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公共建筑設(shè)計 版權(quán)信息
- ISBN：9787302654094
- 條形碼：9787302654094 ; 978-7-302-65409-4
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
公共建筑設(shè)計 本書特色
本書主要內(nèi)容是公共建筑設(shè)計，包括辦公、商業(yè)、學校、博物館等。
公共建筑設(shè)計 內(nèi)容簡介
公共建筑設(shè)計課程是建筑設(shè)計專業(yè)的一門重要課程。本書根據(jù)建筑行業(yè)對建筑技術(shù)人才的要求，執(zhí)行我國建筑行業(yè)現(xiàn)行標準和規(guī)范，運用簡明清晰的建筑設(shè)計原理，結(jié)合真實的建筑設(shè)計案例，從公共建筑的總體環(huán)境布局、功能與空間、立面造型設(shè)計、技術(shù)經(jīng)濟分析幾個方面，闡述了公共建筑設(shè)計相關(guān)的知識與設(shè)計。在公共建筑類型中，本書特別介紹了幼兒園建筑設(shè)計，詳細闡述了幼兒園建筑的概況、總平面圖設(shè)計、平面設(shè)計及立面造型設(shè)計幾部分，并輔以相關(guān)的實踐案例，以便讀者更好地理解和掌握這些概念。 本書所涉及的內(nèi)容和深度適合高職院校的教學要求，同時也可供相關(guān)設(shè)計和技術(shù)人員參考閱讀。
公共建筑設(shè)計 目錄
第1章公共建筑設(shè)計概述與總體布局
11公共建筑設(shè)計概述
111建筑的發(fā)展
112公共建筑的定義
113公共建筑空間組成
12公共建筑的外部環(huán)境布局
121外部環(huán)境空間與建筑
122室外環(huán)境的空間與場所
123室外環(huán)境的空間與綠地
13公共建筑的群體組合
131建筑群體組合的任務(wù)
132建筑群體組合的基本形式
133公共建筑常見的群體組合形式
14建筑群體組合設(shè)計手法
141統(tǒng)一與變化的原則
142處理新舊建筑的關(guān)系
143空間組合效果的推敲 第2章公共建筑的功能關(guān)系與空間組成
21公共建筑的空間組成
211主要使用空間
212輔助使用空間
213交通聯(lián)系空間
22公共建筑的功能分區(qū)
221建筑功能分區(qū)的概念
222建筑功能分區(qū)的方法
223建筑功能分區(qū)的綜合研究
23公共建筑的空間組合研究
231建筑層數(shù)與層高的確定
232建筑空間的設(shè)計與利用
233建筑空間的組合形式
24公共建筑的人流集散
241階梯教室人流疏散的特點
242影劇院、會堂人流疏散的特點
243體育建筑人流疏散的特點 第3章公共建筑立面造型設(shè)計
31公共建筑造型藝術(shù)特點
32建筑創(chuàng)作的藝術(shù)構(gòu)思
33建筑造型的基本規(guī)律
34建筑形體與立面設(shè)計 第4章建筑設(shè)計技術(shù)經(jīng)濟分析
41公共建筑設(shè)計與工程技術(shù)的關(guān)系概述
42公共建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)技術(shù)
43公共建筑與設(shè)備技術(shù)
44建筑的經(jīng)濟問題
45建筑設(shè)計中的經(jīng)濟技術(shù)指標
46影響建筑設(shè)計經(jīng)濟的主要因素及提高經(jīng)濟性的措施 第5章幼兒園建筑設(shè)計
51幼兒園建筑設(shè)計概況
511幼兒園建筑國內(nèi)外發(fā)展歷史概述
512幼兒園建筑的分類
513幼兒園的規(guī)模
514幼兒園的基地選擇
52幼兒園的總平面布置
521幼兒園建筑功能組成
522總平面功能分析
523總平面布置的基本形式
524總平面圖的案例分析
53幼兒園建筑設(shè)計的平面布置
531幼兒園平面功能關(guān)系
532幼兒園平面組合方式
533幼兒生活用房的平面組合方式
534活動室設(shè)計的一般原則
54幼兒園建筑造型設(shè)計
541造型設(shè)計要求
542幼兒園建筑造型的特征
