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熱愛生命:學術人生隨想錄 版權信息
- ISBN：9787100229128
- 條形碼：9787100229128 ; 978-7-100-22912-8
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
熱愛生命:學術人生隨想錄 本書特色
充滿變化的大時代里，一個人文知識分子在日常生活中的思想實錄1. 作為研究近代中國思想史、當代中國政治思潮史的大家，蕭功秦先生此書的風格并不關涉相關研究領域，而是一本“朝花夕拾”之作，以時系事敘述自己成長、學習、工作、研究等的經歷，并以此傳達了樂天知命、永葆對真善美追求的心態，是一本可讀性較強的隨筆。 2. 作者文筆昂揚，飽含激情，也飽含對自己的反思和省悟，本書即是大變革時代中的一個人文知識分子在日常生活中的思想實錄，以日記體記述十余年中作者的思想變化歷程。其中涉及歷史與文化、政治與哲學、文學與藝術、音樂與美術、思潮與社會、旅行與人生感悟等諸多方面，作者力求運用自己的學理資源，來思考與解釋現實中產生的種種疑惑與問題。 3. 本書采用小開本平裝，可捧讀，可攜帶，可作為日常生活里時時汲取能量的小充電樁，閱讀此書，能讓讀者對現實中的種種問題獲得屬于自己的答案及新的感悟。
熱愛生命:學術人生隨想錄 內容簡介
本書是大變革時代中的一個人文知識分子在日常生活中的思想實錄，以日記體記述十余年中作者的思想變化歷程。其中涉及歷史與文化、政治與哲學、文學與藝術、思潮與社會、旅行與人生感悟等諸多方面，作者力求運用自己的學理資源，來思考與解釋現實中產生的種種疑惑與問題。“理解一個時代，不能單憑檔案館里的枯燥統計數字，更重要的是當時的人字里行間活生生的思想記錄，后人通過這些資料，能了解我們在那個大轉變時代在思考什么，了解我們的問題意識、喜怒哀樂與心境，我們這一代人的追求、失望、苦惱、快樂、希望與思考。”通過這樣一位飽含激情與智慧的知識分子的思想日記，讀者可思索歷史，可感悟生活，亦可遙想未來。
熱愛生命:學術人生隨想錄 目錄
●2002
浪漫主義對生命的意義：我年輕時的萬里旅行 3
今天上**堂“中國文明史”導論課 7
與歷史系研究生新生一席談 9
下一代人比我們更幸運 12
回憶我的一個忘年交朋友 14
學術判斷力來自對歷史的感悟 18
給有志于學術的青年人的幾點建議 20
一個陌生讀者來訪 22
什么是真正的知識分子：我心目中的三個標準 24
與墨子刻教授討論知識分子的作用 25
如何看待知識分子的“自戀”傾向 30
2003
回憶導師韓儒林 35
曹禺與知識分子的“去自我化” 37
想起了當年在峨眉山頂與老和尚對話 39
知識分子克服人生困境的辦法 41
想起了在人生關鍵時刻幫助過我的人 44
我在新校區的一次史學講座 45
在自我邊緣狀態中獲得自得之樂 46
我的幸福觀 49
知識分子的孤憤人格為什么會產生？ 52
2004
近來常為一些小事而發火 57
工廠生活對于我成長的意義 58
青年時代我曾有過一場精神危機 59
回憶鄭天挺先生 61
人生的轉折不能只憑幸運 64
在世俗時代，我們更需要內心的銅墻鐵壁 66
我是一只快樂的豬 67
我們生活在一個幸運的時代 70
與朋友夫人越洋通電話 72
思想如何改變人類命運：見到水晶棺中的列寧 74
墨子刻談“讓海水溫度升高”來解決問題的比喻 75
2005
叔本華說精神勞動能享受更多幸福 81
思想只有在交流中才能煥發活力 82
我對自己的心理解剖 83
自居心理的積極功能 85
人生中的兩個同心圓：為什么我很幸運 86
歷史比小說更有魅力 88
人沒有本質，只有歷史 89
悶鍋效應：華夏文明是如何形成的 90
從《士兵之歌》想到俄羅斯民族的苦難 93
與學生討論大歷史觀的重要性 95
為什么思想者是復雜的存在 96
2006
我就是我，一個特立獨行的思想者 101
“思”之力 103
看《鋼琴家》：納粹軍官身上的人性 105
湘湖人的性格 106
一次難忘的臺北購書經歷 107
做決定時，要有定力 110
北京學術討論會上見到劉小楓 111
顧準思想中的兩難矛盾 113
只有放棄世俗的考慮才能寫出好書來 115
我的生死觀 116
