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教育的目的(大教育書系)
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教育的目的(大教育書系) 版權信息
- ISBN：9787570211500
- 條形碼：9787570211500 ; 978-7-5702-1150-0
- 裝幀：平裝
- 冊數：暫無
- 重量：暫無
- 所屬分類：
教育的目的(大教育書系) 內容簡介
本書是著名英國哲學家、教育家懷特海有關教育的演講集，全面地反映了懷特海的教育思想。懷特海認為：不應該一味地朝學生灌輸惰性知識，應該引導他們進行有價值的智力發展，即自我發展，而智力發展可以分為“浪漫階段、精確階段、綜合階段”這三個階段。為此，懷特海從教育的目的、教育的節奏、技術教育與科學文學教育之間的關系、古典文化、思想的組織等方面進行了他的論述。 本譯本由魏智淵、王志江兩位名師進行章節導讀。導讀結合現代教育的理論與實踐，對每章的主要教育觀點進行深入淺出的講解，幫助讀者厘清懷特海的教育主張及這些教育主張與現階段基礎教育、高等教育的關系。
教育的目的(大教育書系) 作者簡介
艾爾弗雷德·諾思·懷特海（Alfred North Whitehead，1861—1947），英國著名哲學家、數學家、教育家，創立了過程哲學。他的《過程與實在》是“過程哲學”的奠基之作，與羅素合著的《數學原理》是數理邏輯發展史上的一個重要里程碑。懷特海在《教育的目的》中所闡釋的教育觀念對現代教育有著重要的啟示作用。 魏智淵，南明教育及全人之美課程聯合創始人，重慶新學道學校學術校長，公益組織擔當者行動橡果書院院長，曾先后兼任多所學校校長。著有《兒童讀寫三十講》《語文課》《教師閱讀地圖》《蘇霍姆林斯基教育學》《教師閱讀漫談》等作品。 王志江，北京市豐臺區豐臺第二中學前任校長，北京市數學特級教師，首都師范大學全日制教育碩士特聘導師。 王濤，翻譯專業碩士，軍事學博士、副教授。譯有《紅星照耀中國》《歷史的聲音》等。
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