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音韻前沿:高校音樂教育理論與發(fā)展研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787206204005
- 條形碼：9787206204005 ; 978-7-206-20400-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
音韻前沿:高校音樂教育理論與發(fā)展研究 內(nèi)容簡介
本書從多個角度深入研究高校音樂教育，包括七章內(nèi)容： **章：本章首先介紹了音樂、音樂教育與音樂教育學(xué)，以便更好地認(rèn)識音樂教育；其次，對音樂教育的本質(zhì)、目的與原則做出了明確的闡述；接著，全面梳理了國內(nèi)外音樂教育的發(fā)展進程；*后，分析了高校音樂教育的作用與功能。通過全方位的論述，以奠定良好的理論基礎(chǔ)。 第二章：本章從多角度論述了高校音樂教育的原理，包括哲學(xué)原理、社會學(xué)原理及心理學(xué)原理，為高校音樂教育的有效實施奠定堅實的理論基礎(chǔ)。 第三章：本章論述了高校音樂教育中的審美教育，主要包括審美教育的性質(zhì)、任務(wù)、特點、原則，除此之外，對課堂審美教育、課外審美教育展開了全面論述，旨在推動審美教育在高校音樂教育中的落實。 第四章：在本章中，筆者從多維度入手，對高校音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展進行了論述，包括高校音樂教育課程、高校音樂教學(xué)、高校音樂教學(xué)評價，進一步明確高校音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展趨勢。 第五章：本章主要論述了多元文化視域下高校音樂教育的發(fā)展，首先分析了高校音樂教育的文化定位，同時論述了多元文化音樂教育；接著，強調(diào)了高校音樂教育對傳統(tǒng)文化傳承的重要性以及傳承的策略等；*后，闡述了高校音樂教育與社會音樂文化的互動。 第六章：本章論述了多媒體時代背景下高校音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展，包括“數(shù)字技術(shù)”為高校音樂教育帶來的機遇與挑戰(zhàn)，多媒體技術(shù)應(yīng)用于音樂課堂對教師的要求，多媒體技術(shù)的應(yīng)用方式，并分析了多媒體應(yīng)用的拓展與延伸。 第七章：本章主要論述了面向21世紀(jì)的高校音樂教育人才的培養(yǎng)，包括智慧型人才、研究型人才以及創(chuàng)新型人才，以提高高校音樂教育人才培養(yǎng)的質(zhì)量。
音韻前沿:高校音樂教育理論與發(fā)展研究 目錄
**章概述/1
**節(jié)音樂、音樂教育與音樂教育學(xué)/2
第二節(jié)音樂教育的本質(zhì)、目的及原則/9
第三節(jié)國內(nèi)外音樂教育的發(fā)展回顧/17
第四節(jié)高校音樂教育的作用與功能/25
第二章高校音樂教育的原理/31
**節(jié)高校音樂教育的哲學(xué)原理/32
第二節(jié)高校音樂教育的社會學(xué)原理/41
第三節(jié)高校音樂教育的心理學(xué)原理/46
第三章高校音樂教育的審美教育/61
**節(jié)高校音樂審美教育的性質(zhì)與任務(wù)/62
第二節(jié)高校音樂審美教育的特點及原則/68
第三節(jié)高校音樂教育的課堂審美教育/79
第四節(jié)高校音樂教育的課外審美教育/93
第四章高校音樂教育的創(chuàng)新發(fā)展/109
……
展開全部
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