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高師院校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐探究 版權(quán)信息
- ISBN：9787104053811
- 條形碼：9787104053811 ; 978-7-104-05381-1
- 裝幀：一般膠版紙
- 冊(cè)數(shù)：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高師院校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐探究 內(nèi)容簡介
本書對(duì)高師院校音樂專業(yè)人才的培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐進(jìn)行了探究，涉及了音樂教育的內(nèi)涵、目的與原則及其發(fā)展歷程等相關(guān)概論，并在哲學(xué)、審美教育等多維視角下論述了高師院校的音樂教育，探析了高師院校音樂專業(yè)的課程、教學(xué)方法、教學(xué)過程等方面，分析了高師院校的音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式的現(xiàn)狀，并闡述了音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式的建構(gòu)，提出了關(guān)于高師院校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)的改革創(chuàng)新策略，希望能夠?yàn)橐魳方逃⑷瞬排囵B(yǎng)提供理論支撐，提高高師音樂教育水平，以培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的音樂人才。
高師院校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐探究 目錄
前言
**章音樂教育概論
**節(jié)音樂教育的內(nèi)涵
第二節(jié)音樂教育的目的與原則
第三節(jié)素質(zhì)教育下的音樂教育
第四節(jié)音樂教育的發(fā)展歷程
第二章多維視角下的高師院校音樂教育
**節(jié)高師院校音樂教育與哲學(xué)觀念
第二節(jié)高師院校音樂教育與審美教育
第三節(jié)高師院校音樂教育的“天人合一”
第四節(jié)高師院校音樂教育與其他學(xué)科的聯(lián)系
第三章高師院校音樂專業(yè)教學(xué)探析
**節(jié)高師院校音樂專業(yè)的課程
第二節(jié)高師院校音樂專業(yè)的教學(xué)方法
第三節(jié)高師音樂專業(yè)的教學(xué)過程
第四節(jié)高師院校音樂專業(yè)的實(shí)習(xí)
……
展開全部
高師院校音樂專業(yè)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實(shí)踐探究 作者簡介
高婧，女，1968年生人，山西太原人，畢業(yè)于山西大學(xué)音樂學(xué)院，聲樂專業(yè)碩士研究生。魯東大學(xué)藝術(shù)學(xué)院聲樂專業(yè)副教授，碩士研究生導(dǎo)師。 學(xué)位中心評(píng)審專家，山東省音樂家協(xié)會(huì)會(huì)員，山東省美育專家資源庫入庫專家。民盟魯東大學(xué)支部主委。師從 聲樂教育家上海音樂學(xué)院周小燕先生、鞠秀芳教授、山西大學(xué)高果寧教授、太原師范學(xué)院張鹿樵教授。 主要科研 出版《高婧聲樂教學(xué)曲目專輯》兩張。 在百佳出版社出版教學(xué)專著三部（獨(dú)著）。 主持 產(chǎn)學(xué)合作課題兩項(xiàng)、山東省高校教學(xué)改革重點(diǎn)課題一項(xiàng)、山東省文化廳重點(diǎn)課題三項(xiàng)、山東省教育科學(xué)研究院重點(diǎn)課題一項(xiàng)、煙臺(tái)市重點(diǎn)課題兩項(xiàng)、魯東大學(xué)重點(diǎn)課題兩項(xiàng)。
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