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設計形態學 本書特色
《設計形態學》系統、全面地闡述設計形態學原理、方法論及設計應用，適宜作為本科設計學、藝術與科技專業教材及研究生教材。
設計形態學 內容簡介
“設計形態學”是通過研究形態生成的規律、原理和本源，以及形態與人的關系，借以啟發和促進協同創新設計的新興學科。本書為國家社科基金重大項目“設計形態學研究”(17ZDA019)的研究成果，以“形態研究”為核心，分別從設計形態學的“科學屬性”與“人文屬性”、“真實世界”與“數字世界”，系統闡述了設計形態學的基本概念、原理、思維范式、方法論、知識體系，以及協同創新模式，并通過跨學科的知識融通，完整地建構了設計形態學理論體系！对O計形態學》面向設計學、工程學和具有相關交叉學科背景的高校師生，對于高校研究型設計人才的培養，以及我國實施創新發展戰略具有頗為重要的意義。本書也適于從事設計、工程專業工作的設計師、工程師等科研、技術人員閱讀參考，在幫助讀者學習和掌握系統科學的設計形態學思維與方法的同時，于形態研究與協同創新設計過程中不斷拓展新視野、融通新知識。《設計形態學研究與應用》(第2版)是本書的姊妹篇，也供相關從業者參考借鑒。
設計形態學 目錄
第1篇 設計形態學思維方法與知識體系 001
第1章 緒論 003
1.1 設計形態學產生的背景與條件 003
1.1.1 設計研究與未來的挑戰 003
1.1.2 著眼學科交叉與知識融通 003
1.1.3 聚焦基礎研究與前沿創新 004
1.2 設計形態學研究的目標與范圍 005
1.2.1 確定設計形態學研究的目標 006
1.2.2 規劃設計形態學研究的范圍 006
1.3 設計形態學研究的價值與意義 008
1.3.1 為設計學探索研究拓寬道路 008
1.3.2 為多學科知識融通建構平臺 008
1.3.3 為協同創新奠定堅實的基礎 009
1.3.4 為設計實踐提供新的方法論 010
第2章 設計形態學的基本概念與理論基礎 012
2.1 設計形態學的基本概念 012
2.1.1 形態與造型 012
2.1.2 形態學與設計形態學 013
2.1.3 智慧形態與第三自然 016
2.1.4 原創設計與協同創新 018
2.2 設計形態學的理論基礎 020
2.2.1 形態分類法 020
2.2.2 形態建構的邏輯 024
2.2.3 設計形態學的基本屬性 027
2.2.4 形態的元形化與數字化 033
2.2.5 基于協同創新的原創設計 034
第3章 設計形態學的思維范式 036
3.1 設計形態學與交叉學科思維范式 036
3.1.1 交叉學科的分類與思維范式 036
3.1.2 設計形態學與交叉學科 037
3.2 設計形態學與科學世界觀 038
3.2.1 人類感官與儀器檢測 038
3.2.2 歸納主義與否證主義 038
3.2.3 理論范式與科學革命 040
3.2.4 研究綱領與客觀規律 040
3.2.5 科學思維與工程思維 041
3.2.6 中國古代科學思想及專著 042
3.2.7 設計形態學的科學觀與思維范式 044
3.3 設計形態學與人文世界觀 045
3.3.1 哲學思維 045
3.3.2 美學思維 051
3.3.3 心理學思維 053
3.3.4 語言學思維 055
3.3.5 設計形態學的人文觀與思維范式 057
3.4 設計形態學與藝術設計思維 058
3.4.1 藝術學思維 058
3.4.2 設計學思維 061
3.4.3 藝術與設計思維對設計形態學思維的啟示 064
3.4.4 設計形態學思維的建構 064
第4章 設計形態學的邏輯與方法論 069
4.1 邏輯學與方法論 069
4.1.1 邏輯學 069
4.1.2 方法論 073
4.2 科學與工程學研究的方法論 077
4.2.1 科學研究的方法論 077
4.2.2 工程學研究的方法論 078
4.2.3 跨學科研究的方法論 079
4.3 設計學與設計形態學的方法論 084
4.3.1 設計學研究的方法論 084
4.3.2 設計形態學研究的方法論 091
第5章 設計形態學的知識體系建構 098
