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三千世界三字經(jīng)1 版權信息
- ISBN：9787521768176
- 條形碼：9787521768176 ; 978-7-5217-6817-6
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>
三千世界三字經(jīng)1 本書特色
饅頭大師張瑋新作，以當代視角為孩子逐句講解蒙學經(jīng)典《三字經(jīng)》中包羅萬象的百科知識，提升大語文能力，看故事、懂道理、學歷史、知常識，隨書附贈拼音海報等
三千世界三字經(jīng)1 內容簡介
你知道短短千余字的《三字經(jīng)》中，都有哪些好玩的故事嗎？ 在這本書中，饅頭大師將帶領饅頭家族陪你拜訪歷代名人，看看他們小時候的經(jīng)歷，比如孟子的母親為什么搬了三次家，孔子為什么非要兒子學習禮節(jié)和禮儀；也將和你聊聊常識，解答你對世界的種種疑惑，去發(fā)現(xiàn)四季的由來，感受自然的神奇。 另外三本則包括了從為人到處世，從文學到常識，從天文到地理，從哲學到歷史，從典籍到名人等豐富內容。讀完之后，你會發(fā)現(xiàn)那些耳熟能詳?shù)娜侄叹渚谷绱司剩瑵饪s于其中的數(shù)千年中國文明史竟如此有趣。同時，你也會懂得一些該懂的道理，學會一些該學的知識。 讓我們一起，相會在《三字經(jīng)》包羅萬象的“三千世界”里吧！
三千世界三字經(jīng)1 目錄
自 序 為什么我們要讀點《三字經(jīng)》
教育篇
1 人的本性，是善還是惡？
人之初，性本善。性相近，習相遠。
2 項羽為什么會失敗？
茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。
3 孟子小時候，為什么要三次搬家？
昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。
4 中國古代的“好爸爸”，是什么樣的？
荀季和，有義方，教八子，名俱揚。
5 什么樣的老師，才算是好老師？
養(yǎng)不教，父之過。教不嚴，師之惰。
6 文化名人小時候都用功讀書嗎？
子不學，非所宜。幼不學，老何為？
7 為什么要學習禮儀？
玉不琢，不成器；人不學，不知義。
為人子，方少時，親師友，習禮儀。
8 古代的孝道，都是值得學習的嗎？
香九齡，能溫席，孝于親，所當執(zhí)。
9 孔融為什么要“讓梨”？
融四歲，能讓梨，弟于長，宜先知。
常識篇·天地
10 中國古代人的數(shù)學水平如何？
首孝弟，次見聞。知某數(shù)，識某文。
一而十，十而百，百而千，千而萬。
11 “天地人”為什么那么重要？
三才者，天地人。三光者，日月星。
12 “三綱”到底是什么意思？
三綱者，君臣義，父子親，夫婦順。
13 “四季”是如何產生的？
曰春夏，曰秋冬，此四時，運不窮。
14 古代人是怎么辨別方向的？
曰南北，曰西東，此四方，應乎中。
15 “五行相克”和“四種元素”
曰水火，木金土，此五行，本乎數(shù)。
16 “十二生肖”和“天干地支”有什么關系？
十干者，甲至癸。十二支，子至亥。
17 古人眼里的天地，是什么樣的？
曰黃道，日所躔。曰赤道，當中權。
赤道下，溫暖極。我中華，在東北。
18 孕育中華文明的四條大河
寒燠均，霜露改。右高原，左大海。
曰江河，曰淮濟，此四瀆，水之紀。
19 中華處處有名山
曰岱華，嵩恒衡，此五岳，山之名。
20 “省”“市”“縣”是怎么來的？
古九州，今改制，稱行省，二十二。
21 古代人的職業(yè)有高低貴賤嗎？
曰士農，曰工商，此四民，國之良。
醫(yī)卜相，皆方技；星堪輿，小道泥。
22 我們的古人喜歡什么植物？
地所生，有草木，此植物，遍水陸。
23 在古人眼中，哪些動物帶著“仙氣”？
有蟲魚，有鳥獸，此動物，能飛走。
24 古人眼中的“六谷”和“六畜”
稻粱菽，麥黍稷，此六谷，人所食。
馬牛羊，雞犬豕，此六畜，人所飼。
25 為什么“撲克臉”會很高級？
曰喜怒，曰哀懼，愛惡欲，七情具。
26 影響東亞文化的“五常”
曰仁義，禮智信，此五常，不容紊。
27 “青龍白虎”和顏色有什么關系？
展開全部
三千世界三字經(jīng)1 作者簡介
張瑋(網(wǎng)名饅頭大師)，畢業(yè)于復旦大學文科基地班。復旦大學中文系文學學士，新聞系新聞學碩士。曾就職于《解放日報》，有16 年主流媒體從業(yè)經(jīng)驗，采訪過三屆奧林匹克運動會和百余項世界賽事，并先后擔任解放日報報業(yè)集團數(shù)字傳播中心主任，解放日報社新媒體中心總經(jīng)理、主任，解放日報社運營、技術中心總監(jiān)。 微信公眾號“饅頭說”創(chuàng)辦人，2017 年8 月起開始出版《歷史的溫度》系列。曾獲評亞馬遜中國 “2017 年度新銳作家”，2018—2022 年連續(xù)獲得“當當影響力人文社科作家”獎項。其作品曾獲得廣東省中小學生“最喜愛閱讀的十大圖書”、全民閱讀·全國書店之選活動“十佳人文社科作品”等獎項。 饅頭說團隊，包括張瑋及其復旦大學導師和部分同學，目前分別為高校教授、博士生導師，及上海市重點學校的優(yōu)秀骨干語文教師等。團隊致力于讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習和了解中國傳統(tǒng)經(jīng)典、人文社科知識，讓孩子們在成長的道路上能夠更健康和全面地發(fā)展。
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