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太平洋島國教育政策與語言教育研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787501266401
- 條形碼：9787501266401 ; 978-7-5012-6640-1
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
太平洋島國教育政策與語言教育研究 內(nèi)容簡介
該書對太平洋島國整體區(qū)域的語言教育與語言政策現(xiàn)狀進行了總體論述，并從國別的角度分別對與中國建交的太平洋島國進行分述，介紹這些國家語言教育和語言政策。該書的研究成果對加強我國對該地區(qū)的認識、推進國別與區(qū)域研究具有著重要意義。
太平洋島國教育政策與語言教育研究 目錄
**部分 綜述
教育惠民，語言連心——“一帶一路”框架下，太平洋島國教育援助策略分析
太平洋島國的中文教育現(xiàn)狀與思考
新西蘭、澳大利亞兩國與太平洋島國的教育交流
第二部分 國別
語言生態(tài)學(xué)視域下的巴布亞新幾內(nèi)亞語言教育政策研究
斐濟現(xiàn)代教育的發(fā)展歷程及近期的優(yōu)先發(fā)展目標
基里巴斯教育政策研究
庫克群島教育政策研究
密克羅尼西亞教育情況研究
紐埃教育政策研究
薩摩亞教育狀況概覽
所羅門群島教育政策研究
從語言認同到民族認同——全球化背景下湯加語言政策的歷史演變
瓦努阿圖的語言使用和語言教育
教育惠民，語言連心——“一帶一路”框架下，太平洋島國教育援助策略分析
太平洋島國的中文教育現(xiàn)狀與思考
新西蘭、澳大利亞兩國與太平洋島國的教育交流
第二部分 國別
語言生態(tài)學(xué)視域下的巴布亞新幾內(nèi)亞語言教育政策研究
斐濟現(xiàn)代教育的發(fā)展歷程及近期的優(yōu)先發(fā)展目標
基里巴斯教育政策研究
庫克群島教育政策研究
密克羅尼西亞教育情況研究
紐埃教育政策研究
薩摩亞教育狀況概覽
所羅門群島教育政策研究
從語言認同到民族認同——全球化背景下湯加語言政策的歷史演變
瓦努阿圖的語言使用和語言教育
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太平洋島國教育政策與語言教育研究 作者簡介
北京語言大學(xué)英語學(xué)院教授、博士生導(dǎo)師、校學(xué)術(shù)委員會委員、教育*“新世紀優(yōu)秀人才支持計劃”入選者、美國富布萊特（Fulbright）駐校學(xué)者、日本JSPS研究學(xué)者、北京語言大學(xué)太平洋島國研究中心（教育*備案中心）執(zhí)行主任。
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