5.1 設計形態學知識建構的方法與途徑 099
5.1.1 設計形態學的核心知識建構 100
5.1.2 設計形態學的一般知識建構 102
5.1.3 設計形態學的跨學科知識建構 103
5.2 設計形態學知識體系與范式 105
5.2.1 學科知識體系的建構模式 105
5.2.2 設計形態學的知識體系范式 106
5.2.3 基于設計形態學的生態系統與類生態系統 107
5.2.4 基于設計形態學的真實世界與虛擬世界 110
第2篇 設計形態學的科學屬性 113
第6章 科學屬性之概論 115
6.1 形態探究的重要途徑 115
6.1.1 由物及理的探究模式 115
6.1.2 演繹推理的探究模式 115
6.2 形態建構的主要方法 117
6.2.1 自然的數學化 117
6.2.2 實驗科學法 118
6.2.3 博物的傳統 119
6.3 本篇研究框架 120
第7章 形態內在的本質性 122
7.1 形態的表達方式 122
7.1.1 形態的幾何表達 122
7.1.2 形態的場域表達 124
7.2 形態的建構要素 126
7.2.1 形態的物質：材料 126
7.2.2 形態的組成：結構 129
7.2.3 形態的實現：工藝 132
第8章 形態建構的邏輯性 140
8.1 演繹推理 140
8.1.1 基本邏輯 140
8.1.2 升維推論 141
8.2 數理實踐 145
8.2.1 自然的數學化 145
8.2.2 機械的自然觀 147
8.3 博物觀察 150
8.3.1 聚焦個體 151
8.3.2 經驗習得 154
第9章 科學屬性之總結 158
9.1 認知形態的本質 158
9.1.1 描述方法 158
9.1.2 建構要素 158
9.2 建構形態的理性 159
9.2.1 由理性及理性 159
9.2.2 由物質及理性 159
9.2.3 由經驗及理性 159
9.3 現狀與展望 159
9.3.1 經驗與理性的局限 159
9.3.2 內外約束性的局限 160
9.3.3 基于智能制造的展望 160
9.3.4 基于材料智能的展望 160
9.3.5 基于交互經驗的展望 161
第3篇 設計形態學的人文屬性 163
第10章 人文屬性之概論 165
10.1 人文屬性的研究范疇、價值和意義 165
10.1.1 人文屬性研究的范疇 165
10.1.2 人文屬性研究的價值和意義 165
10.2 基于人文視角的形態分類 166
10.2.1 原生形態 166
10.2.2 意象形態 168
10.2.3 交互形態 169
第11章 形態的人文性研究 171
11.1 形態的符號學研究 171
11.1.1 形態與符號學 171
11.1.2 基于設計形態學的符號學研究 172
11.2 形態的美學研究 174
11.2.1 形態與美學 174
11.2.2 設計形態學中的美學研究 175
11.3 形態的心理學研究 177
11.3.1 形態與基礎心理學 177
11.3.2 基于設計形態學的基礎心理學研究 179
第12章 基于形態認知的人文屬性研究 182
12.1 原生形態的感知與同構 182
12.1.1 原生形態的感知 182
12.1.2 原生形態同構的研究 187
12.1.3 原生形態的探索 190
12.2 意象形態的創造與移情 192
12.2.1 意象形態的創造 192
12.2.2 意象形態移情的研究 196
12.2.3 意象形態的探索 200
12.3 交互形態的生成與體驗 203
12.3.1 交互形態的生成 203
12.3.2 交互形態體驗的研究 205
12.3.3 交互形態的探索 210
第13章 人文屬性之總結 214
13.1 設計形態學人文屬性研究概述 214
13.2 設計形態學人文屬性研究的價值與意義 216
第4篇 設計形態學與真實世界 219
第14章 真實世界的建構 221
14.1 真實世界的認知 221
14.1.1 真實世界認知的起源 221
14.1.2 農業革命的福音 222
14.1.3 向“微觀”探索 223
14.1.4 交叉學科的必然 223
14.2 真實世界的形態 224