天堂就是越飛越高：我的樂觀主義哲學 117
他坐在那高高的山頂上：懷念摯友陳文喬 118
2007
天人合一觀可以避免悲觀厭世 125
為什么我會轉向歷史學 126
俄羅斯戰爭電影中的詩意美 128
看日本電影《野火》所想到的 130
什么是歷史學家的機遇 131
俄羅斯文學傳統對我的影響 132
“隱居”式的學術生活為什么重要 134
在求知中自得其樂 134
為什么命運青睞樂觀者 135
在南京大學講演 137
我對易中天的印象 139
從《神風特攻隊》看日本封閉的民族性 142
《男人的大和號》：戰爭中的女人 144
昆侖關訪問記 145
2008
歷史學中的求證派與解釋派 155
想起了叔本華的一段話 158
我慶幸自己生逢其時 159
想起了明代一位儒者的故事 160
家庭文化對人的影響 161
從電影《集結號》所想到的 162
期待中國文化的未來復興 163
從歷史中獲得洞察生活的思想力 165
大學問家都有“貴在自得，為而不有”的人生態度 167
只有通過理性反省，一個民族才能真正成熟 169
一個日本留學生對戰爭的看法 170
2009
小學生活的回憶 175
不要扼殺每個孩子身上都有的那顆勇敢的種子 178
與研究生討論中西人生哲學 181
一個青年朋友對我上課的印象 186
邊緣狀態對思想者的意義 187
2010
歷史學的人文價值 193
只有在矛盾張力中，知識分子才會活出意義來 195
聽《羅馬尼亞狂想曲》 197
對虹口區小閣樓的回憶 199
我的思想受哪些文化傳統影響 201
民族主義具有多重意義 202
參加社會思潮討論會 205
學者要有語不驚人心不休的學術勇氣 206
中國人為什么容易在文化上走回頭路？
——對兩難矛盾心理的解剖 207
新權威主義理論的提出，讓我成為思想界的弄潮兒 209
我曾認為我們是歷史上*孤獨的一代 211
我與李澤厚的交往 214
2011
超越特別，理性中道，在經驗與試錯中走向未來 219
浪漫主義對于人生的價值 220
一個離科學圣殿那么近的人 221
有人說我是儒家型的讀書人 224
為什么嚴復晚年內心苦悶與不甘心 226
20年只是一秒鐘 228
2012
近代思想家的問題意識給我的啟示 233
批判政治浪漫主義與制度決定論：中道理性思潮的崛起 235
嚴復是我的思想引路人 237
為什么知識分子要拒絕浪漫主義 238
我要學會自省 240
讀叔本華有感：人生幸福主要取決于主觀因素 242
我們需要具備“理解事物復雜性的頭腦” 244
2013
我們都是人生道路上的競走者 249
林毓生教授的真性情 250
從一件小事想到的：為什么我們要樂觀 257
解構主義是人類應對巨大困境的一種手段 259
從現代保守主義獲得抵制世俗化人生態度的啟示 261
福利民粹主義：西方的后現代社會的困境 265
如何讓我們走向精神成熟：在文匯講堂做嘉賓 267
我的自畫像：做一個有方向感的經驗主義者 273
浪漫主義對生命的意義：我年輕時的萬里旅行 3
今天上**堂“中國文明史”導論課 7
與歷史系研究生新生一席談 9
下一代人比我們更幸運 12
回憶我的一個忘年交朋友 14
學術判斷力來自對歷史的感悟 18
給有志于學術的青年人的幾點建議 20
一個陌生讀者來訪 22
什么是真正的知識分子：我心目中的三個標準 24
與墨子刻教授討論知識分子的作用 25
如何看待知識分子的“自戀”傾向 30
2003
回憶導師韓儒林 35
曹禺與知識分子的“去自我化” 37
想起了當年在峨眉山頂與老和尚對話 39
知識分子克服人生困境的辦法 41
想起了在人生關鍵時刻幫助過我的人 44
我在新校區的一次史學講座 45
在自我邊緣狀態中獲得自得之樂 46
我的幸福觀 49
知識分子的孤憤人格為什么會產生？ 52
2004
近來常為一些小事而發火 57
工廠生活對于我成長的意義 58
青年時代我曾有過一場精神危機 59
回憶鄭天挺先生 61
人生的轉折不能只憑幸運 64
在世俗時代，我們更需要內心的銅墻鐵壁 66
我是一只快樂的豬 67
我們生活在一個幸運的時代 70
與朋友夫人越洋通電話 72
思想如何改變人類命運：見到水晶棺中的列寧 74
墨子刻談“讓海水溫度升高”來解決問題的比喻 75
2005
叔本華說精神勞動能享受更多幸福 81
