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統計基礎與實務

包郵 統計基礎與實務

出版社:清華大學出版社出版時間:2024-04-01
開本: 其他 頁數: 248
中 圖 價:¥39.6(7.1折) 定價  ¥56.0 登錄后可看到會員價
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統計基礎與實務 版權信息

  • ISBN:9787302650829
  • 條形碼:9787302650829 ; 978-7-302-65082-9
  • 裝幀:平裝-膠訂
  • 冊數:暫無
  • 重量:暫無
  • 所屬分類:>

統計基礎與實務 本書特色

財經、管理等專業統計學基礎教材,情境導入結合統計工作實例。

統計基礎與實務 內容簡介

本書是高職高專教材,是按照“技能型、應用型”人才培養目標,以培養學生的實際應用能力為目的編寫的統計學教材。本書按照統計工作的實際順序展開,按照項目化教學方法共分九個項目: 認識統計、制定統計調查方案與采集數據、掌握統計整理方法、掌握總量指標和相對指標的分析描述、描述數據的分布特征、掌握時間數列分析、編制統計指數和進行因素分析、掌握統計推斷和分析現象的相關性和線性。通過任務引導,明確任務,點撥引導,知識講解等,重點講述統計學的原理及方法。本書配備大量例題,每個項目均配有適量的練習題,具有很強的針對性、應用性和實踐性。 本書既可以作為高職高專財經與管理類相關專業的統計學教材,也可以作為在職人員的職業培訓教材和參考讀物。