543幼兒園建筑造型的方法
55幼兒園建筑室外環(huán)境設(shè)計
551幼兒園室外空間環(huán)境特點
552外環(huán)境構(gòu)成元素
56幼兒園建筑設(shè)計案例分析
561幼兒園案例1
562幼兒園案例2
563幼兒園案例3 參考文獻 111234567889911111212161616181820212122232425313336373740404344465151525354555760606061626264646566687070707174787879798282838484878994
11公共建筑設(shè)計概述
111建筑的發(fā)展
112公共建筑的定義
113公共建筑空間組成
12公共建筑的外部環(huán)境布局
121外部環(huán)境空間與建筑
122室外環(huán)境的空間與場所
123室外環(huán)境的空間與綠地
13公共建筑的群體組合
131建筑群體組合的任務(wù)
132建筑群體組合的基本形式
133公共建筑常見的群體組合形式
14建筑群體組合設(shè)計手法
141統(tǒng)一與變化的原則
142處理新舊建筑的關(guān)系
143空間組合效果的推敲 第2章公共建筑的功能關(guān)系與空間組成
21公共建筑的空間組成
211主要使用空間
212輔助使用空間
213交通聯(lián)系空間
22公共建筑的功能分區(qū)
221建筑功能分區(qū)的概念
222建筑功能分區(qū)的方法
223建筑功能分區(qū)的綜合研究
23公共建筑的空間組合研究
231建筑層數(shù)與層高的確定
232建筑空間的設(shè)計與利用
233建筑空間的組合形式
24公共建筑的人流集散
241階梯教室人流疏散的特點
242影劇院、會堂人流疏散的特點
243體育建筑人流疏散的特點 第3章公共建筑立面造型設(shè)計
31公共建筑造型藝術(shù)特點
32建筑創(chuàng)作的藝術(shù)構(gòu)思
33建筑造型的基本規(guī)律
34建筑形體與立面設(shè)計 第4章建筑設(shè)計技術(shù)經(jīng)濟分析
41公共建筑設(shè)計與工程技術(shù)的關(guān)系概述
42公共建筑設(shè)計與結(jié)構(gòu)技術(shù)
43公共建筑與設(shè)備技術(shù)
44建筑的經(jīng)濟問題
45建筑設(shè)計中的經(jīng)濟技術(shù)指標
46影響建筑設(shè)計經(jīng)濟的主要因素及提高經(jīng)濟性的措施 第5章幼兒園建筑設(shè)計
51幼兒園建筑設(shè)計概況
511幼兒園建筑國內(nèi)外發(fā)展歷史概述
512幼兒園建筑的分類
513幼兒園的規(guī)模
514幼兒園的基地選擇
52幼兒園的總平面布置
521幼兒園建筑功能組成
522總平面功能分析
523總平面布置的基本形式
524總平面圖的案例分析
53幼兒園建筑設(shè)計的平面布置
531幼兒園平面功能關(guān)系
532幼兒園平面組合方式
533幼兒生活用房的平面組合方式
534活動室設(shè)計的一般原則
54幼兒園建筑造型設(shè)計
541造型設(shè)計要求
542幼兒園建筑造型的特征
543幼兒園建筑造型的方法
55幼兒園建筑室外環(huán)境設(shè)計
551幼兒園室外空間環(huán)境特點
552外環(huán)境構(gòu)成元素
56幼兒園建筑設(shè)計案例分析
561幼兒園案例1
562幼兒園案例2
563幼兒園案例3 參考文獻 111234567889911111212161616181820212122232425313336373740404344465151525354555760606061626264646566687070707174787879798282838484878994
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公共建筑設(shè)計 作者簡介
薛瑩，女，碩士研究生，中級工程師，主要研究方向是城市公共空間的再生，在設(shè)計院從事建筑設(shè)計工作5年，參與了多種類型建筑項目的設(shè)計與擴初階段。
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