思想只有在交流中才能煥發活力 82
我對自己的心理解剖 83
自居心理的積極功能 85
人生中的兩個同心圓：為什么我很幸運 86
歷史比小說更有魅力 88
人沒有本質，只有歷史 89
悶鍋效應：華夏文明是如何形成的 90
從《士兵之歌》想到俄羅斯民族的苦難 93
與學生討論大歷史觀的重要性 95
為什么思想者是復雜的存在 96
2006
我就是我，一個特立獨行的思想者 101
“思”之力 103
看《鋼琴家》：納粹軍官身上的人性 105
湘湖人的性格 106
一次難忘的臺北購書經歷 107
做決定時，要有定力 110
北京學術討論會上見到劉小楓 111
顧準思想中的兩難矛盾 113
只有放棄世俗的考慮才能寫出好書來 115
我的生死觀 116
天堂就是越飛越高：我的樂觀主義哲學 117
他坐在那高高的山頂上：懷念摯友陳文喬 118
2007
天人合一觀可以避免悲觀厭世 125
為什么我會轉向歷史學 126
俄羅斯戰爭電影中的詩意美 128
看日本電影《野火》所想到的 130
什么是歷史學家的機遇 131
俄羅斯文學傳統對我的影響 132
“隱居”式的學術生活為什么重要 134
在求知中自得其樂 134
為什么命運青睞樂觀者 135
在南京大學講演 137
我對易中天的印象 139
從《神風特攻隊》看日本封閉的民族性 142
《男人的大和號》：戰爭中的女人 144
昆侖關訪問記 145
2008
歷史學中的求證派與解釋派 155
想起了叔本華的一段話 158
我慶幸自己生逢其時 159
想起了明代一位儒者的故事 160
家庭文化對人的影響 161
從電影《集結號》所想到的 162
期待中國文化的未來復興 163
從歷史中獲得洞察生活的思想力 165
大學問家都有“貴在自得，為而不有”的人生態度 167
只有通過理性反省，一個民族才能真正成熟 169
一個日本留學生對戰爭的看法 170
2009
小學生活的回憶 175
不要扼殺每個孩子身上都有的那顆勇敢的種子 178
與研究生討論中西人生哲學 181
一個青年朋友對我上課的印象 186
邊緣狀態對思想者的意義 187
2010
歷史學的人文價值 193
只有在矛盾張力中，知識分子才會活出意義來 195
聽《羅馬尼亞狂想曲》 197
對虹口區小閣樓的回憶 199
我的思想受哪些文化傳統影響 201
民族主義具有多重意義 202
參加社會思潮討論會 205
學者要有語不驚人心不休的學術勇氣 206
中國人為什么容易在文化上走回頭路？
——對兩難矛盾心理的解剖 207
新權威主義理論的提出，讓我成為思想界的弄潮兒 209
我曾認為我們是歷史上*孤獨的一代 211
我與李澤厚的交往 214
2011
超越特別，理性中道，在經驗與試錯中走向未來 219
浪漫主義對于人生的價值 220
一個離科學圣殿那么近的人 221
有人說我是儒家型的讀書人 224
為什么嚴復晚年內心苦悶與不甘心 226
20年只是一秒鐘 228
2012
近代思想家的問題意識給我的啟示 233
批判政治浪漫主義與制度決定論：中道理性思潮的崛起 235
嚴復是我的思想引路人 237
為什么知識分子要拒絕浪漫主義 238
我要學會自省 240
讀叔本華有感：人生幸福主要取決于主觀因素 242
我們需要具備“理解事物復雜性的頭腦” 244
2013
我們都是人生道路上的競走者 249
林毓生教授的真性情 250
從一件小事想到的：為什么我們要樂觀 257
解構主義是人類應對巨大困境的一種手段 259
從現代保守主義獲得抵制世俗化人生態度的啟示 261
福利民粹主義：西方的后現代社會的困境 265
如何讓我們走向精神成熟：在文匯講堂做嘉賓 267
我的自畫像：做一個有方向感的經驗主義者 273
展開全部
熱愛生命:學術人生隨想錄 作者簡介
蕭功秦，上海師范大學人文學院歷史系教授、博士生導師，曾任復旦大學中國研究中心特聘研究員、上海交通大學國際與公共事務學院政治學教授，著有《走出天下秩序》《中國的大轉型》《儒家文化的困境》《危機中的變革》《反思的年代》《與政治浪漫主義告別》《超越左右激進主義》等專著。主要研究領域為近代中國思想文化史、當代中國政治思潮史等。
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