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強國有我 社會主義核心價值觀與青少年價值認同 版權信息
- ISBN：9787300330082
- 條形碼：9787300330082 ; 978-7-300-33008-2
- 裝幀：平裝-膠訂
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
強國有我 社會主義核心價值觀與青少年價值認同 內容簡介
價值觀是文化的靈魂，是影響人們思想取向和行為選擇的決定性因素。認同是個體行動意義的重要來源，為個體的價值判斷和價值選擇提供基本參照，決定著其行動的方向和力量。如何通過行之有效的方式，引導人們特別是青少年認同社會倡導的核心價值觀，使之內化于心、外化于行，是我們必須面對并且需要認真解決的課題。本書立足培育時代新人，增強青少年對社會主義核心價值觀的認同這一目標，從與青少年密切相關同時又是實踐層面高度關注的領域，如課程教材建設，優良家風創建，文明禮儀踐行，中華優秀傳統文化教育、革命傳統教育、社會主義先進文化教育等方面，集中探討了增進青少年社會主義核心價值觀認同的方式方法。
強國有我 社會主義核心價值觀與青少年價值認同 目錄
**章 全面建成社會主義現代化強國的精神指引
**節 社會主義核心價值觀的功能
第二節 用社會主義核心價值觀培育新時代青少年
第二章 價值認同的內涵、現代語境及原則
**節 認同的內涵及功能
第二節 現代性語境下的價值認同困境
第三節 增進青少年價值認同的原則
第三章 社會主義核心價值觀融入課程教材
**節 課程教材的基本屬性及功能
第二節 社會主義核心價值觀融入課程教材的基本原則
第三節 社會主義核心價值觀融入課程教材的實現路徑
第四章 以優良家風傳承社會主義核心價值觀
**節 優良家風及其時代價值
第二節 以優良家風助推培育社會主義核心價值觀
第三節 以優良家風助推踐行社會主義核心價值觀
第五章 以文明禮儀涵養社會主義核心價值觀
**節 文明禮儀：涵養社會主義核心價值觀的有效載體
第二節 文明禮儀涵養社會主義核心價值觀的實踐機制
第三節 將社會主義核心價值觀融入青少年文明禮儀
第六章 以文化厚植社會主義核心價值觀
**節 在文化自信中踐行社會主義核心價值觀
第二節 立足中華優秀傳統文化踐行社會主義核心價值觀
第三節 弘揚革命文化涵育社會主義核心價值觀
第四節 用社會主義先進文化厚植社會主義核心價值觀
結語：幫助青少年扣好人生**粒扣子
參考文獻
后記
展開全部
強國有我 社會主義核心價值觀與青少年價值認同 作者簡介
吳玉軍，哲學博士，北京師范大學哲學學院教授、博士生導師，主要從事政治哲學、馬克思主義理論研究。出版專著《非確定性與現代人的生存》《現代性語境下的認同問題》《自由》《社會主義核心價值觀與國家認同建構》，譯著《經驗及其模式》《美國中小學社會課教學策略》等多部，發表學術論文130余篇。先后入選國家“萬人計劃”青年拔尖人才、中宣部文化名家暨“四個一批”人才、國家“萬人計劃”哲學社會科學領軍人才。
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