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高校外語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建研究 版權(quán)信息
- ISBN：9787230066365
- 條形碼：9787230066365 ; 978-7-230-06636-5
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：>
高校外語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建研究 內(nèi)容簡(jiǎn)介
本書主要圍繞高校外語(yǔ)教學(xué)模式展開(kāi)研究，梳理并分析了高校外語(yǔ)教學(xué)基礎(chǔ)理論，對(duì)任務(wù)型教學(xué)、自主教學(xué)、合作教學(xué)等多種教學(xué)模式和教學(xué)方法進(jìn)行探討，針對(duì)當(dāng)前高校外語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)，提出具有可操作性的策略，強(qiáng)調(diào)以學(xué)生為中心，注重實(shí)際應(yīng)用與交際能力的培養(yǎng)，積極探索線上和線下混合教學(xué)模式。本書結(jié)構(gòu)清晰、內(nèi)容翔實(shí)，兼具理論性、科學(xué)性和實(shí)踐性，在推動(dòng)高校改進(jìn)外語(yǔ)教學(xué)工作、提高外語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量方面具有一定的借鑒意義，有利于高校外語(yǔ)教學(xué)模式的完善和發(fā)展。
高校外語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建研究 目錄
節(jié)輸入假說(shuō)與外語(yǔ)教學(xué)
節(jié)輸出假說(shuō)與互動(dòng)假說(shuō)
第三節(jié)情感過(guò)濾假說(shuō)與外語(yǔ)教學(xué)
第四章高校外語(yǔ)教學(xué)模式構(gòu)建方向
節(jié)結(jié)構(gòu)和認(rèn)知取向的外語(yǔ)教學(xué)模式
能取向的外語(yǔ)教學(xué)模式
第三節(jié)任務(wù)取向的外語(yǔ)教學(xué)模式
第四節(jié)社會(huì)文化互動(dòng)的外語(yǔ)教學(xué)模式
第五章高校外語(yǔ)教學(xué)基本模式
節(jié)任務(wù)型教學(xué)模式
節(jié)探究式教學(xué)模式
第三節(jié)交際教學(xué)模式
第四節(jié)情境教學(xué)模式
參考文獻(xiàn)
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