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高校英語教學理論與方法 版權信息
- ISBN：9787205110901
- 條形碼：9787205110901 ; 978-7-205-11090-1
- 裝幀：暫無
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：>>
高校英語教學理論與方法 內容簡介
本書探究了高校英語教學的理論與方法, 結合當前高校英語教學研究的重點和難點, 主要突出培養和提高大學生的英語綜合應用能力。書中內容首先對高校英語教學進行了全面的概述, 然后從當前比較新穎的二語習得、多模態話語、跨文化交際英語教學的理論和教學方法出發進行研究, *后結合當前實際教學情況, 進行了高校英語教學模式的創新實踐探索, 從而提高當前的高校英語教學水平。
高校英語教學理論與方法 目錄
**章 高校英語教學概述
**節 高校英語教學現狀
第二節 高校英語教學發展
第三節 高校英語文化教學
第四節 基于中西方文化差異的高校英語教學
第五節 基于人文教育的高校英語教學
第二章 高校英語二語習得理論與教學方法研究
**節 二語習得相關理論概述
第二節 二語習得理論與高校英語課堂教學
第三節 二語習得理論在教師話語模式中的應用
第三章 高校英語應用語言學理論與教學方法研究
**節 高校英語陳述式教學模式實踐
第二節 基于學生聽說能力培養的選修課課程建設
第三節 英語幽默情景劇在英語寫作教學中的應用
第四節 基于社會建構主義的 英語交互式教學模式
第四章 高校英語多模態話語理論與教學方法研究
**節 基于多模態話語理論的高校英語教學概述
第二節 基于多模態話語理論的高校英語教學模式構建
第五章 高校英語生態理論與教學方法研究
**節 課堂生態的整體架構
第二節 高校英語生態理論與教學方法研究
第六章 高校跨文化交際理論與教學方法研究
**節 跨文化交際與英語教學
第二節 跨文化交際理論在高校英語教學中的應用方法
第七章 高校英語教學模式創新實踐
**節 基于學生主體的有效高校英語教學模式
第二節 整體化教學模式
第三節 任務型教學模式
第四節 內容型教學模式
第五節 高校英語教學模式創新對學生跨文化交際能力的培養
第六節 高校英語教學模式創新對學生自主學習能力的培養
第七節 基于ESP框架的高校英語教學模式
參考文獻
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