14.2.1 真實世界中的形態 224
14.2.2 自然形態與材料分類 224
14.2.3 人造形態與材料制備 225
14.2.4 智慧形態與材料探索 225
第15章 形態與組織構造 226
15.1 萬物皆由形態元構成 226
15.1.1 基本粒子的認知 226
15.1.2 生物和非生物的基本元素認知 227
15.1.3 形態元構筑了真實世界 228
15.2 自然形態的研究范疇及意義 228
15.2.1 生物形態及其分類 229
15.2.2 非生物形態及其分類 232
15.2.3 類生物形態及其分類 233
15.3 人造形態的組織構造 234
15.3.1 從師法自然開始 234
15.3.2 改造與模仿 235
15.3.3 人造合成 236
15.3.4 人造形態發展的具體嘗試 237
15.4 智慧形態與建構方法 239
15.4.1 基于未知自然形態的智慧形態 239
15.4.2 基于未產生人造形態的智慧形態 243
15.4.3 智慧形態的未來 245
第16章 設計形態學的材料分類與研究 246
16.1 材料分類與性能 246
16.1.1 材料來源分類 246
16.1.2 材料性能分類 247
16.1.3 設計形態學下的材料分類 247
16.2 生物材料的研究 249
16.2.1 生物材料的定義 249
16.2.2 生物材料的優異性能 250
16.2.3 設計形態學下的生物材料研究方法 250
16.3 人造材料的研究 251
16.3.1 仿生材料 251
16.3.2 現有仿生材料研究 252
16.3.3 仿生材料的研究脈絡 252
16.3.4 向天然生物材料學習的難點 253
16.3.5 仿生材料的研究挑戰 254
16.4 材料的可編程化 254
16.4.1 可編程的概念 255
16.4.2 可編程力學超材料 255
16.4.3 基于可編程力學超材料的設計形態學方法研究 256
第17章 真實世界之總結 261
17.1 真實世界的構建 261
17.1.1 真實世界的認知 261
17.1.2 真實世界的形態 261
17.1.3 真實世界的組織構造 261
17.1.4 設計形態學視角下材料的分類方式 262
17.1.5 設計形態學視角下材料的研究方法 262
17.2 材料研究的成果與方法 262
17.2.1 設計形態學下的材料研究框架與流程 263
17.2.2 設計形態學下天然材料和人造材料的研究方法 264
17.2.3 設計形態學思維下智慧材料的研究方法 265
第5篇 設計形態學與數字世界 267
第18章 數字形態研究概論 269
18.1 數字形態研究介紹 269
18.1.1 研究框架 269
18.1.2 數字形態研究基礎 269
18.1.3 數字形態發展歷程 270
18.2 數字形態研究與應用前沿 274
18.2.1 數字形態相關概念 274
18.2.2 數字形態應用前沿 276
18.3 數字形態研究對設計形態學的意義 279
第19章 數字形態構建原理 280
19.1 設計形態學與數字形態 280
19.1.1 從“數的形態化”到“形態的數化” 280
19.1.2 從“自上而下”到“自下而上” 281
19.1.3 從“形態模擬”到“形態探索” 282
19.2 形態數字化 284
19.2.1 形態數字化原理 284
19.2.2 數字形態的基本構建類型 284
19.3 數字形態可感化 289
19.3.1 數字形態感知原理 289
19.3.2 數字形態顯示原理 292
19.3.3 數字形態著色原理 293
19.4 數字形態運算化 294
19.4.1 數字形態程序原理 294
19.4.2 數字形態模擬算法 296
19.4.3 數字形態探索算法 298
第20章 數字形態生成方法研究 302
20.1 參數化數字形態研究 302
20.1.1 參數化數字形態介紹 302
20.1.2 參數化數字形態生成方法 304
20.1.3 參數模型的構建 307
20.1.4 應用案例：人體工程學座椅 308
20.2 運動數字形態研究 310
20.2.1 運動數字形態介紹 310
