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新時代信息素養(yǎng)教育理論與實踐研究 版權(quán)信息
- ISBN:9787560454450
- 條形碼:9787560454450 ; 978-7-5604-5445-0
- 裝幀:一般膠版紙
- 冊數(shù):暫無
- 重量:暫無
- 所屬分類:>>
新時代信息素養(yǎng)教育理論與實踐研究 內(nèi)容簡介
本書以元素養(yǎng)為導(dǎo)向,詳細闡述了信息素養(yǎng)的基礎(chǔ)理論知識和實踐操作技能,強調(diào)元素養(yǎng)、批判性思維以及終身學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng),以提高信息素養(yǎng)教育教學(xué)效果。系統(tǒng)介紹了信息、信息素養(yǎng)、信息素養(yǎng)教育概念、內(nèi)容、目標(biāo)與發(fā)展概況、信息檢索與信息獲取渠道、信息素養(yǎng)教育教學(xué)方法以及系列信息素養(yǎng)教育案例。除了傳統(tǒng)學(xué)術(shù)數(shù)字資源獲取渠道外,增加MOOC學(xué)習(xí)資源、法律、商標(biāo)數(shù)據(jù)資源以及人工智能大語言模型新獲取渠道。另外,介紹了喬哈里溝通模型理,AI大語言模型如何創(chuàng)建有效的Prompt指令以及使用技巧,大語言模型助力學(xué)習(xí)、工作與科研的實際應(yīng)用和大語言模型使用的局限性與對策等。本書知識體系完整,條理清晰,內(nèi)容新穎,案例豐富,重視實踐,具有很強的實用性。
新時代信息素養(yǎng)教育理論與實踐研究 目錄
第1章信息素養(yǎng)
1.1信息素養(yǎng)概述
1.1.1信息素養(yǎng)的概念
1.1.2信息素養(yǎng)的基本內(nèi)涵
1.1.3信息素養(yǎng)與元素養(yǎng)
1.1.4信息素養(yǎng)與終身學(xué)習(xí)
1.2《高等教育信息素養(yǎng)框架》詮釋
1.2.1《框架》的基本內(nèi)容與特征
1.2.2《框架》的基本理念
1.3信息素養(yǎng)與數(shù)字素養(yǎng)
1.4信息素養(yǎng)與批判性思維
1.4.1批判性思維的概念及意義
1.4.2信息素養(yǎng)與批判性思維的關(guān)系
1.4.3高校信息素養(yǎng)教育中批判性思維培養(yǎng)現(xiàn)狀
第2章數(shù)智時代信息素養(yǎng)教育
2.1機遇與挑戰(zhàn)
2.2國內(nèi)外高校信息素養(yǎng)教育規(guī)劃和現(xiàn)狀研究
2.2.1國外高校信息素養(yǎng)教育規(guī)劃研究
2.2.2國內(nèi)高校信息素養(yǎng)教育現(xiàn)狀研究
……
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