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包郵 幼兒科學(xué)和STEM主題活動(dòng)設(shè)計(jì)
作者：楊健，宋顯華主編
開(kāi)本：
29cm
頁(yè)數(shù)：
288頁(yè)
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幼兒科學(xué)和STEM主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 版權(quán)信息
- ISBN：9787519308667
- 條形碼：9787519308667 ; 978-7-5193-0866-7
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>>
幼兒科學(xué)和STEM主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書力圖在國(guó)家軟科學(xué)課題“青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)戰(zhàn)略與實(shí)施路徑研究”幼兒階段全部結(jié)題之際，集結(jié)課題研究成果，為幼師提供全面、高質(zhì)量的幼兒科學(xué)和STEM主題活動(dòng)，幫助幼兒教師優(yōu)質(zhì)、高效地開(kāi)展科學(xué)教育和STEM主題活動(dòng)，有效解決幼兒科學(xué)教育理念把握不好，教育方法懵懂，缺少活動(dòng)設(shè)計(jì)、記錄單和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。圖書有關(guān)于幼兒科學(xué)和STEM教育的理論論述，重點(diǎn)為讀者呈現(xiàn)100余篇優(yōu)秀幼兒科學(xué)和STEM活動(dòng)案例。
幼兒科學(xué)和STEM主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 目錄
總論
一、幼兒科學(xué)
二、STEM教育
三、科學(xué)啟智項(xiàng)目
四、中國(guó)科學(xué)啟智課題研究
五、我們對(duì)科學(xué)教育和孩子的信念
六、科學(xué)活動(dòng)中的提問(wèn)和評(píng)論
七、科學(xué)活動(dòng)的過(guò)程、結(jié)果和原理
八、科學(xué)活動(dòng)材料的選擇
九、活動(dòng)案例編寫特點(diǎn)
十、使用說(shuō)明
幼兒園主題課程背景下STEM教育的有效融合
一、STEM教育與幼兒園主題課程的關(guān)系
二、STEM教育與幼兒園主題課程融合的意義
三、科學(xué)構(gòu)建STEM教育理念下的幼兒園主題課程
上卷
部分 感覺(jué)
三棱鏡下的世界
好玩的瓶子，神奇的光
動(dòng)物衣服辨辨辨
請(qǐng)你把它摸出來(lái)
聲音猜猜看
聲音搖搖樂(lè)
氣味盒
食物的味道
水果連連看
好玩的面粉
泡泡液引發(fā)的液體探秘
中國(guó)茶
第二部分 天氣和天體
有趣的影子
變長(zhǎng)變短的影子
我的影子朋友
空氣存在嗎
會(huì)流動(dòng)的空氣
風(fēng)的使者
制造風(fēng)
雪地探秘
天氣報(bào)告員
小滿節(jié)氣探秘
月亮姑娘做衣裳
天為什么黑了，天為什么亮了
第三部分 水和混合物
海綿本領(lǐng)大
會(huì)動(dòng)的紙巾毛毛蟲
紙的吸水性探秘
四只小船水中游
甜甜水和咸咸水
什么不見(jiàn)了
發(fā)生變化了嗎
你能把它們分開(kāi)嗎
水寶寶，真調(diào)皮