20.2.2 運動模擬計算方法 311
20.2.3 運動數字形態中的物理模擬 312
20.2.4 運動數字形態中的自然模擬 314
20.2.5 應用案例：一體化金屬打印底盤 317
20.3 人工智能數字形態研究 320
20.3.1 人工智能數字形態介紹 320
20.3.2 基于搜索的數字形態生成方法 323
20.3.3 基于學習的數字形態生成方法 326
20.3.4 應用案例：數字形態3D打印優化 333
第21章 數字世界之總結 335
21.1 數字形態研究成果 335
21.2 數字形態研究的創新點、價值與意義 336
21.2.1 數字形態研究的創新點 336
21.2.2 數字形態研究促進了設計形態學的研究與創新 336
21.2.3 數字形態研究推進了設計的信息化和數據化 337
21.2.4 數字形態研究促進了設計與生產的順利對接 337
21.3 數字形態的未來展望 338
21.3.1 數字形態“向內”探索機遇 338
21.3.2 數字形態“向外”尋求發展 339
第6篇 設計形態學的研究成果與發展趨勢 341
第22章 研究價值與意義 343
22.1 對設計形態學的總體認識 343
22.1.1 設計形態學的三原則 343
22.1.2 設計形態學與哲學三論 344
22.1.3 設計形態學與科學三論 348
22.2 設計形態學研究的學術貢獻和現實意義 350
22.2.1 **篇的學術貢獻及其意義 350
22.2.2 第二篇的學術貢獻及其意義 352
22.2.3 第三篇的學術貢獻及其意義 353
22.2.4 第四篇的學術貢獻及其意義 354
22.2.5 第五篇的學術貢獻及其意義 355
22.2.6 設計形態學研究的主要學術貢獻匯總 356
第23章 發展趨勢與前景 359
23.1 基于設計形態學的國際高水平研究成果發表概況 359
23.1.1 關鍵詞共現分析 359
23.1.2 文獻耦合分析 359
23.1.3 共被引分析 359
23.1.4 共同作者分析 359
23.1.5 本節結論 365
23.2 設計形態學未來的發展趨勢和前景 365
23.2.1 設計形態學思維與方法主導的學科深化 365
23.2.2 設計形態學未來的發展與思考 366
23.2.3 設計形態學未來發展之前景 367
結語 368
參考文獻 372
第1章 緒論 003
1.1 設計形態學產生的背景與條件 003
1.1.1 設計研究與未來的挑戰 003
1.1.2 著眼學科交叉與知識融通 003
1.1.3 聚焦基礎研究與前沿創新 004
1.2 設計形態學研究的目標與范圍 005
1.2.1 確定設計形態學研究的目標 006
1.2.2 規劃設計形態學研究的范圍 006
1.3 設計形態學研究的價值與意義 008
1.3.1 為設計學探索研究拓寬道路 008
1.3.2 為多學科知識融通建構平臺 008
1.3.3 為協同創新奠定堅實的基礎 009
1.3.4 為設計實踐提供新的方法論 010
第2章 設計形態學的基本概念與理論基礎 012
2.1 設計形態學的基本概念 012
2.1.1 形態與造型 012
2.1.2 形態學與設計形態學 013
2.1.3 智慧形態與第三自然 016
2.1.4 原創設計與協同創新 018
2.2 設計形態學的理論基礎 020
2.2.1 形態分類法 020
2.2.2 形態建構的邏輯 024
2.2.3 設計形態學的基本屬性 027
2.2.4 形態的元形化與數字化 033
2.2.5 基于協同創新的原創設計 034
第3章 設計形態學的思維范式 036
3.1 設計形態學與交叉學科思維范式 036
3.1.1 交叉學科的分類與思維范式 036
3.1.2 設計形態學與交叉學科 037
3.2 設計形態學與科學世界觀 038
3.2.1 人類感官與儀器檢測 038
3.2.2 歸納主義與否證主義 038
3.2.3 理論范式與科學革命 040
3.2.4 研究綱領與客觀規律 040
3.2.5 科學思維與工程思維 041
3.2.6 中國古代科學思想及專著 042
3.2.7 設計形態學的科學觀與思維范式 044
