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兒童文學的人文之光 版權信息
- ISBN：9787537989893
- 條形碼：9787537989893 ; 978-7-5379-8989-3
- 裝幀：精裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
兒童文學的人文之光 內容簡介
當前，為兒童的文學，不僅在兒童精神生活中愈來愈發揮重要的作用，而且童年精神作為方法論也開始更加深刻地影響著成人的生活。全書既有宏觀的理論建設與探討，也有微觀的文本分析與導讀，透過這些文字，可窺得兒童文學近年發展之面貌與趨勢，更好地指導當下兒童文學的創作與研究。
兒童文學的人文之光 目錄
**輯 兒童文學理論與現象研究
新時代中國兒童文學邁入新征程
高度關注童詩和兒童散文的藝術創新
活躍少年文學創作與研究
從少兒生活實踐出發完善兒童文學評價標準建設
粵港澳大灣區兒童文學建構的路徑思考
兒童文學的現實主義可能
新發展階段兒童文學的價值功能
兒童文學價值論研究的新課題
兒童文學的人文之光
聚焦中國兒童文學現代性理論與實踐研究
跨文化視野下的兒童文學氣氛美學
對話與傳承成為兒童文學的時代主音
兒童文學是保護兒童健康成長的文學
乘著豐富想象，與現實交相輝映
《中國兒童文學史（插圖本）》：打通古今的“中國兒童文學史”
兒童文學理論建設的新高地
童年中國書寫與兒童文學觀念突圍
湖北兒童文學的精神氣象與價值引領
童話的邏輯就是童年思維的邏輯
束沛德兒童文學美學觀念研究
充滿奇跡的童話為兒童帶來幸福
童話是關于守望與等待的藝術
我為什么選擇兒童文學
第二輯 兒童文學作家作品研究
那些成就楊紅櫻的經典童話
人與世界唯一珍貴的紐帶就是愛
肖復興：“合歡”是童年的本質
張國龍：“成長”是青少年文學主要解決的問題
秦文君：俯瞰牽手“賈梅們”的精神成長
原創兒童文學的想象力空間
“幻野故事簿”：當童年進入童話原野
胡永紅：物敘事與少年價值觀引領
陳詩哥的“童話地理學”
看見“小鼴鼠”：幻想是一種生存能力
……
第三輯 兒童文學作品導讀
后記
展開全部
兒童文學的人文之光 作者簡介
李利芳，文學博士，蘭州大學文學院教授，博士生導師，院長，中國作家協會兒童文學委員會委員，蘭州大學青少年文化研究中心主任。長期從事兒童文學理論與批評研究，已出版兒童文學學術著作6部，在國內外學術期刊發表兒童文學學術論文90余篇，在《人民日報》《光明日報》《文藝報》等媒體發表評論文章100余篇，獲“2021年度寶鋼優秀教師獎”“第十屆敦煌文藝獎”“第十六屆甘肅省高校青年教師成才獎”“甘肅省第十一屆社會科學優秀成果二等獎”“甘肅兒童文學八駿”等榮譽，為中國當前兒童文學理論批評界重要的新生代力量。
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