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船(萬物啟蒙) 版權信息
- ISBN：9787548859581
- 條形碼：9787548859581 ; 978-7-5488-5958-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
船(萬物啟蒙) 本書特色
萬物啟蒙致力于打造符合兒童思維視角的中國文化探索路徑，萬物啟蒙系列圖書，從認識生活中的自然事物開始，層層深入，逐步探究書本中、歷史上以及藝術作品中中國意象的深刻內涵，以歷史結果和藝術呈現回溯形成原因，為兒童勾勒出一個個讀得懂、想得通、看得明白的“中國意象”。
船(萬物啟蒙) 內容簡介
一葉扁舟，以濟不通，帶領人類跨過河流與汪洋，探索更廣闊的未知世界。《萬物啟蒙 船》從自然、功用、文化的角度層層深入地帶領學生駕駛思維之舟，回溯歷史，探尋船的奧秘，以水上交通發展史為線索，見證人類的智慧和科技的發展。
船(萬物啟蒙) 目錄
自然之船
古人是怎樣渡水的？
“船”字造字之初的本義是什么？
船的別稱有哪些？
宇宙飛船是船嗎？
舟、船、艦是一家嗎？
江船和海船有什么區別嗎？
中國古代海船都有哪些？
輪船有輪嗎？
為何說櫓的發明是我國對世界造船史的重大貢獻？
為什么說風帆的出現是船舶發展史上的里程碑？
世界上有沒有不依靠浮力的船？
功用之船
南湖的采菱船為什么是圓形的？
黃河里為什么沒有大型貨輪？
水密隔艙對航海安全有什么影響？
傳說中的牽星術怎么測量？
現代軍艦通信系統很發達，為什么還要保留旗語？
船為什么不設計成方形的？
船為什么能浮在水面上？
為什么潛水艇能夠在水中自由上浮或下潛？
《清明上河圖》體現了哪些汴河船的時代特征？
為何勞工號子會出現在黃河一帶？
從無到有、歷經巔峰的漕運*終為何會沒落？
輪船底部為什么大多是紅色的？
內陸何來“一只船”？
文化之船
我國漁民出海有哪些習俗？
為什么有些船頭要涂上眼睛？
面對洪水，中西方做出怎樣不同的選擇？
嘉興“游船”為什么被譽為“紅船”？
人們如何用各種水上運動表現進取精神？
為什么古老的羊皮筏子能成為非物質文化遺產？
為什么說“羊皮筏子賽軍艦”？
為什么在端午節賽龍舟？
泰戈爾的《紙船》在文學表達上有什么特點？
為什么說李白的半生都是在船上度過的？
《烏篷船》表達了周作人怎樣的思想感情？
小小的浣花溪為何能泊“吳船”？
為什么鄭和下西洋的壯舉未能改變世界？
大航海時代的環球航行對人類社會的發展產生了怎樣的影響？
威尼斯小艇里承載了哪些別樣的異國風情？
為什么人們對航海主題的影片情有獨鐘？
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船(萬物啟蒙) 作者簡介
林良徵 萬物啟蒙教育聯合創始人，萬物啟蒙課程研究院課程總監。IB DP中文文學課程考官，策劃執教故宮博物院官方課程。著有《萬物啟蒙詩歌讀本》《萬物啟蒙通識讀本》等系列著作，多次受邀在國內外華語教育論壇講座。張文博 一只船小學校長，正高級教師。田萬會 一只船教育集團課程中心副主任，正高級教師。
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