3.3 設計形態學與人文世界觀 045
3.3.1 哲學思維 045
3.3.2 美學思維 051
3.3.3 心理學思維 053
3.3.4 語言學思維 055
3.3.5 設計形態學的人文觀與思維范式 057
3.4 設計形態學與藝術設計思維 058
3.4.1 藝術學思維 058
3.4.2 設計學思維 061
3.4.3 藝術與設計思維對設計形態學思維的啟示 064
3.4.4 設計形態學思維的建構 064
第4章 設計形態學的邏輯與方法論 069
4.1 邏輯學與方法論 069
4.1.1 邏輯學 069
4.1.2 方法論 073
4.2 科學與工程學研究的方法論 077
4.2.1 科學研究的方法論 077
4.2.2 工程學研究的方法論 078
4.2.3 跨學科研究的方法論 079
4.3 設計學與設計形態學的方法論 084
4.3.1 設計學研究的方法論 084
4.3.2 設計形態學研究的方法論 091
第5章 設計形態學的知識體系建構 098
5.1 設計形態學知識建構的方法與途徑 099
5.1.1 設計形態學的核心知識建構 100
5.1.2 設計形態學的一般知識建構 102
5.1.3 設計形態學的跨學科知識建構 103
5.2 設計形態學知識體系與范式 105
5.2.1 學科知識體系的建構模式 105
5.2.2 設計形態學的知識體系范式 106
5.2.3 基于設計形態學的生態系統與類生態系統 107
5.2.4 基于設計形態學的真實世界與虛擬世界 110
第2篇 設計形態學的科學屬性 113
第6章 科學屬性之概論 115
6.1 形態探究的重要途徑 115
6.1.1 由物及理的探究模式 115
6.1.2 演繹推理的探究模式 115
6.2 形態建構的主要方法 117
6.2.1 自然的數學化 117
6.2.2 實驗科學法 118
6.2.3 博物的傳統 119
6.3 本篇研究框架 120
第7章 形態內在的本質性 122
7.1 形態的表達方式 122
7.1.1 形態的幾何表達 122
7.1.2 形態的場域表達 124
7.2 形態的建構要素 126
7.2.1 形態的物質：材料 126
7.2.2 形態的組成：結構 129
7.2.3 形態的實現：工藝 132
第8章 形態建構的邏輯性 140
8.1 演繹推理 140
8.1.1 基本邏輯 140
8.1.2 升維推論 141
8.2 數理實踐 145
8.2.1 自然的數學化 145
8.2.2 機械的自然觀 147
8.3 博物觀察 150
8.3.1 聚焦個體 151
8.3.2 經驗習得 154
第9章 科學屬性之總結 158
9.1 認知形態的本質 158
9.1.1 描述方法 158
9.1.2 建構要素 158
9.2 建構形態的理性 159
9.2.1 由理性及理性 159
9.2.2 由物質及理性 159
9.2.3 由經驗及理性 159
9.3 現狀與展望 159
9.3.1 經驗與理性的局限 159
9.3.2 內外約束性的局限 160
9.3.3 基于智能制造的展望 160
9.3.4 基于材料智能的展望 160
9.3.5 基于交互經驗的展望 161
第3篇 設計形態學的人文屬性 163
第10章 人文屬性之概論 165
10.1 人文屬性的研究范疇、價值和意義 165
10.1.1 人文屬性研究的范疇 165
10.1.2 人文屬性研究的價值和意義 165
10.2 基于人文視角的形態分類 166
10.2.1 原生形態 166
10.2.2 意象形態 168
10.2.3 交互形態 169
第11章 形態的人文性研究 171
11.1 形態的符號學研究 171
11.1.1 形態與符號學 171
11.1.2 基于設計形態學的符號學研究 172
11.2 形態的美學研究 174
11.2.1 形態與美學 174
11.2.2 設計形態學中的美學研究 175
11.3 形態的心理學研究 177
11.3.1 形態與基礎心理學 177
11.3.2 基于設計形態學的基礎心理學研究 179
第12章 基于形態認知的人文屬性研究 182
12.1 原生形態的感知與同構 182
