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當老師真好 版權信息
- ISBN：9787566838797
- 條形碼：9787566838797 ; 978-7-5668-3879-7
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
當老師真好 內容簡介
本書是作者自身的教育敘事與生活敘事。四十多年的教師生涯，作者經歷了由計劃經濟到市場經濟的不同社會背景，經歷了小學、初中、高中、大學不同層次學校的工作體驗，經歷了公辦學校、民辦學校不同體制的辦學感受，品嘗了讀書、工作和生活許許多多的酸甜苦辣。這些經歷和感悟對作者本人來說是個總結，對社會來說是個匯報，對后來人不無借鑒和啟發，這是作者寫這本書的初衷和宗旨。
當老師真好 目錄
序一 一個優秀教師的教育敘事與生活敘事
序二 真·實·好
序三 留得人間四月天
——品讀文劍輝老師《當老師真好》有感
自序
上編 我的教育初心與宗旨：做一名有滋有味的好老師
一、心中有理想
二、身上有熱情
三、手中有書本
四、工作有心思
五、生活有色彩
中編 我的教育思考及教研成果：全面育人 精致育人
一、我的教育思考
二、我的專題研究與論文
三、我的“教研觀”
四、我的講座內容要點
下編 我的教育底色與憧憬：弘揚正能量 追求真善美
一、熱愛生活 向善向美
二、退而不休 發揮余熱
三、同行勉勵 倍加珍惜
后記
展開全部
當老師真好 作者簡介
文劍輝，1958年3月出生。1981年參加工作，1989年被評為“全國 教師”。曾任中學教師、中學校長；現任韓山師范學院黨 部長、化學系副教授。長期堅持參與和研究教育、教學工作；負責“課程教學論”“教師教學技能訓練”“新課程與教師成長”等課程的教學工作。對新課程的理念和新背景下教師的成長路徑有較為系統的探索與思考，其總結出來的教師成長的基本方法和途徑對教師的教育與教學工作有一定的指導意義和參考價值。
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