統計基礎與實務 目錄

項目一認識統計1
任務一認識統計的發展過程1
一、 統計的產生與發展2
二、 統計的含義及相互關系4
三、 統計學的研究對象及特點5
任務二認識統計工作的過程與研究方法7
一、 統計的職能和統計工作的任務8
二、 統計工作的過程8
三、 統計學的研究方法9
任務三 認識統計工作的基本概念11
一、 統計總體與總體單位12
二、 標志和指標、指標體系13
三、 變異和變量15
復習思考題16
項目二制定統計調查方案與采集數據19
任務一熟悉統計調查的含義和方法19
一、 統計調查的含義20
二、 統計調查的要求20
三、 統計調查的種類21
四、 統計調查的方法22
任務二設計調查方案23
一、 確定調查目的24
二、 確定調查對象和調查單位 24
三、 確定調查項目和編制調查表24
四、 確定調查時間與期限25
五、 明確調查的方式和方法26
六、 制訂調查的組織實施計劃26
七、 設計調查問卷26
任務三熟悉統計調查的組織方式29
一、 統計報表31二、 普查33
三、 重點調查34
四、 典型調查35
五、 抽樣調查36
復習思考題37
項目三掌握統計整理方法41
任務一了解統計整理的作用和程序42
一、 統計整理的概念與作用42
二、 統計整理的程序43
任務二掌握統計分組方法44
一、 統計分組的概念與作用44
二、 統計分組的種類46
三、 統計分組的原則和方法48
任務三 制作分配數列50
一、 分配數列的概念51
二、 分配數列的種類51
三、 變量數列的編制52
四、 累計次數表54
五、 次數分布的主要類型55
任務四統計數據的顯示56
一、 統計表57
二、 統計圖60
延伸拓展Excel在統計整理中的應用63
一、 利用Excel中的FREQUENCY函數進行統計數據的分組整理63
二、 利用Excel中的圖表向導繪制統計圖65
三、 利用數據分析工具分組并繪制直方圖66
復習思考題68
項目四掌握總量指標和相對指標的分析描述72
任務一認識總量指標73
一、 總量指標的概念和作用73
二、 總量指標的分類74
三、 總量指標的運用原則75
任務二認識相對指標76
一、 相對指標的概念和作用78
二、 相對指標的表現形式78
三、 相對指標的種類及計算方法 79
四、 計算和應用相對指標的原則85
復習思考題87
項目五描述數據的分布特征91
任務一認識平均指標91
一、 平均指標的概念和作用92
二、 平均指標的種類及其計算93
三、 應用平均指標的基本原則103
任務二認識標志變異指標104
一、 標志變異指標的概念和作用105
二、 標志變異指標的種類及其計算106
延伸拓展Excel在平均指標中的應用111
一、 Excel函數在求和、平均數運算中的運用111
二、 Excel在中位數計算中的運用112
復習思考題113
項目六掌握時間數列分析118
任務一認識時間數列118
一、 時間數列的概念和作用119
二、 時間數列的種類120
三、 時間數列的編制原則121
任務二認識時間數列的水平分析指標122
一、 發展水平123
二、 平均發展水平123
三、 增長量和平均增長量127
任務三認識時間數列的速度分析指標128
一、 發展速度129
二、 增長速度129
三、 平均發展速度和平均增長速度130
任務四 認識時間數列的趨勢分析132
一、 動態趨勢分析的意義132
二、 影響現象發展的因素133
三、 長期趨勢的分析方法133
延伸拓展Excel在動態數列分析中的運用137
一、 利用Excel計算水平指標137
二、 利用Excel計算速度指標138
三、 利用Excel計算移動平均數列139
四、 利用Excel求趨勢方程139
復習思考題140
項目七編制統計指數和進行因素分析147
任務一認識統計指數147
一、 統計指數的含義和特點149
二、 統計指數的作用149
三、 統計指數的種類150
任務二編制總量指標指數151
一、 編制綜合指數153
二、 編制平均指數 157
三、 綜合指數與平均指數的關系160
任務三構建總量指標指數體系和進行因素分析160
一、 指數體系161
二、 總量指標變動的兩因素分析162
三、 總量指標變動的多因素分析164
任務四構建平均指標指數體系及進行因素分析166
一、 平均指標指數的含義167
二、 平均指標指數體系167
三、 平均指標指數的因素分析169
延伸拓展Excel在指數分析中的應用170
復習思考題172
項目八掌握統計推斷178
任務一認識抽樣推斷的一般問題178
一、 抽樣推斷的概念和特點179
二、 抽樣推斷的作用180
三、 抽樣推斷的幾個基本概念181
四、 抽樣調查的理論依據184
任務二了解抽樣推斷的誤差185
一、 抽樣誤差的概念和影響因素186
二、 抽樣平均誤差187
三、 抽樣極限誤差的意義191
四、 抽樣誤差的概率度191
任務三掌握總體參數估計方法193
一、 總體參數的點估計194
二、 總體參數的區間估計194
三、 樣本單位數目的確定197
延伸拓展用Excel進行參數的區間估計200
一、 總體平均數的區間估計200
二、 總體成數的區間估計202
復習思考題203
項目九分析現象的相關性和線性207
任務一認識現象的相關性207
一、 相關關系的含義208
二、 相關關系的種類208
三、 相關分析的作用210
任務二測定現象的相關關系210
一、 相關表211
二、 相關圖212
三、 相關系數212
任務三測定現象的線性關系214
一、 線性回歸概述215
二、 一元線性回歸方程的建立與應用217
三、 估計標準誤差219
四、 回歸分析中應注意的問題222
延伸拓展應用Excel分析現象間的關系222
一、 應用Excel進行相關分析222
二、 應用Excel進行回歸分析224
復習思考題225
附錄A國民經濟和社會發展重要統計指標229
附錄B正態分布概率表236
參考文獻238
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統計基礎與實務 作者簡介

朱艷,畢業于山東師范大學,數學教育學碩士。現任職于濟南職業學院公共教學部,教授,發表論文十余篇,主持或參與出版教材七部,任主編三部;參與課題研究多項,其中主持院級課題研究兩項,參與國家級級課題研究1項。擔任《統計學原理》、《高等數學》、《經濟數學》等課程的教學。

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