12.1.1 原生形態的感知 182
12.1.2 原生形態同構的研究 187
12.1.3 原生形態的探索 190
12.2 意象形態的創造與移情 192
12.2.1 意象形態的創造 192
12.2.2 意象形態移情的研究 196
12.2.3 意象形態的探索 200
12.3 交互形態的生成與體驗 203
12.3.1 交互形態的生成 203
12.3.2 交互形態體驗的研究 205
12.3.3 交互形態的探索 210
第13章 人文屬性之總結 214
13.1 設計形態學人文屬性研究概述 214
13.2 設計形態學人文屬性研究的價值與意義 216
第4篇 設計形態學與真實世界 219
第14章 真實世界的建構 221
14.1 真實世界的認知 221
14.1.1 真實世界認知的起源 221
14.1.2 農業革命的福音 222
14.1.3 向“微觀”探索 223
14.1.4 交叉學科的必然 223
14.2 真實世界的形態 224
14.2.1 真實世界中的形態 224
14.2.2 自然形態與材料分類 224
14.2.3 人造形態與材料制備 225
14.2.4 智慧形態與材料探索 225
第15章 形態與組織構造 226
15.1 萬物皆由形態元構成 226
15.1.1 基本粒子的認知 226
15.1.2 生物和非生物的基本元素認知 227
15.1.3 形態元構筑了真實世界 228
15.2 自然形態的研究范疇及意義 228
15.2.1 生物形態及其分類 229
15.2.2 非生物形態及其分類 232
15.2.3 類生物形態及其分類 233
15.3 人造形態的組織構造 234
15.3.1 從師法自然開始 234
15.3.2 改造與模仿 235
15.3.3 人造合成 236
15.3.4 人造形態發展的具體嘗試 237
15.4 智慧形態與建構方法 239
15.4.1 基于未知自然形態的智慧形態 239
15.4.2 基于未產生人造形態的智慧形態 243
15.4.3 智慧形態的未來 245
第16章 設計形態學的材料分類與研究 246
16.1 材料分類與性能 246
16.1.1 材料來源分類 246
16.1.2 材料性能分類 247
16.1.3 設計形態學下的材料分類 247
16.2 生物材料的研究 249
16.2.1 生物材料的定義 249
16.2.2 生物材料的優異性能 250
16.2.3 設計形態學下的生物材料研究方法 250
16.3 人造材料的研究 251
16.3.1 仿生材料 251
16.3.2 現有仿生材料研究 252
16.3.3 仿生材料的研究脈絡 252
16.3.4 向天然生物材料學習的難點 253
16.3.5 仿生材料的研究挑戰 254
16.4 材料的可編程化 254
16.4.1 可編程的概念 255
16.4.2 可編程力學超材料 255
16.4.3 基于可編程力學超材料的設計形態學方法研究 256
第17章 真實世界之總結 261
17.1 真實世界的構建 261
17.1.1 真實世界的認知 261
17.1.2 真實世界的形態 261
17.1.3 真實世界的組織構造 261
17.1.4 設計形態學視角下材料的分類方式 262
17.1.5 設計形態學視角下材料的研究方法 262
17.2 材料研究的成果與方法 262
17.2.1 設計形態學下的材料研究框架與流程 263
17.2.2 設計形態學下天然材料和人造材料的研究方法 264
17.2.3 設計形態學思維下智慧材料的研究方法 265
第5篇 設計形態學與數字世界 267
第18章 數字形態研究概論 269
18.1 數字形態研究介紹 269
18.1.1 研究框架 269
18.1.2 數字形態研究基礎 269
18.1.3 數字形態發展歷程 270
18.2 數字形態研究與應用前沿 274
18.2.1 數字形態相關概念 274
18.2.2 數字形態應用前沿 276
18.3 數字形態研究對設計形態學的意義 279
第19章 數字形態構建原理 280
19.1 設計形態學與數字形態 280
19.1.1 從“數的形態化”到“形態的數化” 280
