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自閉癥兒童鍛煉手冊(cè)
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自閉癥兒童鍛煉手冊(cè) 版權(quán)信息
- ISBN：9787576043266
- 條形碼：9787576043266 ; 978-7-5760-4326-6
- 裝幀：平裝
- 冊(cè)數(shù)：暫無(wú)
- 重量：暫無(wú)
- 所屬分類：
自閉癥兒童鍛煉手冊(cè) 本書(shū)特色
《自閉癥兒童鍛煉手冊(cè)》作者是專業(yè)的運(yùn)動(dòng)教練，當(dāng)十幾年前開(kāi)始訓(xùn)練**個(gè)自閉癥兒童后一發(fā)不可收拾，先后有亞當(dāng)、安東尼、本、德里克、RJ、瑞秋、比爾、羅恩等“運(yùn)動(dòng)能手”在作者指導(dǎo)下進(jìn)行鍛煉。本書(shū)就是作者訓(xùn)練這些自閉癥兒童的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和可操作性方案，包括“參與”、“教育”、“賦能”、“鍛煉”四個(gè)部分，詳細(xì)介紹了身體意象、身體姿勢(shì)、運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)、肌肉適能、腹部力量、心血管健康等六個(gè)方面共46種具體的鍛煉方法。本書(shū)是自閉癥兒童運(yùn)動(dòng)指南，希望包括家長(zhǎng)、專業(yè)工作者在內(nèi)的讀者閱讀后積極實(shí)踐，真正使自閉癥兒童的鍛煉行為得到有效改善。
自閉癥兒童鍛煉手冊(cè) 內(nèi)容簡(jiǎn)介
對(duì)于自閉癥兒童來(lái)說(shuō)，雖然核心癥狀是社會(huì)交往和刻板行為，但基礎(chǔ)動(dòng)作技能發(fā)展已被證明和語(yǔ)言發(fā)展、社會(huì)交往、學(xué)習(xí)成績(jī)之間存在密切關(guān)聯(lián)，進(jìn)行有氧運(yùn)動(dòng)可以有效減少自閉患者的刻板、自傷和攻擊性行為。英文原著者撰寫(xiě)本書(shū)旨在給自閉癥患者家庭、專業(yè)治療師等提供體能訓(xùn)練、運(yùn)動(dòng)康復(fù)的方法、策略。全書(shū)包括參與、教育、賦能與體能訓(xùn)練四部分；其中，體能訓(xùn)練部分詳細(xì)介紹了身體意識(shí)、姿勢(shì)、動(dòng)作協(xié)調(diào)、肌肉適能、核心力量、心血管機(jī)能等六個(gè)方面的具體措施。
自閉癥兒童鍛煉手冊(cè) 作者簡(jiǎn)介
王庭照 陜西師范大學(xué)特殊教育系主任，特殊教育專業(yè)學(xué)科負(fù)責(zé)人，教授，博士生導(dǎo)師。已發(fā)表SSCI、CSSCI專業(yè)論文40余篇，出版專著兩部，主持、參與省部級(jí)以上課題20余項(xiàng)。王麗，陜西師范大學(xué)心理學(xué)院副教授、碩士生導(dǎo)師，主要研究方向?yàn)榘l(fā)展和教育心理學(xué)、學(xué)校與咨詢心理學(xué)。
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