
- 條形碼：9787565665479 ; 978-7-5656-6547-9
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
核心素養背景下的英語教學與教師專業發展 本書特色
中小學英語教師輔助用書。充分的教學實踐經驗，引發英語教師的深入思考，促使教師與時俱進，促使英語核心素養的培養更加系統化。
核心素養背景下的英語教學與教師專業發展 內容簡介
本書從教學和教師專業發展兩個維度，探討了核心素養背景下，教師應具有的教學理念，以及加強專業學習，不斷優化教學方式，促進專業發展的路徑。一是希望通過梳理一些好的教學實踐做法，使核心素養培養策略顯性化和系統化，引發英語教師對學生學科核心素養發展更深入的思考。二是希望通過分享一些經實踐證明能夠促進教師專業發展的有效策略，引發教師思考核心素養培養對教師和教學帶來的挑戰，促進教師與時俱進，更新教學知識及理念，探究如何通過整合課程內容、改變教學和評價方式，培養學生英語學科核心素養。
核心素養背景下的英語教學與教師專業發展 作者簡介
李慧芳，北京教育學院副教授。主要研究領域為中小學英語教學及教師專業發展。主持和參與多個guojiaji、市級科研課題，擔任guojiaji、北京市中小學英語教師培訓項目負責人，“北京市中學英語特級教師名師工作室”“協同創新學校計劃”等多個培訓項目的首席專家。長期致力于英語聽說教學、校本教研、教學反思等方面的深入研究。講授行動研究、教師如何撰寫反思、學生英語聽說能力培養等多門英語教師培訓課程。 參與主編《中小學教師專業發展標準及指導（英語）》《中小學英語教師培訓課程指南》《全日制義務教育英語課程標準案例式解讀》等多部教師專業發展論著，在《中小學外語教學》《中小學英語教學與研究》《教學與管理》等全國核心期刊發表文章30余篇。
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