19.1.2 從“自上而下”到“自下而上” 281
19.1.3 從“形態模擬”到“形態探索” 282
19.2 形態數字化 284
19.2.1 形態數字化原理 284
19.2.2 數字形態的基本構建類型 284
19.3 數字形態可感化 289
19.3.1 數字形態感知原理 289
19.3.2 數字形態顯示原理 292
19.3.3 數字形態著色原理 293
19.4 數字形態運算化 294
19.4.1 數字形態程序原理 294
19.4.2 數字形態模擬算法 296
19.4.3 數字形態探索算法 298
第20章 數字形態生成方法研究 302
20.1 參數化數字形態研究 302
20.1.1 參數化數字形態介紹 302
20.1.2 參數化數字形態生成方法 304
20.1.3 參數模型的構建 307
20.1.4 應用案例：人體工程學座椅 308
20.2 運動數字形態研究 310
20.2.1 運動數字形態介紹 310
20.2.2 運動模擬計算方法 311
20.2.3 運動數字形態中的物理模擬 312
20.2.4 運動數字形態中的自然模擬 314
20.2.5 應用案例：一體化金屬打印底盤 317
20.3 人工智能數字形態研究 320
20.3.1 人工智能數字形態介紹 320
20.3.2 基于搜索的數字形態生成方法 323
20.3.3 基于學習的數字形態生成方法 326
20.3.4 應用案例：數字形態3D打印優化 333
第21章 數字世界之總結 335
21.1 數字形態研究成果 335
21.2 數字形態研究的創新點、價值與意義 336
21.2.1 數字形態研究的創新點 336
21.2.2 數字形態研究促進了設計形態學的研究與創新 336
21.2.3 數字形態研究推進了設計的信息化和數據化 337
21.2.4 數字形態研究促進了設計與生產的順利對接 337
21.3 數字形態的未來展望 338
21.3.1 數字形態“向內”探索機遇 338
21.3.2 數字形態“向外”尋求發展 339
第6篇 設計形態學的研究成果與發展趨勢 341
第22章 研究價值與意義 343
22.1 對設計形態學的總體認識 343
22.1.1 設計形態學的三原則 343
22.1.2 設計形態學與哲學三論 344
22.1.3 設計形態學與科學三論 348
22.2 設計形態學研究的學術貢獻和現實意義 350
22.2.1 **篇的學術貢獻及其意義 350
22.2.2 第二篇的學術貢獻及其意義 352
22.2.3 第三篇的學術貢獻及其意義 353
22.2.4 第四篇的學術貢獻及其意義 354
22.2.5 第五篇的學術貢獻及其意義 355
22.2.6 設計形態學研究的主要學術貢獻匯總 356
第23章 發展趨勢與前景 359
23.1 基于設計形態學的國際高水平研究成果發表概況 359
23.1.1 關鍵詞共現分析 359
23.1.2 文獻耦合分析 359
23.1.3 共被引分析 359
23.1.4 共同作者分析 359
23.1.5 本節結論 365
23.2 設計形態學未來的發展趨勢和前景 365
23.2.1 設計形態學思維與方法主導的學科深化 365
23.2.2 設計形態學未來的發展與思考 366
23.2.3 設計形態學未來發展之前景 367
結語 368
參考文獻 372
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設計形態學 作者簡介
邱松，清華大學美術學院教授，博士生導師。國家社科基金重大項目首席專家；中國工業設計十佳教育工作者；北京工業設計促進會理事；北京設計學會理事；中國流行色協會理事；國際設計管理協會會員；中國工業設計協會資深會員。研究方向：設計形態學研究與應用；設計創新與品牌戰略。教學成果多次榮獲國家級、北京市和清華大學教學成果獎，以及精品課程、精品教材，優秀教學團隊等獎項。主持或參與縱向、海外、橫向科研項目六十多項。設計作品入選國際、國內設計大展，并榮獲設計大獎數十項。
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