挑戰(zhàn)“水滿則溢
水珠快跑
吹泡泡
泡泡跳舞
我的泡泡舞伴
彩虹雨
呀，誰(shuí)會(huì)游泳
你猜對(duì)了嗎
沉下去，浮上來(lái)
螞蟻造船辦法多
發(fā)現(xiàn)瓶裝水后面的世界
水流的快與慢
我是水流工程師
魔力抽水機(jī)
我與水車的親密接觸
晾曬果干
水寶寶去哪了
保護(hù)水資源
中卷
第四部分 物理
聲音在哪里
會(huì)跳舞的鹽
聲音在跳舞
翩翩起舞的千紙鶴
聲音的產(chǎn)生
尋找“紅黃藍(lán)”
會(huì)變的顏色
顏色變變變
光的變化
鏡子會(huì)“克隆
會(huì)魔法的鏡子
神奇的萬(wàn)花筒
朵拉帶我去尋寶
光的形狀
光影好朋友
影子真有趣
彩色“影子
自制彩虹
磁鐵寶寶找朋友
嘗試穿越
揭秘干冰
蛋寶寶，站起來(lái)
紙寶寶，站起來(lái)
紙杯疊疊高
紙飛機(jī)
誰(shuí)的速度快
好玩的靜電
丘乓球又鼓起來(lái)了
趣搭撲克牌
神奇的不倒翁
重心大探秘
有趣的轉(zhuǎn)動(dòng)
轉(zhuǎn)起來(lái)，真有趣
第五部分 化學(xué)
香蕉皮上的藝術(shù)
神奇的調(diào)色大師
食材中的淀粉
別出心裁的神秘禮物
神奇的畫
顏色不見(jiàn)了
保護(hù)牙齒我知道
不用手剝蛋殼的方法
瓶子吹氣球
會(huì)“跳舞”的綠豆
火山噴發(fā)
酸雨的危害
第六部分 生物
指紋探秘
小威向前沖
水果里的種子
菜園“雙豐收”
植物喝水的秘密
生雞蛋的秘密
水果電池
動(dòng)物嗯嗯我知道
Hi，向日葵
一感知種子
Hi，向日葵——生長(zhǎng)環(huán)境
Hi，向日葵——移植向日葵
Hi，向日葵——向日葵的身高
Hi，向日葵——制作干花
黃豆變變變
黃豆芽生長(zhǎng)記
自然界中的食物鏈
落葉樹與常綠樹
種子傳播的秘密
美麗的迎春花
土豆成長(zhǎng)記
食物的旅行
第七部分 數(shù)學(xué)認(rèn)知
送小動(dòng)物回家
種花生的游戲和快樂(lè)
貓捉老鼠
數(shù)的樂(lè)趣和奧秘
美麗的螺旋
圖形變變變
哪個(gè)大，哪個(gè)小
數(shù)字王國(guó)運(yùn)動(dòng)會(huì)
超市進(jìn)貨一覽表
馬路上的數(shù)字
健康活動(dòng)中的減法
有趣的跳舞毯
是一樣多嗎
鐘表系列活動(dòng)
鐘表系列活動(dòng)
鐘表系列活動(dòng)——感受時(shí)長(zhǎng)
下卷
第八部分 STEM活動(dòng)
搭建停車場(chǎng)
星辰大海的小芽芽
磁力穿過(guò)物體
制作垃圾箱
紙巾大力士
紙張架橋
降落傘大探秘
我是一個(gè)造紙匠
紙張承重大比拼
搭高樓
挑戰(zhàn)牙簽橋
自制投影儀
我們的皮影戲
接水管
管道連連看
水往低處流
雨水凈化
雞蛋殼承重
摔泥
釣魚嗨起來(lái)
后記
展開(kāi)全部
幼兒科學(xué)和STEM主題活動(dòng)設(shè)計(jì) 作者簡(jiǎn)介
楊健，北京師范大學(xué)教育學(xué)專業(yè)畢業(yè)，研究生學(xué)歷，教育部專項(xiàng)研究課題“中國(guó)青少年科學(xué)教育創(chuàng)新行動(dòng)研究”課題組核心專家，國(guó)家軟科學(xué)課題“青少年創(chuàng)新能力培養(yǎng)戰(zhàn)略與實(shí)施路徑研究”課題組核心專家，國(guó)際科學(xué)啟智幼兒教育聯(lián)盟理事長(zhǎng)助理，出版或參與出版有《走進(jìn)新課堂》(8 冊(cè))《與幼兒的天性合作 ——“科學(xué)啟智”視角下的幼兒科學(xué)活動(dòng)》(3 冊(cè))和《讓我輕輕地告訴你》等圖書。
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